1、20237.寻找遗传和变异的秘密苏教版小学科学六年级上册第二单元苏教版小学科学六年级上册第二单元 遗传与变异遗传与变异目录01复习导入02遗传和变异的秘密03遗传变异的应用04随堂练习 01复习导入01 复习导入Q讨论：为什么后代长得像父母又稍有不同？是什么让父母的某些特征遗传到下一代的？遗传和变异AQ遗传与变异有什么作用？遗传保持了物种的稳定性，使物种得以延续；变异促使了物种的多样性。A02 遗传和变异的秘密02遗传和变异的秘密 孟德尔（18221884）奥地利遗传学家现代遗传学之父人类在很早就开始寻找遗传和变异的秘密，到了19世纪奥地利的遗传学家孟德尔对遗传和变异有了新的发现。02遗传和变
2、异的秘密 观看视频：孟德尔与豌豆杂交实验02遗传和变异的秘密孟德尔很想揭开这个秘密。当他用豌豆的白花与白花、红花与红花分别授粉后，子一代豌豆的花还是白色的或红色的。但当他用两种不同颜色的豌豆花进行人工授粉后，在子一代中，所有的豌豆花都是红色的，而在子二代中，既有红花，也有白花，且红花多于白花。亲代子代子二代02遗传和变异的秘密 孟德尔作出了解释：遗传因子决定某个特征。遗传因子有显性的，如控制红色的遗传因子；遗传因子也有隐性的，如控制白色的遗传因子。02遗传和变异的秘密20 世纪初，科学家认为，孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上，并把它命名为“基因”。1944 年，美国细菌学家埃弗里证
3、明了DNA 是遗传物质；1953 年，美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构建了DNA 的双螺旋模型。DNA就像一个旋转的梯子，梯子上的某一段可能记录着你的一个特征，这些信息会世代相传，这些信息还会指挥细胞建造身体的各个部分时不出乱。02遗传和变异的秘密 成对出现23对/46条02 遗传和变异的秘密Q孩子体内的基因来自于哪里？父母各自提供一半染色体的同时，也各自提供了一半的基因，在你体内组合而成的每一对基因，都决定着你的某一项身体特征。02遗传和变异的秘密有些动物父母的皮毛都是黑色的，孩子的皮毛应该是什么颜色？根据孟德尔的解释，孩子的特征应该与父母一致，这又怎么解释？父母都是双眼皮，但他的子女
4、却是一双一单，或时双时单，或多层眼皮，这又怎么解释？02遗传和变异的秘密03遗传和变异的应用你认为子一代高产抗倒伏小麦是由亲代哪两种小麦杂交产生的？03遗传和变异的应用讨论：哪两只狗交配后会生出中间毛色黑白相间、耳朵直立的小狗？通过优良品种杂交，选育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型猪。03遗传和变异的应用通过优良品种杂交，选育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型猪。利用杂交技术培育出产量高、植株健壮的玉米。将鲫鱼改良成色彩绚丽、身姿奇异的金鱼。03遗传和变异的应用03遗传和变异的应用采用添加化学物质，或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用人工干预变异培育出许多优良品种。人工干预的利与弊？人工干预可大缩短育种时间，提高番茄产量。人工干预种植的作物失去了它本来的味道。04随堂练习有利变异 有害变异小麦的矮秆抗倒伏水稻种子颗粒饱满太空椒色彩多样蝗虫抗天敌能力增强04随堂练习1.科学家进一步研究发现,生物除了因父母的结合而产生变异，（）、（）等都可能产生变异。2.采用添加（）,或用（）照射的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。化学物质放射性物质THANKS梦在前方，行则将至梦在前方，行则将至
