1、 2020人教版六年级数学上册人教版六年级数学上册 按一定的比分配问题按一定的比分配问题 一、一、知识知识复习复习 问题：1. 从这个信息中你能想到什么？ 2. 根据这个信息能确定这个兴趣小组男生和女生各有 多少人吗？ 数学兴趣小组男生和女生的人数比是54。 二、二、创设情境，导入新知创设情境，导入新知 问题：1. 什么是稀释液？什么是浓缩液？ 1. 创设情景 这是某种清洁剂浓缩液 的稀释瓶，瓶子上标明的比 2. 阅读与理解 二、二、创设情境，导入新知创设情境，导入新知 问题：1. 题目中要分配什么？是按什么进行分配的？ 2. 500mL是配好的稀释液的体积，14表示什么？ 3. 要解决的问题
2、是什么？ 二、二、创设情境，导入新知创设情境，导入新知 问题：1. 根据信息画出线段图；说一说线段图所表示的意思。 3. 分析与解答 2. 独立尝试解决问题。 500毫升稀释液 浓缩液 1份 水 4份 二、二、创设情境，导入新知创设情境，导入新知 问题：3. 反馈与交流： （1）你知道方法一中每一步求的是什么吗？ 方法一： 总份数：415 每份是：415（mL） 浓缩液有：1001100（mL） 水有：1004400（mL） 方法二： 总份数：415 浓缩液有：500 100（mL） 水有：100 400（mL） 5 1 5 4 3. 分析与解答 4. 回顾与反思 二、二、创设情境，导入新知创
3、设情境，导入新知 问题：如何检验解答是否正确呢？ 需要检验： （1）浓缩液水500mL （2）浓缩液水14 方法一： 总份数：415 每份是：415（mL） 浓缩液有：1001100（mL） 水有：1004400（mL） 方法二： 总份数：415 浓缩液有：500 100（mL） 水有：100 400（mL） 5 1 5 4 三、巩固应用，拓展思路三、巩固应用，拓展思路 1. 某妇产科医院上月新生婴儿303名，男女婴儿人数 之比是5150。上月新生男女婴儿各有多少人？ 方法一： 5150101 3031013（人） 351153（人） 350150（人） 方法二： 5150101 303 15
4、3（人） 303 150（人） 101 51 101 50 2. 有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的比是32。 这个花坛的长和宽分别是多少米？ 三、巩固应用，拓展思路三、巩固应用，拓展思路 3. 学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班 46人，二班44人，三班50人。三个班各应栽树 多少棵？ 三、巩固应用，拓展思路三、巩固应用，拓展思路 方法一： 464450 232225 23222570 70701（棵） 一班：12323（棵） 二班：12222（棵） 三班：12525（棵） 方法二： 464450 232225 一班：70 23（棵） 二班：70 22（棵） 三班：70 25（棵） 232225 23 232225 22 232225 25 通过这节课你收获了什么？
