1、语文园地五语文园地五 结合本单元课文说说：结合本单元课文说说：（1）说明文的特点；）说明文的特点；（2）有哪些说明方法，运用说明方法有什么作用；）有哪些说明方法，运用说明方法有什么作用；（3）说明文的语言风格。）说明文的语言风格。交流内容交流内容交流平台交流平台交际展示交际展示对比其他类型的文章，记叙性、抒情性的文章或重在讲述事情的前因后果，或重在抒发作者的思想感情，而说明性文章则主要给读者提供准确、清楚的信息，帮助我们认识事物，获取知识。要恰当地使用说明方法，如，列数字要保证数据的准确性；作比较的时候，通常拿大家比较熟悉的常见的事物来对比。说明性文章要抓住事物鲜明的特点进行说明。如松鼠中，课
2、文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍，让我们对松鼠有了一个清晰的了解。说明性文章以说清楚、说明白为核心目标，无论采用什么语言风格，都是可以的。初试身手初试身手选择身边的一个事物，试着运用多种方法来说明它的特征。示例一：分类别：辣椒种类很多，又绿又圆的青辣椒，又尖又长的红辣椒，绿翡翠似的七星椒但要说辣椒之王，就要数米椒了。列数字：米椒个头不大，约二三厘米长，小巧玲珑，头尖如笔嘴。打比方：蜻蜓展开双翅，像一架架小飞机，像一只只小风筝，当空飞舞。作比较：蜻蜓的飞行速度十分惊人，如果与蜜蜂、蝴蝶比赛的话，蜻蜓一定是冠军。米椒蜻蜓荔荔 枝枝荔枝上头扁
3、宽，下头尖小，大的跟乒乓球荔枝上头扁宽，下头尖小，大的跟乒乓球一样大小，有些小的跟桂圆差不多大。它还披一样大小，有些小的跟桂圆差不多大。它还披着一身带刺的着一身带刺的“战甲战甲”，就像一只卷起来的红，就像一只卷起来的红刺猬。刺猬。荔枝的种类很多，有糯米糍、三月红、陈荔枝的种类很多，有糯米糍、三月红、陈紫、水晶球、妃子笑等。说起紫、水晶球、妃子笑等。说起“妃子笑妃子笑”，还，还有一个故事呢。相传，杨贵妃喜欢吃荔枝，每有一个故事呢。相传，杨贵妃喜欢吃荔枝，每运用作比较、打运用作比较、打比方的说明方法，比方的说明方法，将荔枝与乒乓球、将荔枝与乒乓球、桂圆对比，写出了桂圆对比，写出了荔枝的大小，把荔荔
4、枝的大小，把荔枝比作红刺猬，生枝比作红刺猬，生动形象。动形象。示例二：到荔枝成熟的季节，要求每天都能吃到新鲜的荔到荔枝成熟的季节，要求每天都能吃到新鲜的荔枝。但荔枝产于南方，距离唐朝的都城长安有千枝。但荔枝产于南方，距离唐朝的都城长安有千里之遥。加上鲜荔枝难以保存，白居易荔枝图里之遥。加上鲜荔枝难以保存，白居易荔枝图序云：序云：“若离本枝，一日而色变，二日而香变，若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”唐玄唐玄宗为了杨贵妃，命人用快马日夜不停地从四川运宗为了杨贵妃，命人用快马日夜不停地从四川运送，常常味道不变就已达京师。诗人杜
5、牧有一名送，常常味道不变就已达京师。诗人杜牧有一名句专门写此事：句专门写此事：“一骑红尘妃子笑，无人知是一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。荔枝来。”妃子笑就是由此而得名的。妃子笑就是由此而得名的。荔枝味道鲜美。拿着荔枝靠近鼻子嗅一嗅，荔枝味道鲜美。拿着荔枝靠近鼻子嗅一嗅，一股甜香扑鼻而来。那香味儿有点儿像月季，一股甜香扑鼻而来。那香味儿有点儿像月季，但比月季更浓郁，把人的馋虫都勾出来了。但比月季更浓郁，把人的馋虫都勾出来了。剥剥掉鲜红的皮，就露出了白嫩多汁的果肉，晶莹掉鲜红的皮，就露出了白嫩多汁的果肉，晶莹剔透，就像一颗大大的夜明珠，让人舍不得下剔透，就像一颗大大的夜明珠，让人舍不得下口。轻轻咬
6、上一口，顿时口舌生津，妙不可言。口。轻轻咬上一口，顿时口舌生津，妙不可言。引用故事，说引用故事，说明明“妃子笑妃子笑”名名字的由来，生动字的由来，生动有趣。有趣。拿荔枝和月季拿荔枝和月季作比较，突出作比较，突出荔荔枝的香味浓郁。枝的香味浓郁。宋代诗人苏东坡说宋代诗人苏东坡说“日啖荔枝三百颗，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人不辞长作岭南人”，可见对荔枝的喜欢。，可见对荔枝的喜欢。可可是，你知道吗？是，你知道吗？荔枝不能多吃，成年人每天荔枝不能多吃，成年人每天吃荔枝一般不要超过吃荔枝一般不要超过300300克，儿童一次不要超克，儿童一次不要超过过5 5枚，而且不要空腹吃。枚，而且不要空腹吃。引用苏东
