1、第四节第四节 性别和性别遗传性别和性别遗传 人的性别由人的性别由 什么决定的？什么决定的？ 1.爷爷有什么样的封建思想？爷爷有什么样的封建思想？ 2.视频中的行为是否科学视频中的行为是否科学 ？ 男性男性XY 女性女性XX XY XX 第第2323对染色体与对染色体与男女性别男女性别有关，称为有关，称为性染色体性染色体 23 23 1 1- -2222 对为对为 常染常染 色体色体 男男 女女 性染性染 色体色体 决定决定 人的人的 性别性别 一、人体染色体与性别关系一、人体染色体与性别关系 23 23 常染色体常染色体+_性染色体性染色体 22对 1 对 46条23对： 2222对对XXXX
2、或或（44条条XX） 2222对对XYXY或或（44条条XY） 2222条条或或2222条条 精精 子：子： 2222条条 卵细胞：卵细胞： 男性：男性： 女性：女性： 生殖细胞中的染色体如何书写呢？ 人的性别是由人的性别是由性染色体性染色体决定的，决定的， 实质是由实质是由性染色体性染色体上的上的基因基因决定的。决定的。 X X Y 生殖细胞生殖细胞 亲代亲代P P 男性男性 女性女性 Y X X X 子代子代F F 男孩男孩 女孩女孩 1 : 11 : 1 男女的比例：男女的比例： 男女的概率：男女的概率： 50%50% 50%50% 生男生女的生男生女的 机率各占机率各占50%50% 性
3、染色体在亲子代间的传递性染色体在亲子代间的传递 Y X X X 生男生女取决于生男生女取决于_. 哪一类型的精子与卵细胞结合哪一类型的精子与卵细胞结合 【作出假设作出假设】： 【制定计划制定计划】 【提出问题提出问题】：生男生女的机会均等吗？：生男生女的机会均等吗？ 生男生女机会是均等的。生男生女机会是均等的。 材料用具：每组两个袋子（或盒子）材料用具：每组两个袋子（或盒子） 二、生男生女机会均等吗？二、生男生女机会均等吗？ 白色棋子白色棋子2020个个 模拟模拟卵细胞卵细胞 （含含X X染色体）染色体） 黑白子各黑白子各1010个个 模拟模拟两种两种精子精子 （含含Y Y染色体染色体 或含或
4、含X X染色体）染色体） Y X 实验须知实验须知 1.乒乓球放到有色布袋或不透明的纸盒里原因? 2.实验者拿球时为什么不能挑选? 3.两位同学分别从布袋里拿出一个乒乓球，然后组合在 一起，这模拟什么过程? 4.两枚白球代表的受精卵发育胎儿性别是什么? 一黑一白代表的受精卵发育的胎儿性别是什么? 5.为什么要模拟10次? 6.如果要使模拟实验的结果更能反映真实情况，应该怎 样做? 7.该实验能否简化？ 避免学生挑选 模拟随机结合 受精过程 (女) (男) 增大样本量，避免偶然因素的干扰 增加模拟实验的次数（全班-全年级） X Y （1）棋子）棋子 ： 或或 1010个白棋子代表含个白棋子代表含
5、X X染色体染色体的精子的精子 1010个黑棋子代表含个黑棋子代表含Y Y染色体染色体的精子的精子 盒（袋）盒（袋） X Y （2）小组成员分工：每组）小组成员分工：每组ABCD四个同学四个同学 (A-监督；监督；B拿盒子；拿盒子；C取棋子；取棋子；D记录结果记录结果) 注意事项：注意事项： 【实施计划】【实施计划】 方法步骤：方法步骤： X Y Y 每次抽取后，每次抽取后，棋子放回，摇匀棋子放回，摇匀后再次抽取。后再次抽取。 （硬币要竖直旋转硬币要竖直旋转） 花花X X染色体染色体 字字Y Y染色体染色体 （3）实验：每组抽取）实验：每组抽取10次，统计“生男”和“生女”次，统计“生男”和“
6、生女” 的次数，在表格中的相应位置打“的次数，在表格中的相应位置打“”。”。 次数次数 性别性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合合 计计 生男生男 生女生女 【得出结论】：_ （4）统计：）统计：完成探究活动，记录结果并统计整理。完成探究活动，记录结果并统计整理。 最后各小组最后各小组总和总和，统计全班数据。（，统计全班数据。（取平均值取平均值） 生男生女机会大致均等生男生女机会大致均等 时间时间 人数（亿）人数（亿） 男女比例男女比例 19641964年年 6.956.95 105.5 105.5 ：100100 19821982年年 10.0810.08 106.3 106.
