1、激励类评语激励类评语 戴楚纹同学： 你是个聪明、活泼而且非常纯洁的小女孩。课堂上有你响亮 清脆的回答，课后有你关心集体的身影。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、 思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒 极了。老师相信，只要你在学习上踏实一点，目标定的远些，高些，那就更棒了。 加油吧，你将会是个很有出息的女孩！ 仇玉芬同学： 你是位聪明又可爱的小女孩，是老师心目中的好学生，老师 喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，思考 问题的速度也加快了，语文、数学成绩进步很大，老师对你有更高的期待，希望 你在各方面都以高标准来严格要求自己，这样，好
2、成绩会一直跟你交朋友的。加 油吧! 邱 辉同学： 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研， 课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成 绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。父母不在家， 表现还如此好，真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求 自己,相信你将赢得更多的掌声。 陈井江同学：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉 静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上进步很大， 让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血， 我非常感动，这可真印证了那句古话：锲
3、而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的 品质，它将使你终身受益，祝你成功！ 赵海波同学：你上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成。有 段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么 困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过， 你在小班学习有些吃力，希望家长和你想些办法来解决。老师期待着你的进步！ 唐有文同学：你学习认真，总是认真按时完成老师的作业。你很聪明，通过 你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和 好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！ 相信在不久的将来， 你一定会和
4、好成绩交上朋友的。 加油吧， 老师期待你的进步！ 仇玉芳同学：你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总 能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受但要 记住，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。有段日子，你对待学 习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，不过，最近你又进步了，这可真让我松 了一口气。一定要努力，给老师、家长争光！ 刘裕勇同学：你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。上课总是认真听讲，作 业认真完成。这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好 成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相 信在不久的
5、将来，你一定会和好成绩交上朋友的。老师期待着. 朱 栋同学：你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都 会玩得忘了时间， 上下课、 放学后都一样。 令老师高兴的是， 最近你好像懂事了， 进步也大了。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？认真完成作业、认真 听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。 刘秀慧同学：你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的 字迹赢得了同学们的青睐。在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的 字迹潇洒漂亮,你的文采令人惊叹。但在优秀的语文基础上，为什么你的数学成 绩不太理想呢？老师多么希望你能在课堂上潇洒地站
6、起来，勇敢地表现自己，老 师期待着你的每一点进步！ 裴圆圆同学：老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在 课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优， 全面发展， 令老师赞叹， 同学们羡慕。 希望今后你在学习中大胆施展自己的才干， 使你更加出色。希望你再接再励，明年的夏天你会让老师、家长欣喜的！ 房 磊同学：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩 耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的 脑子里吗？你课堂上自由散漫，作业难按时完成，字迹潦草。老师看在眼里，急 在心里，好在老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心
7、和耐心。本学期，特别 是期中考试后，你的进步很大！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。老师深 切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！送你一句话：要 学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 费荣进同学：你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已 经看到了你的前途一片光明。有段日子，你对待学习有所松懈，总是心不在焉, 老师看在眼里，急在心里。好在你又有了进步，这可真让我松了一口气。老师希 望你上课能积极举手，大胆发表个人意见，同时注意做事也要讲究速度,老师相 信你会更优秀！ 仇 峰同学：有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总 有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙
