1、多位数乘一位数多位数乘一位数复习导入复习导入口算下面各题。口算下面各题。6 66=36=35=25=24=34=34=4=3 36=76=77=87=86=46=47=7=363615158 812121818494948482828多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知举手回答：你举手回答：你能提出什么数能提出什么数学问题？学问题？多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知求求3 3个个2020是多少，是多少，用（用（）计算。）计算。方法一：用加法算乘法：方法一：用加法算乘法：坐碰碰车每人坐碰碰车每人2020元，元，3 3人要花多少钱？人要花多少钱？乘法乘法20203 3202020
2、2020206060多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知方法二：用数的组成计算：方法二：用数的组成计算：坐碰碰车每人坐碰碰车每人2020元，元，3 3人要花多少钱？人要花多少钱？20203 32020可以看做可以看做2 2个十个十6 6个十，即为个十，即为6060多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知方法三：用乘法口诀计算：方法三：用乘法口诀计算：坐碰碰车每人坐碰碰车每人2020元，元，3 3人要花多少钱？人要花多少钱？20203 32 23 36 62 2的后面有的后面有1 1个个0 020203 36060答：答：3 3人要花人要花6060元。元。6060（元）（元）多位数乘
3、一位数多位数乘一位数探究新知探究新知2002003 3600600 再在积的后再在积的后面添上面添上2 2个个0 0。先算先算2 23 36 6口算：口算：同桌交流：试着同桌交流：试着用上面的方法算用上面的方法算一算，并用自己一算，并用自己的话说一说，你的话说一说，你是怎样想的？是怎样想的？多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知小试牛刀：口算下面各题。小试牛刀：口算下面各题。60606=3006=3005=25=240=3040=304=4=3 360=70060=7007=807=806=406=407=7=360360150015008080120120180180490049004
4、80480280280多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知求求3 3个个1212是多少，是多少，用（用（）计算。）计算。坐过山车每人坐过山车每人1212元，元，3 3人需要多少钱？人需要多少钱？乘法乘法12123 310103 3 2 23 310103=303=3030+6=3630+6=362 23=63=63636（元）（元）答：答：3 3人需要人需要3636元。元。多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知12124 44848口算：口算：12121.1.把把1212看作一个整看作一个整十数十数1010和一位数和一位数2 2；10102 22.2.分别与分别与4 4相乘；相乘
5、；4 440404 48 83.3.把所得积相加。把所得积相加。40408 84848用自己的话说一说：用自己的话说一说：你是怎么样口算的？你是怎么样口算的？多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习计算下列各题。计算下列各题。30304=2004=2005=5=200020002=302=307=7=3003006=6=120120210210400040001000100018001800多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习计算下列各题。计算下列各题。22224=114=115=5=32322=422=422=2=31313=133=133 3888884846464555593
6、933939多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习判断。判断。（1 1）4004005 5的积末尾有两个的积末尾有两个0 0。（。（）（2 2）32323 3和和3 33232的结果相同。（的结果相同。（）（3 3）口算）口算“31313 3”时，想：时，想：3 33 39 9，1 13 33,93,93 31212。（。（）4004005 52000200030303 390,190,13 33,903,903 39393多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习二年级新买故事书二年级新买故事书6060本，三年级新买的故事本，三年级新买的故事书是二年级的书是二年级的2 2倍，三年级新
7、买故事书多少本？倍，三年级新买故事书多少本？答：三年级新买故事书答：三年级新买故事书120120本。本。60602 2120120（本）（本）多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习一个毛绒玩具一个毛绒玩具1111元，买元，买6 6个毛绒玩具多少钱？个毛绒玩具多少钱？求求6 6个个1111是多少，是多少，用乘法计算。用乘法计算。答：买答：买6 6个毛绒玩具个毛绒玩具6666元。元。11116 66666（元）（元）多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习一根绳子，剪去一根绳子，剪去2222米，剩下的是剪去的米，剩下的是剪去的3 3倍，倍，这根绳子原来长多少米？这根绳子原来长多少米？答：
8、这根绳子原来长答：这根绳子原来长8888米。米。22223 36666（米）（米）先求出剩下先求出剩下多少米？多少米？666622228888（米）（米）多位数乘一位数多位数乘一位数课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？整十、整百数乘一位数的整十、整百数乘一位数的口算口算:先把整十数、整百数先把整十数、整百数0 0前前面的数与一位数相乘。面的数与一位数相乘。再看乘数再看乘数末尾末尾有有几个几个0 0，就在积的末尾添上就在积的末尾添上几个几个0 0。2 23 36 62 2的后面有的后面有1 1个个0 020203 36060例如：例如：20203 3多位数乘一
9、位数多位数乘一位数课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两位数乘一位数，把两位数看两位数乘一位数，把两位数看成成整十数整十数与与一位数一位数，分别分别与一位数与一位数相乘，再把所得的积相乘，再把所得的积相加相加。121210102 24 440404 48 840408 84848例如：例如：12124 4多位数乘一位数多位数乘一位数复习导入复习导入一、想一想，填一填。一、想一想，填一填。1.1.用用0 0、5 5、7 7三张卡片可以组成的两位数有三张卡片可以组成的两位数有（）个，分别是（）个，分别是（）。）。2.2.用用3 3、0 0、5 5三张卡片可以组成
