2020年全国统一考试生物试卷(课标Ⅰ)(学生版).doc

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1、 20202020 年普通高等学校招生全国统一考试(新课标年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)卷) 理科综合生物能力测试理科综合生物能力测试 一、选择题一、选择题 1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是( ) A. 戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B. 病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C. 高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体 D. 生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险 2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。 若作物种子呼吸作用所利用的

2、物质是淀粉分解产生的 葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( ) A. 若产生的 CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸 B. 若细胞只进行有氧呼吸,则吸收 O2的分子数与释放 CO2的相等 C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无 O2吸收也无 CO2释放 D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收 O2的分子数比释放 CO2的多 3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关实验,下列叙述错误的是( ) A. 切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少 B. 给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加 C. 给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋

3、性会增强 D. 给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常 4.为达到实验目的, 需要选用合适的实验材料进行实验。 下列实验目的与实验材料的对应, 不合理的是 ( ) 实验材料 实验目 A 大蒜根尖分生区细胞 观察细胞的质壁分离与复原 B 蝗虫的精巢细胞 观察细胞的减数分裂 C 哺乳动物的红细胞 观察细胞的吸水和失水 D 人口腔上皮细胞 观察 DNA、RNA在细胞中的分布 A. A B. B C. C D. D 5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有 1只雌果蝇和 1 只 雄果蝇),子代果蝇中长翅截翅=31。据此无法判断的是( ) A.

4、 长翅是显性性状还是隐性性状 B. 亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C. 该等位基因位于常染色体还X染色体上 D. 该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在 6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述,错误的是( ) A. 调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 B. 土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多 C. 土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长 D. 土壤小动物呼吸作用产生的 CO2参与生态系统中的碳循环 三、非选择题三、非选择题 7.真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。 结构名称 突触 高尔基体 (1)_

5、叶绿体的类囊体膜 功能 (2)_ (3)_ 控制物质进出细胞 作为能量转换的场所 膜的主要成分 (4)_ 功能举例 在缩手反射中 参与兴奋在神 经元之间的传 递 参与豚鼠胰腺腺 泡细胞分泌蛋白 的形成过程 参与 K+从土壤进入 植物根细胞的过程 (5)_ 8.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动,促进作物的生长发育,达到增加产量等目的。回答 下列问题: (1)中耕是指作物生长期中,在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施,该栽培措施对作物的作用 有_(答出 2点即可) 。 (2)农田施肥的同时,往往需要适当浇水,此时浇水的原因是_(答出 1 点即可) 。 (3)农业生产常采用间作(

6、同一生长期内,在同一块农田上间隔种植两种作物)的方法提高农田的光能利 用率。现有 4种作物,在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点(光合速率达到最大时所需的光照强度) 见下表。从提高光能利用率的角度考虑,最适合进行间作的两种作物是_,选择这两种 作物的理由是_。 作物 A B C D 株高/cm 170 65 59 165 光饱和点/molm-2 s-1 1 200 1 180 560 623 9.某研究人员用药物 W进行了如下实验:给甲组大鼠注射药物 W,乙组大鼠注射等量生理盐水,饲养一段 时间后,测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明:乙组大鼠无显著变化;与乙组大鼠相比,甲组大 鼠的血糖

7、浓度升高,尿中葡萄糖含量增加,进食量增加,体重下降。回答下列问题: (1)由上述实验结果可推测,药物 W 破坏了胰腺中的_细胞,使细胞失去功能,从而导致 血糖浓度升高。 (2)由上述实验结果还可推测,甲组大鼠肾小管液中葡萄糖含量增加,导致肾小管液的渗透压比正常时 的_, 从而使该组大鼠的排尿量_。 (3)实验中测量到甲组大鼠体重下降,推测体重下降的原因是_。 (4)若上述推测都成立,那么该实验的研究意义是_(答出 1点即可) 。 10.遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题: (1)生物体进行有性生殖形成配子的过程中,在不发生染色体结构变异的情况下,产生基因重新组合的途 径有两条,分别

8、是_。 (2)在诱变育种过程中,通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传,原因是_,若要使诱 变获得的性状能够稳定遗传,需要采取的措施是_。 生物生物选修选修 1 1:生物技术实践:生物技术实践 11.某种物质 S(一种含有 C、H、N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能降解 S。研 究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解 S 的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基, 甲的组分为无机盐、水和 S,乙的组分为无机盐、水、S和 Y。 回答下列问题: (1)实验时,盛有水或培养基的摇瓶通常采用_的方法进行灭菌。乙培养基中的 Y物质是 _。甲、乙培养基均属于_培养基。 (2)

9、实验中初步估测摇瓶 M中细菌细胞数为 2 107 个/mL,若要在每个平板上涂布 100L稀释后菌液, 且保证每个平板上长出的菌落数不超过 200个,则至少应将摇瓶 M 中的菌液稀释_倍。 (3)在步骤的筛选过程中,发现当培养基中的 S超过某一浓度时,某菌株对 S的降解量反而下降,其原 因可能是_(答出 1 点即可) 。 (4)若要测定淤泥中能降解 S的细菌细胞数,请写出主要实验步骤_。 (5)上述实验中,甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同,但都能为细菌的生长提供 4类营养物质,即 _。 生物生物选修选修 3 3:现代生物科技专题:现代生物科技专题 12.为研制抗病毒 A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。 回答下列问题: (1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒 A,该处理的目的是_。 (2)写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤:_。 (3)为了得到能产生抗病毒 A 的单克隆抗体的杂交瘤细胞,需要进行筛选。图中筛选 1 所采用的培养基属 于_,使用该培养基进行细胞培养的结果是_。图中筛选 2 含多次筛选, 筛选所依据的基本原理是_。 (4)若要使能产生抗病毒 A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,可采用的方法有_(答 出 2点即可) 。

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