1、2 2万以内的加法万以内的加法 和减法和减法(一一)第3课时 几百几十的数相加减复习导入你能根据给出的你能根据给出的条件提出不同的条件提出不同的问题吗？问题吗？植物园里的一个纪念品商植物园里的一个纪念品商店，上午卖出店，上午卖出380个钥匙扣，个钥匙扣，下午卖出下午卖出550个钥匙扣。个钥匙扣。知识梳理植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？（2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣？3805503 8 0 5 5 03190百百 十十 个个930(个个)550380 5 5 0 3 8 07.10百百 十十 个个170(个个)知
2、识梳理相同点：相同点：都是几百几十的数相加减都是几百几十的数相加减;竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。加法加法减法减法这两道题有什么相同点和不同点？这两道题有什么相同点和不同点？知识梳理（1 1）相同相同数位数位对齐对齐，从，从个位个位加（减）起加（减）起；（2 2）哪一位上哪一位上满十满十向前向前一位一位进进1，哪一位上不够减向前一位哪一位上不够减向前一位借借1当十当十。1.在 里填上合适的数。易错点睛易错提示：易错提示：填数时，进位填数时，进位1 1和退位和退位1 1都要考虑全面。都要考虑全面。3 04 6 +04 2 03 0-548 818
3、 80 00 07 78 8.2.一根绳子长600米，第一次用去140米，第二次用去80米，这根绳子 比原来短了()米。A.60 B.220 C.380 D.280易错点睛易错提示：易错提示：剪绳子问题中，比原来短的，也就是用去的剪绳子问题中，比原来短的，也就是用去的。用去：用去：1401408080220(220(米米)600米第一次用去 140米米第二次用去 80米米B B3.小夏家、小言家和学校在同一条路上，小言家距学校310米，小夏家距 学校160米。小夏家距小言家有多远?易错提示：易错提示：考虑问题要全面，分析多种情况。考虑问题要全面，分析多种情况。易错点睛第第1 1种情况种情况:3
4、10:310160160470(470(米米)小夏家小夏家学校学校小言家小言家160米米310米米？米？米情况情况1：在学校两侧：在学校两侧小夏家小夏家学校学校小言家小言家160米米310米米？米？米情况情况2：在学校同侧：在学校同侧第第2 2种情况种情况:310:310160160150(150(米米)1.春节期间，哥哥收到压岁钱360元，妹妹收到压岁钱280元。(1)两人一共收到压岁钱多少元?360280 (元)分层练习（基础练）36028080(80(元)(2)哥哥比妹妹多收到多少压岁钱?640640362836028064646406406 4 06 4 03 6 02 8 0 12.
5、下面的计算对吗?(对的画“”，错的画“”,并改正)分层练习（基础练）4 3 04 3 03 9 0 3 9 0 7 2 07 2 0（）改正:4 3 04 3 03 9 0 3 9 0?8 0 08 0 04 9 0 4 9 0 4 9 04 9 0（）改正:8 0 08 0 04 4 9 0 9 0?8 2 08 2 010 0.1 13 33.福州历史文化街区三坊七巷上午有游客420人，中午有340人离开，下午又来了290人，这时坊巷中有游客多少人?全天坊巷共来了多 少名游客?分层练习（基础练）全天游客全天游客:420 420290290坊巷游客坊巷游客:42042034034029029
6、08080共来共来420420人人290290人人370(370(人人)710(710(人人)1.修路队要修一条800米长的路，第一天修了180米，第二天修了190米，还剩多少米没有修?分层练习（提升练）8001801908 0 08 0 01 1 8 0 8 0 0 0.2 26 66 2 06 2 01 1 9 0 9 0 0 0.3 34 4800(180190)方法方法1：方法方法2：1 8 01 8 01 1 9 0 9 0 3 7 03 7 01答：还剩430米没有修。430(430(米米)8 0 08 0 03 3 7 0 7 0 0 0.3 34 4430(430(米米)180
7、180米米190190米米2.买这两件商品比原来节省多少钱?分层练习（提升练）电饭煲节省：电饭煲节省：25025016016090(90(元元)微波炉节省：微波炉节省：320320180180140(140(元元)一共节省：一共节省：9090140140230(230(元元)原价:250元现价:160元降价啦！原价:320元现价:180元总原价：总原价：250250320320570(570(元元)总现价：总现价：16016018018034340(0(元元)总差价：总差价：570570340340230230(元元)方法方法1：方法方法2：答：买这两件商品比原来节省230230元元。节省节省
8、1.算一算，每个汉字代表数字几?爱 数 学 爱 数 学 爱()数()学()分层练习分层练习（拓展练）9 8 01个位上：个位上：学学学学0 0十位上：十位上：数数数数1818百位上：百位上：爱爱爱爱1 19 90 00 09 99 94 44 40 09 94 4百百 十十 个个分层练习课堂小结这节课这节课有什么收获呢有什么收获呢？几百几十数加、减几百几十数几百几十数加、减几百几十数的口算方法：的口算方法：口算时把几百几十看成口算时把几百几十看成几十几个十几十几个十，将三，将三位数加、减法转化成位数加、减法转化成两位两位数加、减法。数加、减法。分层练习课堂小结这节课这节课有什么收获呢有什么收获呢？几百几十数加、减几百几十数几百几十数加、减几百几十数的笔算方法：的笔算方法：相同数位相同数位对齐对齐，从，从个位个位算起；算起；把哪一位上把哪一位上相加满十相加满十，就向前一位，就向前一位进进1；哪一位上的数哪一位上的数不够减不够减，就从前一位，就从前一位退退1当当10后后 再再减。减。