10、的最大的三三张卡片可以组成的最大的三位数是（位数是（），），最小的三位数是（最小的三位数是（），），这两个数相差（这两个数相差（）。NoImage举手回答！举手回答！4 45050、5757、7070、7575530530305305225225多位数乘一位数多位数乘一位数复习导入复习导入二、排一排，有哪些不同的排法？再读一读。二、排一排，有哪些不同的排法？再读一读。不怕辣不怕辣可以组成的方案有：可以组成的方案有：不辣怕不辣怕怕辣不怕辣不怕不辣怕不辣辣不怕辣不怕辣怕不辣怕不NoImage多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？想一想：想一想：如何才能不重
11、复、不遗漏的搭配呢？如何才能不重复、不遗漏的搭配呢？NoImage每次上装和下装只能各穿每次上装和下装只能各穿1 1件。件。NoImage多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知NoImage一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？可以先确定一件上装，可以先确定一件上装，然后搭配不同的下装，然后搭配不同的下装，再确定一件上装再确定一件上装一共有一共有6 6种穿法。种穿法。NoImage多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知NoImage一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？我用我用 表示上装，表示上装，表示下装。表示下装。一共有一共有6 6种穿法。种穿法。NoImage多位数乘一位数多位数
12、乘一位数探究新知探究新知一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？一共有一共有6 6种穿法。种穿法。我用我用A表示上装，表示上装，B表示下装。表示下装。A1 A2B1 B2 B3 搭配要搭配要有序有序，才能不重复，不遗漏。，才能不重复，不遗漏。NoImageNoImage多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知A1 A2B1 B2 B3 这两种方法都是先固定这两种方法都是先固定 ，再选，再选 。NoImage上衣上衣裤子裤子先先固定固定其中其中一种一种，再，再按顺序按顺序搭配。搭配。搭配要搭配要有序有序，才能不重复、不遗漏。，才能不重复、不遗漏。对比观察，回答问题。对比观察，回答问题。说一说：你
13、发现了什么？说一说：你发现了什么？多位数乘一位数多位数乘一位数探究新知探究新知NoImageNoImageNoImageNoImageNoImage一件下装一件下装配配2 2件上装，一共件上装，一共3 3个个2 2种，种，2 22 22 26 6，有，有6 6种穿法。种穿法。想一想：先固定裤子，再固定上衣，有几种穿法？想一想：先固定裤子，再固定上衣，有几种穿法？多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习答：可以有答：可以有6 6种搭配方法。种搭配方法。乐乐餐饮店要推出新菜乐乐餐饮店要推出新菜,荤菜有深海鱼头、豆瓣墨荤菜有深海鱼头、豆瓣墨鱼仔鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每素菜有香
14、菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每份饭有一荤一素两个菜份饭有一荤一素两个菜,可以有多少种搭配方法可以有多少种搭配方法?用字母用字母A代表荤菜。代表荤菜。用字母用字母B代表荤菜。代表荤菜。A1 A2B1 B2 B3 NoImage多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习一组同学有一组同学有1010人，其中男生人，其中男生5 5人，女生人，女生5 5人，如果人，如果任意选中一位男生和一位女生，会有多少种不同任意选中一位男生和一位女生，会有多少种不同的选法？的选法？先确定一位男生，他可先确定一位男生，他可以和以和5 5个不同的女生组个不同的女生组合，同样其它男生也可合，同样其它男生也可以和以和5 5
15、个不同女生组合。个不同女生组合。答：会有答：会有2525种不同的选法。种不同的选法。5 55 52525（种）（种）每个男生都有每个男生都有5 5种搭种搭配方案，有配方案，有5 5个男生。个男生。NoImageNoImage多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。当十位上是当十位上是2 2时，组成的数有：时，组成的数有：2 24 49 93 36 68 82 24 49 93 36 68 8十位十位个位个位2323、2626、2828当十位上是当十位上是4 4时，组成的数有：时，组成的数有：4343、4
16、646、4848当十位上是当十位上是9 9时，组成的数有：时，组成的数有：9393、9696、9898NoImage多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习下面的早餐有多少种不同的搭配？下面的早餐有多少种不同的搭配？豆浆可以分别和下面豆浆可以分别和下面4 4种点心搭配，牛奶也可以种点心搭配，牛奶也可以和下面和下面4 4种点心搭配，则一共有种点心搭配，则一共有4 42 28 8（种）（种）。豆浆豆浆NoImage饮料和点心只饮料和点心只能各选一种。能各选一种。牛奶牛奶蛋糕蛋糕油条油条饼干饼干面包面包NoImage多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习如下图，小明从家到学校一共有多少种不
17、同的如下图，小明从家到学校一共有多少种不同的路线？路线？先给不同的先给不同的路进行编号。路进行编号。答：小明从家到学校一共有答：小明从家到学校一共有4 4种不同的路线。种不同的路线。路线一：路线一：小明家小明家图书馆图书馆学校学校路线二：路线二：路线三：路线三：路线四：路线四：NoImageNoImage多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习图中一共有多少个长方形？图中一共有多少个长方形？由一个长方形组成的：由一个长方形组成的：4 4个个由两个长方形组成的：由两个长方形组成的：4 4个个由四个长方形组成的：由四个长方形组成的：1 1个个4+4+1=94+4+1=9（个）（个）答：一共有答：一共有9 9个长方形。个长方形。NoImage多位数乘一位数多位数乘一位数课堂小结课堂小结搭配问题搭配问题这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？A1 A2B1 B2 B3 NoImage 用用图示法图示法表示简单表示简单事物的组合事物的组合,要按一定的要按一定的顺序顺序把要组合的事物两把要组合的事物两两相连两相连,再再数一数数一数连了几连了几条线条线,就可以得出结果。就可以得出结果。
