1、天津市滨海新区塘沽十四中天津市滨海新区塘沽十四中周淑红周淑红流体压强与流速的关系20212在离桌边在离桌边cmcm处放一铝质的硬币，在硬处放一铝质的硬币，在硬币前币前10cm10cm左右放一高约为左右放一高约为2cm2cm放一直尺或钢笔支放一直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？20212请同学们思考并猜测：这时硬币上下方的空气产生的压强大小关请同学们思考并猜测：这时硬币上下
2、方的空气产生的压强大小关系怎样才能使硬币跳起来？流动空气的压强跟流速有什么关系？系怎样才能使硬币跳起来？流动空气的压强跟流速有什么关系？请同学们手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。请同学们先根据自己刚刚的结论，猜测两张纸将怎样运动。结论：结论：在流动的气体中，流速大的在流动的气体中，流速大的位置压强小位置压强小 220212几十吨重的飞机为什么能腾空而起？机翼的形状是上凸下平的 飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离飞机向前飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离飞机向前跑，空气就相对地向後移动跑，空气就相对地向後移动，空气的压强作用在机翼上使，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力
3、机翼的形状起了很重要的作用机翼获得巨大的升力机翼的形状起了很重要的作用 2请制作飞机机翼的模型请制作飞机机翼的模型把细绳拉平绷紧，用嘴对着把细绳拉平绷紧，用嘴对着“机翼前端细绳机翼前端细绳的位置，用力水平吹气，可以看到的位置，用力水平吹气，可以看到 什么现象？什么现象？20212讨论：为什么火车站台上都有一条平安线，火车讨论：为什么火车站台上都有一条平安线，火车行驶时严禁人们进入平安线以内的区域行驶时严禁人们进入平安线以内的区域液体流速与压强的关系：液体流速与压强的关系：流动液体中的压强，流速较流动液体中的压强，流速较大的位置，压强较小。大的位置，压强较小。2小结：小结：流体液体和气体在流动时
4、，流速较大的位置，压强较小 完成课本完成课本P P46461 14 4题题叉车举高货物叉车举高货物Fs哪个力的作用对货物有了哪个力的作用对货物有了“成效成效”？有了？有了“贡献贡献”呢？呢？F 对货物对货物有了成效有了成效马拉圆木马拉圆木哪个力的作用对圆木有了哪个力的作用对圆木有了“成效成效”？有了？有了“贡献贡献”呢？呢？拉力拉力F 对圆对圆木有了贡献木有了贡献阻阻F支支F物理学中的功主要是吸收了物理学中的功主要是吸收了“贡献贡献”的意的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，就说这个力对物体做了功。取得了成效，就说这个力对物体做了功。一、力
5、学中的功一、力学中的功1功：功：如果一个力作用在物体上，物体在如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。说这个力对物体做了功。1 1、货物受到、货物受到 _的作用，并且在的作用，并且在_，所以我们说，所以我们说_对货物做了功。对货物做了功。2 2、圆木受到、圆木受到_的作用，并且在的作用，并且在_，所以我们说，所以我们说_对对货物做了功。货物做了功。说一说：说一说：支持力支持力的支持力方向上移动了一段距离拉力拉力拉力的方向上移动了一段距离 物体在绳子拉物体在绳子拉力作用下升高力作用下升高 人用力推小车人用力推小车前进一段
6、距离前进一段距离想想议议：想想议议：拉拉力、力、重重力、力、推推力做功吗？有什么力做功吗？有什么共同特点？共同特点？苹果从树上落苹果从树上落向地面向地面（作用在物体上的力作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素ssFFFsF2做功的两个必要因素：做功的两个必要因素：一、力学中的功一、力学中的功足球滑行时，足球滑行时，脚脚做功吗？做功吗？s s（劳而无功）（劳而无功）s s（不劳无功）（不劳无功）s ss s（垂直无功）（垂直无功）搬搬而未起而未起提提着滑板前行着滑板前行想想议议：想想议议：3不做功的三种典型情况不做功
7、的三种典型情况（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用用。（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。垂直的。一、力学中的功一、力学中的功力力做做功功了了吗吗?燃烧的气体燃烧的气体推推动火动火箭升空箭升空 想一想想一想起重机起重机吊吊起货物起货物力力做做功功了了吗吗?搬运工搬运工扛扛着麻袋在着麻袋在平地上行走平地上行走举重运动员将杠铃举重运动员将杠铃举举起在起在空中停秒钟空中停秒钟 想一想想一想 考考你的观察力考考你的观察
8、力 （1 1）（2 2）（3 3）力的成效就越明显作用在物体上的力越大作用在物体上的力越大物体运动的距离越大物体运动的距离越大那么：功的大小与什么有关呢？功的大小与和有关功力功力距离距离 二、功的计算二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通过的距功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。离的乘积。W=Fs公公 式式2功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。牛牛（N）米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m二、功的计算二、功的计算 W=Fs意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为的距离时所做的功为1 J。单位：焦耳单位：焦耳
