1、课堂练习课堂练习 人教版人教版 数学三年级上册优质课件数学三年级上册优质课件 教育部审定教材教育部审定教材 复习导入复习导入 使用说明：点击对应课时，就会使用说明：点击对应课时，就会 跳转到相应章节内容，方便使用。跳转到相应章节内容，方便使用。 5.1 倍的认识 5.2 求一个数是另一个数 的几倍 5.3 求一个数的几倍是多 少 5.4 练习十一 人教版 数学 三年级 上册 倍的认识倍的认识 倍的认识倍的认识 5 复习导入复习导入 （ ）个）个3 3 （ ）个）个2 2 2 2 2 2 1 1、填空。、填空。 复习导入复习导入 2 2、游戏。、游戏。 4 4名女生站在第一排，名女生站在第一排，
2、8 8名男生站名男生站 在第二排（在第二排（4 4个个4 4个站在一起）。个站在一起）。 第一排有几个女生？第二排有几个第一排有几个女生？第二排有几个4 4？ 探究新知探究新知 胡萝卜胡萝卜 白萝卜白萝卜 红萝卜红萝卜 图中有几图中有几 种萝卜？种萝卜？ 探究新知探究新知 仔细观察胡仔细观察胡 萝卜有几根。萝卜有几根。 2 2 6 6 3 3份份 有有2 2根，根， 有有3 3个个2 2根。根。 根数是根数是 的的3 3倍。倍。 探究新知探究新知 5 5份份 的根数里面有的根数里面有5 5个个2 2根。根。 的根数是的根数是 的几倍？的几倍？ 的根数是的根数是 的的5 5倍。倍。 同桌交流：白
3、萝卜是胡萝卜的几倍？同桌交流：白萝卜是胡萝卜的几倍？ 说一说你是怎么想的？说一说你是怎么想的？ 课堂练习课堂练习 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。 3 3 4 4 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 课堂练习课堂练习 第一行摆：第一行摆： 第二行摆：第二行摆： 4 4个个2 2就是就是2 2的（的（ ）倍，也就）倍，也就 是（是（ ）个。）个。 4 4份份 4 4 8 8 课堂练习课堂练习 第二行摆第二行摆( )( )个个5 5根，根， 一共是一共是( )( )根。根。 第一行摆：第一行摆： 第二行摆：第二行摆： 第一行的第一行的4 4倍倍 想一
4、想，摆一摆想一想，摆一摆。 4 4 2020 课堂练习课堂练习 摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。 粉粉花：花： 黄花黄花: : 的朵数是的朵数是 的（的（ ）倍。）倍。 5 5 课堂练习课堂练习 摆一摆，再填空。摆一摆，再填空。 第一行摆第一行摆2 2个，第二行摆，的个个，第二行摆，的个 数是的数是的3 3倍，摆（倍，摆（ ）个）个2 2个，一个，一 共是（共是（ ）个。）个。 第一行摆：第一行摆： 第二行摆：第二行摆： 3 3 6 6 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 把一些物体的个数把一些物体的个数 看作看作1 1份份，另一些物体，另一些物体 的个
5、数有这样的的个数有这样的几份几份， 那么另一些物体的个数那么另一些物体的个数 就是这些物体的就是这些物体的几倍几倍。 3 3份份 根数是根数是 的的3 3倍。倍。 1 1份份 人教版 数学 三年级 上册 求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍 倍的认识倍的认识 5 复习导入复习导入 填一填。填一填。 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。 通过示意图通过示意图 能看到能看到6 6里面里面 有有3 3个个2 2。 3 3 探究新知探究新知 擦桌椅的有擦桌椅的有1212人。人。 扫地的有扫地的有4 4人。人。 擦桌椅的人数擦桌椅的人数 是扫地的几倍？是扫地的几倍？ 从题中你知道了什么？
6、从题中你知道了什么？ 探究新知探究新知 通过示意图通过示意图 能看到什么？能看到什么？ 方法方法一：画示意图一：画示意图 擦桌椅的：擦桌椅的： 扫地的：扫地的： 擦桌椅的是擦桌椅的是 扫地的扫地的3 3倍倍。 探究新知探究新知 方法方法二：列算式二：列算式 答：擦桌椅的人数是扫地的答：擦桌椅的人数是扫地的3 3倍。倍。 求求1212里面里面 有几个有几个4 4。 除法计算除法计算 擦桌椅的：擦桌椅的： 扫地的：扫地的： 1212 4 4 12124 43 3 探究新知探究新知 回顾与反思回顾与反思 擦桌椅的：擦桌椅的： 擦桌椅的是扫擦桌椅的是扫 地的地的3 3倍倍 扫地的：扫地的： 4 43