8、！你的成绩在班上也鲜有对手，但粗心这 一毛病却始终伴随着你，所以有几次考试成绩不尽如人意。不积跬步，无以至千 里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒， 锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好 的天资。 单义国同学：你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，数学是你的的 特长，但你的语文成绩还不太冒尖，虽然有几次考的不错，但不够。老师希望你 广泛阅读课外书籍，变“要我学”为“我要学”。让自己的目标更高些，更远些，继 续努力，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。你的前途无量，老师期 待你的成功！ 陈 文同学：你是个聪明、可爱、性格
9、开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛, 书写工整漂亮，朗读声情并茂。最让老师开心的是，回答问题，你常常有意想不 到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一 些，处处严格要求自己，相信你会让大家更加佩服的！希望你再接再励，更上一 层楼！ 刘志鹏同学：你待人诚恳，心地善良有很强的责任心。你也很聪明，通过你 的努力，这学期你的成绩进步了。可有时老师发现你进取心不够，容易满足，那 怎么行呢？记住：不想做元帅的士兵，不是好士兵！让自己的目标更高些，更远 些。老师多么希望你能潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着. 季宽云同学：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖
10、巧老师是那么的喜欢你、欣赏你。讲台旁，你是位老师，领着大家整齐有序 的进行早朗读； 你还是位小指挥官， 分配同学们值日工作时， 那样子， 可真神气！ 你就是这样一位聪颖可人的小女孩。老师希望你继续努力的学习、工作，不断充 实自己，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！ 陈云云同学：你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学。在优秀的 数学基础上，你的语文成绩有进步但还不太理想，这是基础差的原因。你记住， 语文你一定能学好！但有一个要求，在课堂上要能积极踊跃地发言，敢发言了， 才说明你有信心，老师期待你的进步！ 许留榴同学：知道吗，虽然你在小班不算成绩好的学生，但你是进步很大的 学生！
11、你的每一点进步，老师都为你感到高兴。都让老师深切地体会到你在越变 越好！你记住，缺乏自信，你就会失掉不少成功的机会。老师希望你以后在学习 上大胆些，主动些，自信些，你会进步的。继续加油，大家期待你的进步！ 仇宇林同学：你是个聪明、上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待 人有礼貌，虽然你成绩达不到前几名，但你的进步很大，特别是语文。老师希望 你更加严格要求自己，改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病,不满足现状，有 竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。大家期待你的进步！ 任 月同学：你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集 体，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。虽
12、然你的成绩不是太好，但你 的进步很大。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。老师希望 学习上你更加严格要求自己，不满足现状，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一 些。 赵彩云同学：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个漂亮 可爱的小姑娘。你团结同学，诚实纯朴，乐于助人,这很好。你的每一点进步， 老师都为你感到高兴但老师想告诉你,好成绩是属于勤奋好学的人，老师希望你 以后在学习上大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 刘 伟同学：你写了一手漂亮的好字，朗读课文也声情并茂。同时你还是一 个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都 能做到的。你
13、要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。 老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。老师期待着你 的进步！ 刘逢辰同学：你有礼貌，爱劳动，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。这 学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，总 忙着打球，一贪玩成绩就下降，也让老师失望。你那么聪明，要是把更多的心思 用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 单益康同学：你有礼貌，爱劳动，发言积极，课堂上常听到你独到的见解和 声情并茂的朗诵。这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍 贪玩，作业马虎，老师不满意，你对自己的要求一定
