1、九年级上学期物理质量检测试卷九年级上学期物理质量检测试卷一、单选题一、单选题1如图所示的杠杆正处于水平平衡状态，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同)，杠杆将（）A还继续处于水平平衡B右端上升，左端下降C右端下降，左端上升D无法确定杠杆的运动状态2在女排大冠军杯的比赛中，中国女排勇夺冠军，如图，“跳发球”可简化为运动员“抛球、腾空、击球、落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（）ABCD3四个同学在石峰公园进行登山比赛。如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（）A体重最大的一个B时间最短的一个C速度最大的一个D做功最快的一个4如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省
2、功的实验，下列操作中正确的是（）A不需要使用刻度尺B必须保持斜面的倾斜角度不变C不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度 h 处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度 h 处，记下两次弹簧测力计的示数5将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起。下列是圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中有关能量转化的分析，正确的是（）A动能重力势能弹性势能B内能动能重力势能C动能重力势能内能D弹性势能动能重力势能6关于物体内能的下列说法，正确的是（）A晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的B热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C一块 0的冰融化
3、成 0的水，内能减少D物体吸收热量，内能变大，温度一定升高7如图所示为掉在地上的弹性小球在地面上弹跳的频闪照片，下列说法正确的是（）A弹性小球在 A 点时受到平衡力作用B弹性小球从 A 点运动到 B 点的过程中，动能转化为重力势能C弹性小球在 B 点的机械能小于它在 C 点的机械能D整个过程中弹性小球的机械能一直在减小8如图，分别用滑轮组甲、乙提升同一物体 G，若不计绳重及摩擦，每个滑轮的重均相同，在 F甲和 F乙作用下，绳子末端匀速移动相同距离，下列说法正确的是（）AF甲和 F乙的大小相等BF甲和 F乙做的总功相等CF甲和 F乙做的有用功相等D甲、乙滑轮组的机械效率相等9如图所示的是运动员在
4、铅球比赛中的场景铅球离手后，在空中飞行过程中动能 EK随时间 t 变化的曲线最接近的是（）ABCD10如图所示，一个物体沿一粗糙斜面匀速下滑，那么它的（）A动能不变，势能减少，机械能减少B动能不变，势能不变，机械能不变C动能增加，势能减少，机械能不变D动能减少，势能减少，机械能减少11用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重 150N 的物体匀速提升 1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为 60%。则下列选项错误的是（）A有用功一定是 150JB总功一定是 250JC拉力大小一定是 125ND动滑轮重一定是 100N12为了研究机械效率与哪些因素有关，小明同学提出两个猜想：猜想一：机械效率是
5、否与 G物有关；猜想二：机械效率是否与 G动有关。为了验证猜想，小明先用如图甲所示的装置不断改变 G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出与 G物关系如图乙（a）所示；然后换另一个不同重量的动滑轮，不断改变 G物，计算并绘出与 G物关系如图乙（b）所示。根据图象他（）A只能验证猜想一B只能验证猜想二C既不能验证猜想一，也不能验证猜想二D既能验证猜想一，也能验证猜想二二、填空题二、填空题13市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐，餐点均匀摆放在餐车内，当售货员将推车前轮推到路沿 A 时，售货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是（选填“前轮”或“后轮”）；当后轮遇到路沿