7、31212（人）（人） 4 4人人 温馨提示温馨提示 求一个数是另一个数的几倍，用求一个数是另一个数的几倍，用除除 法法计算；得数后面计算；得数后面不加不加单位名称。单位名称。 课堂练习课堂练习 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。 3 3 4 4 填一填。填一填。 课堂练习课堂练习 学校庆“六一”文艺汇演，唱歌的有学校庆“六一”文艺汇演，唱歌的有4040人，人， 跳舞的有跳舞的有8 8人，唱歌的人数是跳舞的几倍？人，唱歌的人数是跳舞的几倍？ 求求4040是是8 8的几的几 倍，就是求倍，就是求4040 里面有几个里面有几个8 8。 答：唱歌的人数
8、是跳舞的答：唱歌的人数是跳舞的5 5倍。倍。 40408 85 5 课堂练习课堂练习 学校举行跳绳比赛，小雨跳了学校举行跳绳比赛，小雨跳了6464下，小明下，小明 跳了跳了8 8下，小雨跳的是小明的几倍？下，小雨跳的是小明的几倍？ 答：小雨跳的是小明的答：小雨跳的是小明的8 8倍。倍。 64648 88 8 课堂练习课堂练习 长跳绳的长度是短跳绳的几倍？长跳绳的长度是短跳绳的几倍？ 长跳绳的长度是短跳绳的长跳绳的长度是短跳绳的3 3倍。倍。 短跳绳：短跳绳： 长跳绳：长跳绳： 课堂练习课堂练习 学校合唱队有男生学校合唱队有男生9 9人，女生比男生多人，女生比男生多2727人，人， 女生人数是男
9、生的几倍？女生人数是男生的几倍？ 9+27=369+27=36（人）（人） 36369=49=4 答：女生人数是男生的答：女生人数是男生的4 4倍。倍。 课堂练习课堂练习 小红今年小红今年6 6岁，妈妈今年岁，妈妈今年3636岁。去年妈妈的岁。去年妈妈的 岁数是小红的几倍？岁数是小红的几倍？ 答：去年妈妈的岁数是小红的答：去年妈妈的岁数是小红的7 7倍。倍。 去年小红去年小红5 5岁，妈妈岁，妈妈3535岁。岁。 35355 57 7 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 求一个数是另一个数的几倍，求一个数是另一个数的几倍， 就是求一个数里面含有几个另一个
10、就是求一个数里面含有几个另一个 数，用数，用一个数一个数另一个数另一个数计算。计算。 例如：例如：擦桌椅的有擦桌椅的有1212人，扫地的有人，扫地的有4 4人，擦桌椅的人数是人，擦桌椅的人数是 扫地的几倍？扫地的几倍？ 答：擦桌椅的人数是扫地的答：擦桌椅的人数是扫地的3 3倍。倍。 12124 43 3 人教版 数学 三年级 上册 求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少 倍的认识倍的认识 5 复习导入复习导入 1.1.妈妈买了妈妈买了1010个面包，个面包，5 5块蛋糕。面包的数块蛋糕。面包的数 量是蛋糕的几倍？量是蛋糕的几倍？ 答：面包的数量是蛋糕的答：面包的数量是蛋糕的2 2倍。倍。 1
11、0105 52 2 求求1010是是5 5的几倍，的几倍， 就是求就是求1010里边有里边有 几个几个5 5？ 复习导入复习导入 2.2.文具盒里有文具盒里有1212支铅笔，支铅笔，4 4支圆珠笔。铅支圆珠笔。铅 笔的支数是圆珠笔的几倍？笔的支数是圆珠笔的几倍？ 答：铅笔的支数是圆珠笔的答：铅笔的支数是圆珠笔的3 3倍。倍。 12124 43 3 探究新知探究新知 军棋的价钱是军棋的价钱是8 8元，象元，象 棋的价钱是军棋的棋的价钱是军棋的4 4倍。倍。 象棋的价钱是象棋的价钱是 多少元？多少元？ 从题中你知道了什么？从题中你知道了什么？ 探究新知探究新知 要求象棋的价钱，要求象棋的价钱， 就
12、是求（就是求（ ）个）个 （ ）是多少。）是多少。 画图表示画图表示 军棋的价钱是军棋的价钱是8 8元，象棋的价钱是军棋的元，象棋的价钱是军棋的4 4倍，倍， 象棋的价钱是多少元？象棋的价钱是多少元？ 军棋：军棋： 8 8元元 象棋：象棋： 是军棋的是军棋的4 4倍倍 ? ?元元 4 4 8 8 举手回答：应该怎样列式？举手回答：应该怎样列式？ 探究新知探究新知 求几个几是多少，用求几个几是多少，用乘法乘法计算。计算。 军棋的价钱是军棋的价钱是8 8元，象棋的价钱是军棋的元，象棋的价钱是军棋的4 4倍，倍， 象棋的价钱是多少元？象棋的价钱是多少元？ 答：象棋的价钱是答：象棋的价钱是3232元。
