1、人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册 情境导入情境导入 我们已经会计算组合图形的面积了，我们已经会计算组合图形的面积了， 那么生活中遇到不规则图形我们如何那么生活中遇到不规则图形我们如何 来估算它的面积呢？来估算它的面积呢？ 返回 探究新知探究新知 图中每个小方格的面图中每个小方格的面 积是积是1cm2 ，请你估请你估 计这片叶子的面积。计这片叶子的面积。 例题例题5 返回 思考 知道小方格知道小方格 的面积，求的面积，求 叶子的面积。叶子的面积。 这片叶子的形这片叶子的形 状不规则，怎状不规则，怎 么计算面积呢？么计算面积呢？ 1cm 返回 方格纸上方格纸上满格满格的一共有的一共有18
2、格格，不不是是满格满格的也有的也有18格格。 这片叶子的面积在这片叶子的面积在 18cm236cm2之间。之间。 返回 如果把如果把不满一格不满一格的都按的都按半格半格计算，计算， 这片叶子的面积大约是这片叶子的面积大约是27cm2。 返回 我是将叶子的图我是将叶子的图 形近似转化成平形近似转化成平 行四边形行四边形 S = ah = 56 = 30（cm2 ） 返回 因此，叶子因此，叶子 的面积大约的面积大约 是是30cm2 S = ah = 56 = 30（cm2 ） 叶子的面积大叶子的面积大 约是约是30cm2。 用转化的方法，将叶子的图形近似转用转化的方法，将叶子的图形近似转 化成长方
3、形。化成长方形。 返回 通过刚才的学习，今后我们再遇到通过刚才的学习，今后我们再遇到不规则不规则 的的图形图形，我们可以怎样估计它的面积呢？，我们可以怎样估计它的面积呢？ 不规则的图形可以不规则的图形可以转化转化 为为学过的图形学过的图形进行进行估算估算。 先通过先通过数方格数方格确定图形面积确定图形面积 的范围，再估算图形的面积。的范围，再估算图形的面积。 小结 返回 课堂练习课堂练习 1.图中每个小方格的面积为图中每个小方格的面积为1m2，计算阴影部分面积。计算阴影部分面积。 返回 三角形三角形 + 梯形梯形 542 + （5+2）42 = 10 + 14 = 24（m2） 返回 近似转化
4、成长方形近似转化成长方形 84 = 32（m2） 阴影部分面积大约阴影部分面积大约 是是 32m2。 返回 2.图中每个小方格的面积为图中每个小方格的面积为1m2，请你估计这个请你估计这个 池塘的面积。池塘的面积。 S =ab =128 =96（m2 ） 这个池塘的面积这个池塘的面积 大约是大约是96m2。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 不规则不规则 图形的图形的 面积面积估估 算算 数方格的方法数方格的方法 进行估算进行估算 把不规则的图形把不规则的图形 转化为学过的图转化为学过的图 形进行估算形进行估算 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 返回