14、要严格，要争第一，你那么 聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更 大的进步！ 胡慧明同学：你常皱起眉头，是想不出问题吗？你常默不作声，是不知道怎 么回答吗？你也会在老师不注意时，做小动作。其实，老师时刻都在关注着你， 你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！只是你受外界影响太大， 你对自己要严格要求， 要有信心！ 你要付出努力， 才会有收获。 让我们一起努力， 不让关心你的人失望，好吗？ 周玉霞同学：你平时总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你是我们班上 的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。老师 最喜欢、最佩服的就是你,相
15、信你会是一个全面发展的好孩子！让自己的目标更 高些，更远些，你将是一个“完美”的你，祝你早日成功！ 王彬彬同学：你其实很聪明，这学期你的进步很大！你的每一点进步，老师 都为你感到高兴。你并不比别人差，只因为你的基础太差，加上你缺乏自信，所 以老师对你的成绩还是不满意。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的， 能做到吗？相信你会进步的，老师期待着你的进步。 张林源同学： “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的 外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东 西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能 在大家面前大声地发言，能多
16、看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢 得更多的掌声。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！ 陈文佳同学：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你是老师和同学心目 中的好学生， 团结同学， 成绩优秀， 更让老师开心的是， 这学期你发言积极多了， 老师为你感到骄傲。 你是个尽责的学习委员。 如果在好的基础上， 再加快点速度， 你还有什么可挑剔的！愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目 标更高些，更远些！祝你成功！ 苏静老师写评语苏静老师写评语 “腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的孩子，经常带给老师和 同学那么多惊喜。虽然过去你有这样那样的小毛病，但你能主动接受大家的教育 和
17、帮助， 今天的你已经是个很了不起的多面手了。 永远都不要放弃， 继续向前冲， 你的未来流光溢彩。 “万紫千红总是春。”梦嫣，你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖 感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容， 你对班级所做的一切一切， 无时无刻不在震撼着苏老师的心。 你高超的组织才能， 优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，苏 老师都以你为荣。 “江山代有才人出，各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家刮目相看，你 的无私奉献让同学们由衷敬佩。苏老师坚信，你为班级所做的一切将成为每个人 记忆中的珍宝，你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌，愿
18、你永远与谦虚为 伴，让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方，老师对你的关爱永恒。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”跃飞，你是一个让老师感到骄傲的孩子。你 的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着 苏老师的心。虽然你的成绩有待提高，但不要灰心，苏老师一定会帮助你寻找到 合适的学习方法，同时自己也要抓紧时间。你这个学期的出色表现苏老师看在眼 里，喜在心上。苏老师尤其不能忘记你在台风到来之前主动从家里拿来绳子，一 个人汗流满面默默捆 “不鸣则已，一鸣惊人。” 一鸣，你不愧是人如其名，课堂上的你总是独 领风骚，满腹诗书的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那
19、 么宽容朴实。你为班级所做的一切苏老师看在眼里，喜在心上。你的成绩总是遥 遥领先，这与你扎实刻苦的学习精神密不可分。你在劳动中也是顶呱呱的先锋人 物，有你的地方就有清洁一片。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人生 的旅途中，你已经迈出了潇洒的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？苏老师拭 目以待。 “清水出芙蓉，天然去雕饰。”你人如其名，气质高雅，文采纵横，秀美如 花，是个表里如一不可多得的好孩子，苏老师真为有你这样的学生而骄傲。你为 班级所做的一切大家都看在眼里，记在心上。相信你一定能再接再励，带给老师 和同学更多的惊喜。 “知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子，苏老师由衷地为你高
20、兴。现在的你，已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。你的诗作也经常博得大 家的一致好评，这是你的天资，更是你勤于积累的结果。老师相信你一定能再接 再厉，充分发挥你的聪明才智，成为班中的佼佼者。 “苏门后代，苏家好男。”苏帅，还记得苏老师给你的评价么？你是个聪 明懂事的好孩子，能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师 感到你在一天天地成长，而且你在其他方面的进步也有目共睹。你关心集体的精 神更博得了大家的交口赞扬。苏老师相信，如果你能在学习方面再多下点工夫， 一定能成为苏门最帅最了不起的男子汉。 “自古英雄出少年。”你是个聪明懂事、有天资的好孩子，相信你的未来一定 不可限量。你总能虚
21、心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感 到你在一天天地成长。你的诗作是老师非常引以为豪的，但书写还有待提高，如 果你的字能象诗作般精美，那真是珠联壁合了。老师相信，只要你坚持不懈，一 定能成为班中不可多得的“诗词小博士”。同时要严格要求自己，使自己在纪律方 面也做个“本色先锋”。 “腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的孩子，经常带给老师和 同学那么多惊喜。虽然过去你有这样那样的小毛病，但你能主动接受大家的教育 和帮助， 今天的你已经是个很了不起的多面手了。 永远都不要放弃， 继续向前冲， 你的未来流光溢彩。 “万紫千红总是春。”梦嫣，你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖
22、感 觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你 对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。你高超的组织才能， 优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，苏 老师都以你为荣。 “气质美如兰，才华阜比仙。”用这句诗词形容你真是再合适不过。你纯洁 典雅，满腹经纶，出口成章，妙语连珠，是班中公认的“小才女”。作为班干部， 你从来没有号令群雄的架势，却博得了大家的全力拥护，真是“其身正，不令则 行。”你是苏老师的得意门生，更是苏老师的诗词好友。让我们共同珍惜一起走 过的朝朝暮暮，留一份期待，滋润我们重逢的欣喜。 “唯大英雄能本色，是真名士自
23、风流。”你潇洒如风的文笔，你宽容坦荡的 胸怀，你临危授命的豪气，你深厚渊博的学识，让老师看到了未来的栋梁，让同 学们感受到了真正的大家风范。作为环境卫生班长，你的汗水渗透了卫生区的每 一个角落，辛苦了！愿你在未来的日子里，鲲鹏展翅九万里，成为不折不扣的豪 杰人物。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲珑，少言寡语的小 姑娘。如果不是你在阅读课上纵情“放飞“的那只风筝，苏老师也许不会那 么快发现你这只秀美的“小荷”。 虽然你的成绩不够理想， 虽然你的字不够漂亮， 但苏老师看的出，你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才 多艺，善良无私。 “忍一时风平浪静，退一步海阔天
24、空。”杨凡，还记得苏老师送给你的这句 话么？虽然你不是苏老师最优秀的学生，但你一定是苏老师最难忘的学生。你无 孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已， 你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至 深，你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是如此锋芒， 假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，你会成 为一个什么样的人？两个字：智者！ “好男儿志在四方。”虽然你的话语很少，但每一句都掷地有声。苏老师看 的出，你是个胸怀大志的男孩子。这个学期，你在各个方面的进步可喜可贺，苏 老师想发自内心的对你说： “铭锋， 敞开你的心扉， 试着和大家分享无限的快乐， 你的笑容真的很灿烂
25、，很美丽，很可爱，很真诚。你快乐，所以我快乐。” “沧海横流方显英雄本色。”数学奥林匹克选拔赛中，你脱颖而出，成为班 级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足 以感动和震撼每一个人，跳绳比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄，败也 英雄，只问付出，不问收获，苏老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望 就是你能更加严格地要求自己，做个更完美的孩子。 “冰冻三尺非一日之寒。”苏老师永远记得你在课堂上的精彩发言。当时大家 的掌声是何其热烈，这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你朴实善良， 待人真诚，但学习方面一直起色不大。原因很简单，你对“懒惰”这个可怕的朋友 恋
26、恋不舍。苏老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奋起直追，成为一 个勤奋博学的的孩子。 “相逢何必曾相识。”虽然你来到班里只有短短的半年，但你已用温柔宽容 的心征服了老师和同学。你是那么彬彬有礼，才华横溢，你又是那么乐于助人， 关心集体，你的学业成绩也是顶呱呱的，这一切，都是你长期自我完善的结果。 未来的日子还很长，苏老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己，因为在 苏老师心目中，你完全有实力成为最棒的！ “此时无声胜有声。”你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪律的典范。而 你却又决不甘于平庸，你经常在同学们冥思苦想一个问题时举起你自信的手，回 答总是独树一帜又合情合理， 这正是你与众不
27、同的地方吧！ 苏老师喜欢现在的你， 更喜欢未来的你。因为苏老师相信你在未来的日子里一定能够人如其名，更多的 发现自己，展示自己，成为一条啸傲乾坤的巨龙！ “一时能狂便少年。”你是个聪明伶俐，有独立个性和见解的孩子，听你回 答问题是一种享受。你在班中虽然默默无闻，但你关心集体的精神一直都是大家 公认的。你在劳动中挥汗如雨的表现苏老师看在眼里，喜在心上；你在跳绳比赛 中的出色表现更让大家刮目相看。再努力些，和同学们多多交流，你会发现，视 你为知己者大有人在。 “杨家有女初长成，学在五（5）人未识。”如果不是你在课堂上的神笔速描， 也许苏老师至今还没有发现深藏不露的你。你是苏老师引以为荣的孩子，你对
28、美 术的锲而不舍，对文学的独特见解，无不令同学们刮目相看。你的学业成绩也是 很出色的，虽然数学稍有些不理想，但苏老师相信你一定能找到适合你的学习方 法，使语文和数学齐头并进。作为宣传委员，你凭着自己的才华和默默奉献的精 神赢得了大家的信任和赞扬，跳绳比赛和越野赛中的你更是独领风骚。媛媛，加 油吧，你注定成功！ “爱吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话在你身上真是体现的 一览无余。虽然你不是班干部，但你是班里出了名的热心肠，总是那么默默无闻 的为班级做贡献，真是做到“爱班如家，事事关心。”你的付出那么多，却从来没 有想到过回报，苏老师真为有你这样的孩子而倍感自豪。你认真的学习态度是大
29、家公认的，苏老师相信，你一定能够找到最适合自己的学习方法，在未来的日子 里再创佳绩。让我们一起努力，好么？ “字如行云流水，人如雪山晶莹。”小丹，你是个人见人爱的孩子，纯洁善 良，才华横溢。无论苏老师交给你什么工作，你总能几近完美地完成，你用实际 行动博得了老师的信任，同学们的称赞。尤其是你的字，让人赏心悦目，爱不释 手，不愧为班中的“小书家”。“胸怀凌云志，万里勇驰骋。”愿你用真诚的汗水换 取明日的辉煌！ “才高八斗，学富五车。”建辉，你是大家心目中无所不知的“纪晓岚”。 你 既活泼调皮又才华纵横，我想不久的将来你会比纪晓岚更出色，因为你不但有博 览群书的毅力， 更有天马行空的无穷创意。 苏