13、元。 8 84 43232（元）（元） 探究新知探究新知 回顾与反思回顾与反思 象棋的价格是象棋的价格是 军棋的军棋的4 4倍吗？倍吗？ 象棋价格：象棋价格：3232元元 军棋价格：军棋价格： 32328 84 4 8 8元元 温馨提示：温馨提示： 求一个数的几倍是多少，求一个数的几倍是多少， 用用乘法乘法计算。计算。 探究新知探究新知 小试牛刀：看图列算式小试牛刀：看图列算式 7 73 32121（只）（只） 你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？ 知道了有知道了有7 7只只 还知道了两种动物还知道了两种动物 只数之间的关系只数之间的关系。 你是怎么想的？你是怎么想的？ 要求有多少只要求有多少
14、只 ，就是求就是求 （ ）个（）个（ ）是多少。）是多少。 3 3 7 7 课堂练习课堂练习 填一填。填一填。 公鸡有公鸡有6 6只，母鸡的只数是公鸡的只，母鸡的只数是公鸡的4 4倍，母鸡倍，母鸡 有多少只？有多少只？ 求母鸡的只数就是求（求母鸡的只数就是求（ ）个）个 （ ）。）。 列式为：列式为：_ 4 4 6 6 6 64 42424（只）（只） 课堂练习课堂练习 先画一画，再算一算。先画一画，再算一算。 = = 3 3 5 5 1515 画画 ，使使 的个数是的个数是 的的5 5倍。倍。 课堂练习课堂练习 连一连。连一连。 5 5的的2 2倍倍 7 7的的3 3倍倍 3 3的的7 7倍
15、倍 2 2的的5 5倍倍 7 7个个3 3 5 5个个2 2 2 2个个5 5 3 3个个7 7 课堂练习课堂练习 妈妈的集邮册里有妈妈的集邮册里有8 8张动物邮票，风景邮票的张动物邮票，风景邮票的 张数是动物邮票的张数是动物邮票的4 4倍，风景邮票有多少张？倍，风景邮票有多少张？ 答：风景邮票有答：风景邮票有3232张。张。 8 84 43232（张）（张） 课堂练习课堂练习 明明今年明明今年4 4岁，妈妈的年龄是明明的岁，妈妈的年龄是明明的7 7倍。倍。 （1 1）妈妈今年多少岁？）妈妈今年多少岁？ 4 47=287=28（岁）（岁） 答：妈妈今年答：妈妈今年2828岁。岁。 （2 2）再
16、过两年，妈妈的年龄是明明的几倍？）再过两年，妈妈的年龄是明明的几倍？ 想：再过两年，明明几岁、妈妈几岁想：再过两年，明明几岁、妈妈几岁? ? 30306=56=5 答：再过两年，妈妈的年龄是明明的答：再过两年，妈妈的年龄是明明的5 5倍。倍。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 求一个数的几倍是多少，就是求几求一个数的几倍是多少，就是求几 个这个数是多少，用个这个数是多少，用乘法乘法计算。计算。 例如：军棋的价钱是例如：军棋的价钱是8 8元，象棋的价钱是军棋的元，象棋的价钱是军棋的4 4倍，倍， 象棋的价钱是多少元？象棋的价钱是多少元？ 答：象棋的价钱是
17、答：象棋的价钱是3232元。元。 8 84 43232（元）（元） 人教版 数学 三年级 上册 练习十一练习十一 倍的认识倍的认识 5 5 探究新知探究新知 把一些物体的个数看作把一些物体的个数看作1 1 份份，另一些物体的个数有这，另一些物体的个数有这 样的样的几份几份，那么另一些物体，那么另一些物体 的个数就是这些物体的的个数就是这些物体的几倍几倍。 倍的认识倍的认识 探究新知探究新知 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。 1.1.（1 1） （2 2） 2 2 3 3 探究新知探究新知 求一个数是另一个数的几倍。求一个数是另一个数的几倍。 求
18、一个数是另一个数的求一个数是另一个数的 几倍几倍，就是求这个数里面含有就是求这个数里面含有 几个另一个数几个另一个数，用用一个数一个数另另 一个数一个数计算。计算。 探究新知探究新知 8 8只只 1818只只 6 6只只 2424只只 2.2.（1 1）小鹿的只数）小鹿的只数 是小猴的几倍？是小猴的几倍？ 18186 63 3 求求1818是是6 6的几倍，就的几倍，就 是求是求1818里面有几个里面有几个6 6， 用用除法除法计算。计算。 答：小鹿的只数是小答：小鹿的只数是小 猴的猴的3 3倍。倍。 探究新知探究新知 8 8只只 1818只只 6 6只只 2424只只 （2 2）你能提出其他
