1、Unit 6 Im tall. 精通版精通版四年级上册四年级上册 Lesson 33 Lead-in tall 高的高的 New words short 短的；矮的短的；矮的 Just talk Hi, Peter. Come here. OK. Im coming. Look at me. How tall I am. Ha, ha! How funny! Look
2、! Youre tall, too. Ha, ha! Were both tall! Language points Im coming. 我来了。我来了。 “be动词动词 + 动词的动词的ing形式”是形式”是现在正在进现在正在进 行时态行时态的结构。的结构。 例句：例句： The New Year is coming. 新年将来来临。新年将来来临。 How tall I am. 我多高啊。我多高啊。 &nb
3、sp; 这是由这是由how引导的引导的感叹句感叹句，其结构是，其结构是 “How + 形容词形容词/副词副词 + 主语主语+ 谓语谓语.” 例句：例句： How pretty the dress is！ 多么漂亮的连衣裙啊！多么漂亮的连衣裙啊！ 拓展：拓展：what是是感叹词感叹词，它用来感叹名词或名词性词组，它用来感叹名词或名词性词组， 常用的句型为：常用的句型为：
4、; a/an形容词形容词单数可数名词单数可数名词 What 形容词形容词复数名词复数名词 主语主语谓语谓语！ 形容词形容词不可数名词不可数名词 例如：例如：What fine weather! 天气真好！天气真好！ Were both tall! 我们两个都很高！我们两个都很
5、高！ both的意思是“的意思是“两者都两者都”，在句中常放在”，在句中常放在be动动 词词之后，之后，情态动词情态动词或或实义动词实义动词之前。之前。 例句：例句：We both like banans. 我们都喜欢香蕉。我们都喜欢香蕉。 Just read and write tall 高的高的 short 矮的矮的 Im tall. Youre short. Lets play Im tall. Im short. Im tall. Were tall. Im tall, too. Play roles Were both tall. Look at me. How tall I am. Look at me. How short I am.