30、老师何其幸福， 能拥有你这样的“才 子门生”。苏老师欣赏你“淡泊以明志”的心境，更为你勇挑重担的精神喝彩。工 作和作诗一样，都需要深思熟虑，一丝不苟，苏老师相信凭你的聪明才智一定能 迅速调整心态，作好生活中的每一首诗。“路曼曼其修远兮，”下一句是什么？查 查看，与你共勉。 “真人不露相。 ”你是个有真才实学又深藏不露的孩子， 和你接触的时间越长， 老师和同学们对你的评价就越高。你是那么无私善良，又是那么多才多艺，无论 是舞台上的你还是课堂上的你总能带给大家美妙的感觉。 你是个很有发展潜质的 孩子， 苏老师相信只要你沿着自强的路坚定不移的走下去， 一定能创造无数奇迹。 “好心好报。”你的善良是大
31、家有目共睹的，你总是默默无闻地为班级做贡 献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重， 苏老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级，你象一颗闪闪发光 的小金星； 对待学习， 你象一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。 董君， 继续努力吧， 让你的天空最美。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你的名字充满了诗情画意，你的人 也如名字般文采纵横，出自你手的文章永远蕴涵着一种深邃致远的哲理，这是你 最与众不同的地方。你的诗作更具大家风范，文辞优美，寓意深远，苏老师深为 有你这样才华横溢的孩子而骄傲。每个人的微笑都送给你，因为你是最优秀的。 “有朋自远方来，不亦乐乎？”来
32、自韩国的你是那么柔弱温存，宽容无私， 又是那么才华横溢，妙语连珠。你的每一篇文章，每一首诗都令人难忘。你对汉 语的理解和运用能力几乎达到了炉火纯青， 连班中的语文高手都禁不住对你刮目 相看。全班同学都把你当成最好的朋友，你用善良和才华征服了每一个人。苏老 师喜欢你，发自内心的喜欢你。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你在语文方面突飞猛进的进步源自 你平日不懈的努力和积累。 对待工作你更是尽心尽职， 你是苏老师的得力小助手， 苏老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。你是个有潜力有才华的孩子，加油加油 再加油，你一定能成为了不起的小作家。 “天行健，君子以自强不息。”这句话在你的身上体现地淋漓尽致
33、。你每一 天都在变化，在进步，苏老师永远难忘你对我说的那句话：“苏老师，我一定会 往前冲的！”你是个遵守诺言的孩子，你用行动证明了一切。一首首才思纵横的 小诗，一页页工整端庄的作业，无不让苏老师为你骄傲，让同学们为你喝彩。你 热爱劳动的精神更让大家由衷佩服。爱是相互的，看看老师和同学们欣赏你的目 光，你就会感到所付出的一切都有了最美的回报。 “劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时。”你是个美丽文静，沉默少言的小姑 娘。 虽然你从来没有一鸣惊人的大举动，但你对班级的关心从你的一言一行中都 能看出。 你是那么谦虚， 又是那么勤劳， 虽然成绩不甚理想， 但苏老师感觉得到， 你一直都在努力。不要放弃，你的潜
34、力还远远没有发掘出来，让我们一起努力， 找到适合你的学习方法，苏老师相信，你一定能比现在更上一层楼！ “敬人者，人恒敬之。”你是个让大家信任喜欢的孩子。一看到班里卫生箱 上的那把暗锁，苏老师就禁不住想起了聪明可爱的你。你的智慧来自于日常的积 累，你是那么深藏不露，又是那么赤胆忠心，你为班级所做的一切都让苏老师由 衷欣慰。虽然你曾经也因为贪玩让老师和家长担心，但你知错就改，遵守诺言让 苏老师看到了一个顶天立地的男子汉。努力再努力，苏老师希望永远以你为荣。 “精诚所至，金石为开。”你的朴实，你的善良，你的无私，你的真诚，无 时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你，同学们喜欢你，无论是副班长的工 作
35、，还是午餐的大小事务，你总能处理的有条不紊。苏老师何其自豪，能拥有你 这样优秀的学生；班级何其幸运，能拥有你这样出色的班干部。成功之路充满艰 辛，但苏老师对你满怀信心，因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子，有这两 样法宝，谁与争锋？ “白云飘/山峦现/清水悠悠/细沙伴蓝天”当苏老师读到你的杰作时，禁不 住沉浸在你描绘的诗情画意中。你敏捷的才思，深邃的思想，成熟又不失俏皮的 文笔在班中无人可比，你象一只横空出世的小鹰，带给苏老师和每个人莫大的惊 喜。虽然你平日默默无言，但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量，苏老 师的心随时都有感应。 你是个有傲骨而没有傲气， 甘于平凡却不甘于平庸的孩子， 你
36、追求的是一种别人难以企及的经典快乐民族的也是世界的， 苏老师说的对 么？ “好男儿当与青山比雄奇。”当苏老师还没有正式成为你的班主任时，就 已经对你的才华大为欣赏了。一个学期下来，你用实际行动征服了每一个人。无 论是课堂上的妙语连珠， 还是劳动时的挥汗如雨， 无论是跳绳比赛中的技压群芳， 还是集体舞中的英姿飒爽，你的精神无时无刻不在感动着大家，你的快乐无时无 刻不在感染着大家。当你从单杠上失手摔下时，苏老师真真切切的体味到了心痛 的感觉。 “健康是生存之本。 ”答应苏老师， 为所有爱你的和你爱的人珍重自己， 好么？ “有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服 了学习中的
37、一座座高峰。看到你不断进步，苏老师有说不出的高兴。尤其是你上 课时“一语中的”的上佳表现真是令大家刮目相看，你的文笔也颇具大家风范， 不愧是条潇潇洒洒的“文龙”。你是个大有潜力的孩子，只要自信加恒心，你的 未来一定比阳光还要灿烂。 “一片冰心在玉壶。”你是个清纯善良、外柔内刚的可爱女孩，作为语文课 代表， 苏老师对你的工作态度和能力深为满意。 每次你都能几近完美的完成任务， 而且才思纵横，创意无限。大家能有今天这样学习语文的积极性，你功不可没。 作为班级一员，你尽最大努力地为同学们服务，为他人着想。无论是劳动还是各 种活动，总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影，你的成绩更是班中的佼佼者。苏老师 对你满