19、）你能提出其他 数学问题并解答吗？数学问题并解答吗？ 24248 83 3 答：小兔的只数答：小兔的只数 是天鹅的是天鹅的3 3倍。倍。 小兔的只数是天小兔的只数是天 鹅的几倍？鹅的几倍？ 探究新知探究新知 求一个数的几倍是多少。求一个数的几倍是多少。 求一个数的几倍是多少，求一个数的几倍是多少， 就是求几个这个数是多少，就是求几个这个数是多少， 用用乘法乘法计算。计算。 探究新知探究新知 我今年我今年6 6岁。岁。 我的年龄是你的我的年龄是你的6 6倍。倍。 3.3.（1 1）爸爸今年多少岁？）爸爸今年多少岁？ 求求6 6的的6 6倍是多少？倍是多少？ 用用乘法乘法计算。计算。 答：爸爸今年
20、答：爸爸今年3636岁。岁。 6 66 63636（岁）（岁） 探究新知探究新知 我今年我今年6 6岁。岁。 我的年龄是你的我的年龄是你的6 6倍。倍。 （2 2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？ 去年小丽去年小丽5 5岁，岁， 爸爸爸爸3535岁。岁。 答：去年爸爸的年龄是小答：去年爸爸的年龄是小 丽的丽的7 7倍。倍。 35355 57 7 课堂练习课堂练习 （1 1）第一行）第一行 的个数是的个数是 的几倍？的几倍？ 16162=82=8 课堂练习课堂练习 第二行第二行 的个数是的个数是 的几倍？的几倍？ （2 2）请给第二行的）请给第二行的 涂上两种不同的
21、颜色。涂上两种不同的颜色。 再根据涂色结果，提出数学问题并解答。再根据涂色结果，提出数学问题并解答。 15153=53=5 课堂练习课堂练习 = = （ ） 7 7 3 3 2121 只只 课堂练习课堂练习 小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6 6倍。倍。 （1 1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗 红珠子？红珠子？ 8 86=486=48（颗）（颗） 我有我有8 8颗黄颗黄 珠子，珠子，5454颗颗 红珠子红珠子 545448=648=6（颗）（颗） 答：需要减少答：需要减少6 6颗红珠子。颗
22、红珠子。 课堂练习课堂练习 （2 2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少 颗黄珠子？颗黄珠子？ 54546=96=9（颗）（颗） 我有我有8 8颗黄颗黄 珠子，珠子，5454颗颗 红珠子红珠子 9 98=18=1（颗）（颗） 答：需要增加答：需要增加1 1颗黄珠子。颗黄珠子。 课堂练习课堂练习 植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到防植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到防 止水土流失、调节气候、促进经济发展等作用，是一项止水土流失、调节气候、促进经济发展等作用，是一项 利于当代、造福子孙的宏伟工程。光明小学在植树节利于当代、造福子孙
23、的宏伟工程。光明小学在植树节 （3 3月月1212日）这天组织同学们去植树，四年级比三年级日）这天组织同学们去植树，四年级比三年级 多植树多植树3535棵，且四年级植树的棵树是三年级的棵，且四年级植树的棵树是三年级的6 6倍，三、倍，三、 四年级各植树多少棵？四年级各植树多少棵？ 三年级三年级 四年级四年级 3535棵棵 3535（6 61 1）=7=7（棵）（棵） 6 67=427=42（棵）（棵） 答：三年级植树答：三年级植树7 7棵，棵， 四年级植树四年级植树4242棵。棵。 课堂练习课堂练习 一种细菌，每过一种细菌，每过1 1分钟，就由原来的分钟，就由原来的1 1个变成个变成2 2个，
24、个， 经过经过3 3分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍？分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍？ 3 3分钟：分钟：4 42 28 8（个）（个） 1 1分钟：分钟：1 12 22 2（个）（个） 每过每过1 1分钟细菌分钟细菌 的数量都是上一的数量都是上一 分钟的分钟的2 2倍。倍。 2 2分钟：分钟：2 22 24 4（个）（个） 8 81 18 8 答：这种细菌的数量是原来的答：这种细菌的数量是原来的8 8倍。倍。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 有关倍的知识！有关倍的知识！ 求一个数是另一个数的求一个数是另一个数的 几倍用几倍用除法除法计算；求一个数计算；求一个数 的几倍是多少用的几倍是多少用乘法乘法计算。计算。
