2020年深圳市高三年级第二次调研考试-地理答案.pdf

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1、深圳市教育科学研究院 深圳市教育科学研究院 1 2020 年深圳市高三第二次调研考试 文科综合能力测试地理试题参考答案及评分参考 评分说明: 1.非选择题部分,若考生答案与本答案不完全相同,但言之有理,可酌情给分,但不得超过该题所分 配的分数。 2.考生答案中,中国地名出现错别字一般不给分;外国地名应以地图出版社出版的世界地图集为依据 评分,若出现同音字可酌情给分。 题号题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 答案答案 B B D D B B C C B B D D D D A A C C C C A A 36.(24 分)(全卷答案约

2、 800 字) (1) (6 分)我国医药行业实行属地管理且药品审核周期较长, 企业主动外迁就要承担审核的时间 (或机会) 成本和产品丧失市场的风险(3 分) ;外迁可能面临投入成本大、基础设施不完善、产业协作条件不配套、 市场经济秩序不完善(或法律法规执行不严格)等问题(3 分) 。 (2)(8 分) 生产用地充足且用地、用水、用电和工资成本较低(2 分);可以实现大规模生产(2 分); 不受召开大型会议等活动停工误工的影响(2 分);环保压力较小或环保配套设施先进(2 分);政策的 大力支持(2 分)。(答对 4 点得 8 分) (3)(6 分) 北京具有人才、信息和技术优势,有利于产品研

3、发(2 分);北京具有市场和信息优势,有 利于产品推广和销售(2 分);北京交通和通讯发达,对外联系便捷(2 分) 。 (4)(4 分)促进第二、三产业比重提高(2 分) ;促进第二产业技术升级(由普通加工制造业向附加值较 高的高端制造业升级) (2 分) ;带动医疗保健业、物流、仓储、营销、会展等第三产业发展(2 分) 。 (答 对 2 点得 4 分) 37.(22 分) (1) (6 分) (内力作用)大分水岭盆地出口处地壳抬升,使大分水岭盆地封闭(2 分) ; (外力作用)盆地 内地势较低,冰川分布少,冰川融水补给较少,且盆地内地势平缓,河流侵蚀能力较弱,无法切穿原出口 处的高地(4 分

4、) 。 (2) (6 分)山脉阻挡盛行西风气流,降水少,蒸发能力强,气候干燥(2 分) ;植被覆盖率低,土壤发育 差,昼夜温差大,地表物质风化作用强,沙源丰富(2 分) ;盆地内部地势平坦,堆积空间广阔(2 分) 。 (3) (4 分)盆地东北侧的沙丘覆盖增大了地表高程,进一步阻碍流水外泄(2 分) ;沙丘增大地表水下渗 损失,减少地表径流量,降低侵蚀能力,使流水切穿原出口处高地的可能性降低(2 分) 。 (4) (6 分)地表径流不断从四周将盐分带到盆地底部(2 分) ;蒸发旺盛,地下水蒸发过程中不断将地下 的盐分带到表层(2 分) ;降水稀少,盐分难以向下迁移(或淋溶) (2 分) ;盆地

5、封闭,盐分无法排泄(2 分) 。 (答对 3 点得 6 分) 43.(10 分)减少旅游活动对核心景区环境的破坏(2 分) ;松树坪海拔较低,高原反应出现几率小,适合 普通游客住宿(2 分) ;地势相对平坦,配套条件好,住宿功能齐全,旅客承载力较大(2 分) 。 二号营地:利用优质高山温泉资源,开发特色温泉体验项目;周边原始森林丰富,可开发原始森林观 赏、探险等旅游项目。 (2 分) 三号营地:利用原有酒店设施和处在景区中间、接近徒步线路起点的区位,改造成冰川观光游客的服 务中心或物资补给站,提供特色餐饮、医疗、物品租赁等服务。 (2 分) 44.(10 分)船闸运行期间频繁蓄水、泄水、清淤,导致附近海域水流不稳定(2 分) ;大规模排水携带陆 源沉积物,导致附近海域透明度降低,光照减弱(2 分) ;大量船舶的通行加剧海水污染(2 分) ;运河水 体深度较小,流速慢,水温变化大,水体排放过程中导致两端海水温度异常变化,影响珊瑚礁生长(2 分) 。 (答对 3 点得 6 分) 提高轮船和运河沿岸的污水达标处理率与排放标准;运河口人工疏浚淤泥搬运至远海集中排放;人工 栽培、繁育珊瑚礁。 (每点 2 分,答对 2 点得 4 分)

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