38、怀期待，期待着你成为苏老师最得意的门生。 “字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种 心旷神怡的感觉。宋慧，虽然你是个少言少语的小姑娘，但在苏老师心目中你的 内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。作为小队长，你兢兢 业业， 吃苦耐劳， 有你这样的学生， 苏老师既放心又自豪。 苏老师想对你说： “你 的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐 与每一个人分享，好么？” “桃李不言，下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好，大家都喜欢和 你交朋友。在苏老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任教室卫 生班长的日子里，你不怕脏
39、，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在 打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上，你一直在稳步前进着，苏老师看在 眼里，喜在心上。苏老师愿与你共同寻找适合你的学习方法，使你早日实现心中 梦想。 “琴棋书画，无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀， 但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员，你的工作能力也 有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越 野赛中的你更是大家注目的焦点。 苏老师想发自内心的对你说： “小华， 辛苦了！ 班级因为有你而流光溢彩。” “人贵有志。”谭慧，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变 让苏老师欣喜不
40、已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次 用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，苏老师着实被你的精神感动 了。 你对语文， 对诗词创作的兴趣在一天天的增长， 你的才华也在一天天的显示。 作为路队长，你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信，你一定能用信心加恒 心赢得未来更辽阔的天空。 “人小志气高。 ”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心 肠。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，虽然你 不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是 令人赏心悦目，诗也写的象模象样。苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更 远大的
41、志向和目标。苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？ “余音绕梁，三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉 真好。虽然你内向少言，但苏老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的 一切大家不会忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目， 学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无意义的 悲伤占据你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色的 朋友。” “兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相 看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的 一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中
42、不折不扣的纪律模范。虽然你不善 言辞，但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧，苏老师期待下个学期看到 一个阳光般灿烂的你。 “爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最 需要关心的时候伸出温暖的手， 更懂得同情弱者， 为班级做出的贡献也有目共睹， 这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心，你的 学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰” 这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难 呢？ “人非圣贤，孰能无过？”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错 误，所幸的是你总能虚心接受老师的意
43、见并及时改正。对待学习，你的态度也比 以前大有进步， 能及时完成各科作业， 字也写得漂亮规范多了。 苏老师想对你说： “真正的强者不是靠拳头， 而是靠美德博得大家的尊重。 ”做个名副其实的男子汉， 好么？ “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”仇鑫，虽然你不是班干部，但你是 大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽 容守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你 从容的气度，你遥遥领先的学业成绩，你的一切一切连苏老师都禁不住要为 你喝彩：“仇鑫，好样的！”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作 中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了