7、3 ：100100 19901990年年 11.311.3 106.6 106.6 ：100100 20002000年年 12.6612.66 106.7 106.7 ：100100 20112011 13.3913.39 105.20105.20：100100 范围越大男女比例越接近范围越大男女比例越接近1：1 我国人口普查统计结果我国人口普查统计结果 是男孩还是女孩？是男孩还是女孩？ 做个做个胎儿鉴定胎儿鉴定吧！吧！ 卫生部曾发紧急通知：卫生部曾发紧急通知： 严禁对胎儿做性别鉴定严禁对胎儿做性别鉴定， 对违法性别鉴定的行为对违法性别鉴定的行为 规定了严厉的规定了严厉的处罚措施处罚措施。 杜
8、绝杜绝性别歧视性别歧视， 关爱关爱每一个孩子每一个孩子！以防以防人类性别比例失调人类性别比例失调！ 三、同卵双生与异卵双生 异卵双胞胎 同卵双胞胎 1 1、通过观察、对比男女染色体差异，说出、通过观察、对比男女染色体差异，说出 人的性别是由性染色体决定人的性别是由性染色体决定的。的。 2 2、通过精子和卵细胞随机结合的模拟实验，、通过精子和卵细胞随机结合的模拟实验， 学生能够学生能够验证生男生女机会均等验证生男生女机会均等。 3 3、结合生活实际，学生能用科学的态度看、结合生活实际，学生能用科学的态度看 待待生男生女问题生男生女问题，对性别岐视现象，对性别岐视现象作出正确作出正确 评价评价。
9、学习目标学习目标 谢谢 谢！谢！ 男孩女孩都一样 练习与巩固练习与巩固 1.1.一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细 胞内决定性别的是（胞内决定性别的是（ ） A.A.细胞膜细胞膜 B.B.细胞质细胞质 C.YC.Y染色体染色体 D.D.性染色体性染色体 2.2.人的精子内染色体的组成，可以表示为（人的精子内染色体的组成，可以表示为（ ） A.22A.22条条+X B.22+X B.22条条+Y +Y C.22C.22条条+X+X或或2222条条+Y D.22+Y D.22对对+XY+XY D D C C 3.3.一个色盲男子把他一个色盲男子把他X
10、X染色体上的色盲基因传给染色体上的色盲基因传给 儿子的概率（儿子的概率（ ） A.50%A.50% B. 25%B. 25% C.12.5%C.12.5% D.0D.0 D D 4.4.人体生殖细胞中与性别有关的染色体有（人体生殖细胞中与性别有关的染色体有（ ） A.23A.23对对 B.23B.23条条 C.C.一对一对 D.D.一条一条 5.5.下列叙述正确的是（下列叙述正确的是（ ） A.A.男性生殖细胞中只有男性生殖细胞中只有X X或或Y Y染色体染色体 B.B.女性的生殖细胞中只有女性的生殖细胞中只有X X染色体染色体 C.C.男性的体细胞没有男性的体细胞没有X X染色体染色体 D.D.女性的体细胞中没有女性的体细胞中没有Y Y染色体染色体 6.6.一对夫妻，第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的一对夫妻，第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的 机会是机会是_%_%。 D D D D 5050 7.7. 已知马蛔虫体细胞内有已知马蛔虫体细胞内有2 2对染色体，下列图对染色体，下列图 示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的 是（是（ ）。）。 A.A. B.B. C.C. D.D. B B 谢谢 谢！谢！ 男孩女孩都一样