6、时，售货员向上提扶把，这时支点是（选填“前轮”或“后轮”），后一种情况下，推车可以视为杠杆。14如图，滑轮重远小于物重（不计绳重、摩擦）。使用甲图滑轮的好处是；使用乙图滑轮的好处是；两滑轮的机械效率甲乙。（选填“”“”“”）。15在“再探动滑轮”活动中，小明通过弹簧测力计拉动一个动滑轮使钩码缓缓上升，拉动测力计时应沿方向拉动，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应（选填“保持静止”或“匀速上升”）。16建高楼时首先要打好地基，原来相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬间时三个地桩所处的位置如图所示，如果 A、B 两锤的质量相同，则刚开始下落时，锤的高度要高一些，如果 B、C 两锤刚下落时的高度相同，
7、则锤的质量要小一些，打桩时，B 锤把地打得最深，则 B 锤具有的重力势能（选填“一定”或“不一定”）大。17一个物体由 A 点自由下落，相继经过 B、C 两点，已知 AB=BC。如图所示，物体在 AB 段耗时 t1，在BC 段耗时 t2，重力做功 W1，做功功率 P1，在 BC 段重力做功 W2，做功功率 P2。则 t1t2，W1W2，P1P2（三空均选填“”“”或“=”）。18体重 500N 的小华，将一袋 10kg 的大米从一楼搬上 6m 高的三楼，上楼共花去 40s，则小华对这袋米做的功为J，她对这袋米做功的功率为W，此过程中她一共做功J。19停车场入口常用横杆来控制车辆的进出，如图甲，
8、我们可以把该装置简化成如图乙的杠杆，该杠杆为（选填“省力”“费力”）杠杆，若横杆 AB 粗细相同、质量分布均匀，其重力 G=120N，AB=2.8m，AO=0.3m，该杠杆的阻力臂为m。要使横杆 AB 保持水平平衡，需在 A 端施加竖直向下的力 F=N。三、实验题三、实验题20在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一小车从斜面的不同高度由静止释放，撞击斜面底端的木块，比较木块移动的距离，这是为了探究对动能的影响；实验中若木块质量较大，被撞击后移动的距离较小，为确保实验有较明显的现象，请从实验操作方面提出一种改进的方法：。如图是某同学实验时的情景，请指出他操作中的错误是。21某同学
9、利用下图的实验装置探究“杠杆的平衡条件”（1）实验前若出现图甲所示的情况，此时杠杆处于（选填“平衡”“非平衡”）状态，应将螺母向（选填“左”“右”）调，直至杠杆在水平位置平衡。（2）该同学进行正确实验操作后，根据图乙这一组数据（选填“能”“不能”）得出结论。原因是。（3）如图丙，用弹簧测力计在 B 点向下拉杠杆，当测力计从 a 位置转动到 b 位置时，仍使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将，原因是。（4）该同学将支点 O 右移如图丁，用测力计在 C 点竖直向上拉，杠杆仍处于水平平衡平衡，此时弹簧测力计示数为 F，钩码总重为 G，发现 FOC GOD，原因是。22如图：小明用 a、b 两球探
10、究“物体动能大小与哪些因素有关”。小球质量 ma；=；18600；15；360019费力杠杆；1.1；44020速度；增大小车滚下的高度；没有控制木块的位置相同21（1）平衡；右（2）不能；实验次数少具有偶然性（3）变大；动力譬变小（4）杠杆自重22（1）小球；小球推动木块移动的距离；转换法；不能（2）速度（3）小球到达水平面的初速度相同；当速度相同时，质量越大，动能越大；限载23（1）2.4（2）越高（大）；动滑轮的重力（3）偏小；偏大24252627（1）解：由题意可知，车的行驶速度为 v=90km/h，故 5min 内行驶的路程为答：5min 内行驶的路程为 7.5km；（2）解：因小轿
11、车的功率为 P=120kW=1.2105W故 5min 内牵引力做的功为答：5min 内牵引力做的功为 3.6107J；（3）解：由题意可知，小轿车的速度为 v=90km/h=25m/s故由 P=Fv 可得，小车的牵引力为又因小轿车匀速直线行驶，处于受力平衡状态，故这段路程中小车受到的阻力 f 等于小车的牵引力 F，即f=F=4800N答：这段路程中小车受到的阻力为 4800N。28（1）解：滑轮组对物体做的功 W有用=G物h=510N6m=3060J答：滑轮组对物体做的功为 3060J；（2）解：拉力做功 W总=Fs=200N6 m3=3600J拉力做功的功率 P=240w答：拉力做功的功率为 240W；（3）解：滑轮组的机械效率=85%答：滑轮组的机械效率为 8529（1）D（2）C（3）非平衡（4）1（5）B