44、不起的你。 “有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给我 们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包 韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还 是工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生，真是莫 大的幸福。 “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博 览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折 不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜 力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你 会比现
45、在更出色！ “和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是 你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班 干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞 扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦 目。 再开朗大胆些， 苏老师相信， 只要你， 一定能实现心中梦想成为最棒的！ “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良， 苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得 出你一直在努力。 跌倒了并不可怕， 可怕的是从此再也爬不起来。 千万不要对“懒 惰
46、”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。 无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自 从你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是 那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信 你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。 “心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义 和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一 词：“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务
47、，忘不了班中 公物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你 的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理 分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。 “鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能 力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作 文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。苏老师希望 你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的 人。 “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目 共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，
48、尤其是语文方面更为突出。虽然你 不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来 的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容 和话语永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。 “文质彬彬， 然后君子。 ”你是个气质高雅多才多艺的孩子， 清新流畅的文笔， 声情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。作为纪律委员，你大胆 负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。虽然有一段时间里你的工作出现了 失误，但你能正视问题，重整旗鼓，终于凭自己的实力得回了失去的一切。苏老 师希望你永远记住这句话：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从
49、。” “玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求，是因为在苏老师心目中，你 是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。 你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉；你正 直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，苏老师对你 一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！ “巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着 想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力 都大大提高，尤其是课堂的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及 的深度和高度。美中不足是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落 四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。 “节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是 课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地
