1、Unit 2 Im Liu Tao. 英语牛津译林版 三年级上 点击播放课前导入歌曲 Lets watch.Lets watch. 1. The sentences to greet （用来打招呼的句子）（用来打招呼的句子） Hello! Lets say.Lets say. Who is he? Mike 他是谁？ 让我们来和他打声招呼吧! Look and say.Look and say. Listen and read the story，and underline the sentences that Mike says. 听听读读故事，划出文中故事，划出文中Mike说了哪些说了哪些
2、话。话。 Story time.Story time. Hello, Yang Ling. Hello, Mike. Hi, Mike. Hi. Are you Su Hai? Yes, I am. Good morning, Mike. Good morning. 教学目 标 Are you Wang Bing? No, Im not. Im Liu Tao. are 是 you 你 yes 是，对 am 是 no 不；不是；没有 not 不；没有 Lets read.Lets read. 按照单词出现的顺序标号并读一读。 you are no yes not am 5 4 3 1 2 6
3、Lets play.Lets play. Mike knows(认识）_. Mike doesnt know（不认识） _. A. Yang Ling B. Su Hai C. Liu Tao A B C 根据短文内容选择正确答案。 Lets choose.Lets choose. 当Mike不确定对方的名字时，他是怎 么询问的？ Are you Su Hai? Are you Wang Bing? T Think and say.hink and say. 当你不确定对方的名字时，你可以用一般 疑问句： Are you? 肯定及否定答语为： Yes, I am. / No, Im not.
4、Lets learn.Lets learn. 点击播放动画 四人一组进行对话表演。 Act out.Act out. -Are you Tom? -No, Im not. Ask and answer.Ask and answer. -Are you Lingling? -Yes, I am. 老师将写有名字的纸条若干放在A盒中，将画有笑脸（表 yes）和哭脸（表no）的纸条若干放在B盒中。 A B Lets play.Lets play. 请两位同学到前面来各抽一张纸条进行如下对话： Liu Hai Are you Liu Hai? Yes, I am. 一、选择恰当的答语。 1. -Hel
5、lo, Im Sam. -_. A. Thank you B. Hello, Sam 2. -Are you Lin Tao? -_. A. Yes, I am B. Hi, Lin Tao B A 巩固提升巩固提升 二、根据要求完成句子。 1. I am Li Lin. (变为一般疑问句) _ _ Li Lin？ 2. I/ Tom/ am (.)(连词成句) _ Are I am Tom. you 一般疑问句及答语： -Are you? -Yes, I am. (肯定回答) No, Im not. (否定回答) Summary.Summary. 1. Read the text. 2. Listen and imitate “Unit 2”. HomeworkHomework