9、例例1：一匹马拉着一匹马拉着100kg的圆木沿路面匀速前的圆木沿路面匀速前行了行了10米，如果圆木行进过程中受到的摩擦米，如果圆木行进过程中受到的摩擦力是力是500N,求马的拉力做的功。求马的拉力做的功。（g=10 N/kg)g=10 N/kg)例例2 2：期中考试没考好，小卫无精打采地期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？吗？没有办法，考得再差，也得回家啊！他从一楼走没有办法，考得再差，也得回家啊！他从一楼走到三楼对书包是否做功？若小卫的书包重到三楼对书包是否做功？若小卫的书包重50N,50N,小小卫对书包做了多少功？卫对书
10、包做了多少功？5005001501501、在平地上，用、在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的箱子，前进了的箱子，前进了10 m，推力做了，推力做了_J功功,箱箱子的重力做了子的重力做了_J功功,如果把这个箱子匀速举如果把这个箱子匀速举高高1.5 m，他做了，他做了_J功。功。0 0 练一练练一练2、起重机将起重机将2104 kg的货物从地上匀速吊起的货物从地上匀速吊起3 m高后，又在水平方向上移动高后，又在水平方向上移动5 m，求起重，求起重机做了多少功？机做了多少功？解：解：起重机的拉力等于货物的重力，起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，
11、在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：起重机做的功为：WFsGhmgh2104 kg10 N/kg3 m 6105 J 练一练练一练物理上的物理上的“功功”指什么？指什么？功的单位是什么？功的单位是什么？怎样判断力对物体做功了怎样判断力对物体做功了？本课小结本课小结功如何计算功如何计算？1.1.下列哪种情况做了功下列哪种情况做了功()()A.A.靠惯性在光滑水平面上运动的小车靠惯性在光滑水平面上运动的小车B.B.用力推大石头没有推动用力推大石头没有推动C.C.某人提着水桶在水平路面上行走某人提着水桶在水平路面上行走D.D.登山运动员登山登山运动员登山2.2.水平路面上一个重水平路面
12、上一个重500N500N的小车，在的小车，在100N100N的水平的水平拉力作用下，匀速向前移动了拉力作用下，匀速向前移动了5m5m，在这一过程中，在这一过程中（）A.A.车受到的阻力是车受到的阻力是600N B.600N B.车受到的阻力是车受到的阻力是100N100NC.C.拉力对车做功拉力对车做功500J D.500J D.重力对车做功重力对车做功2500J2500JDB B、C C3 3、体育课上，某同学用、体育课上，某同学用400400牛的力把重为牛的力把重为3030牛的牛的铅球推到铅球推到1010米远处，则这位同学对铅球做了多少米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（）功？（）A.4
13、000A.4000焦焦B.300B.300焦焦C.4300C.4300焦焦D.D.无法计算无法计算D D4 4、某足球运动员在水平方向用、某足球运动员在水平方向用25 N25 N的力，将的力，将10 10 N N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 30 m m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。）。A A750 J B750 J B300 J C300 J C450 J D450 J D0J0JD5 5、在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物、在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运
14、动一段路程，拉力所做的功为体沿直线运动一段路程，拉力所做的功为W1 W1；在；在粗糙水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这粗糙水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力做的功个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力做的功为为W2W2，则（，则（）A A、W1=W2 B W1=W2 B、W1W2 W1W2 C C、W1,W2 DW1,W2 D、以上三种情形都可能、以上三种情形都可能A A6 6、甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲箱以甲箱以1m/s1m/s的速度匀速提升的速度匀速提升10m10m，将乙箱以，将乙箱以2m/s2m/s的速度匀速提升相同高度，则起重机对甲箱做的速度匀速提升相同高度，则起重机对甲箱做功功W W甲甲 W W乙。（填乙。（填）=