7、坡咏引用苏东坡咏荔枝的诗句，富荔枝的诗句，富有文采。有文采。如果将一篇散文改写成说明性文章，会变得怎样呢？查找资料，试着将课文白鹭第2-5自然段改写成说明性文章，体会它们的不同。本段文字运用作比本段文字运用作比较较、打比方、引用、打比方、引用等说明方法，介绍等说明方法，介绍了白鹭的外形特点。了白鹭的外形特点。示例：白鹭是农村田野中常见的一种鸟，它色素配合协调，身段大小适宜。与体型较大的白鹤、粉色的朱鹭或灰色 的苍鹭相比，白鹭身形更显娇小、纤细。白鹭全身洁白如雪，嘴是铁色的，又尖又长，脚是青色的，全身呈流线型结构，非 常匀称。作家郭沫若曾这样写道：“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白
8、，黛之一忽则嫌黑。”对比分析：通过与郭沫若的散文白鹭进行对比，可以发现：前者重在抒发作者对事物的思想情感，后者主要介绍事物客观的特征；前者语言优美、抒情，后者语言准确、清晰；前者运用多种修辞手法，文章充满诗情画意，后者运用了一些基本的说明方法。习作例文习作例文鲸鲸是一篇平实说明文，介鲸是一篇平实说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。类和生活习性等方面的知识。对照批注和课文内容，说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。象
9、大得多的动物，那就是鲸。这两句话运用了作比较的说明方法，通过与象的比较，直观地说明了鲸的庞大。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。舌头就有十几头大肥猪那么重。这句话运用了列数字和作比较的说明方法，准确、直观地说明鲸是个庞然大物。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。通过作比较、列数字，鲸的庞大就具体可感了。鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须
10、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。这句话运用了分类别的说明方法，将鲸分为两大类，条理清晰。有一种号称有一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。这句话运用了举例子、列数字的说明方法，以虎鲸为例，说明鲸的捕食方式，准确、直观。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉
11、一样。出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。这句话运用了打比方的说明方法，形象地写出了鲸的呼吸方式。长须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十长须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸。千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸。这句话运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了鲸的生长速度非常惊人。鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。百年。这句话运用了列数字的说明方法，说明了鲸的寿命长短情况。风向袋的制作说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。课文将制作风向袋的过程分为四个大步骤
12、，用课文将制作风向袋的过程分为四个大步骤，用“第一第一”“”“第二第二”等词等词语标示，清晰有条理。首先介绍了制作风向袋需要准备的材料和工具，简语标示，清晰有条理。首先介绍了制作风向袋需要准备的材料和工具，简明直接；介绍制作的具体过程时，运用了列数字的说明方法，清楚准确，明直接；介绍制作的具体过程时，运用了列数字的说明方法，清楚准确，让读者一看就懂。让读者一看就懂。风向袋的制作介绍了风向袋的作用、制作步骤、辨别风向的方法，重点介绍了制作步骤。习习 作作介绍一种事物介绍一种事物本次习作要求写一篇说明文，本次习作要求写一篇说明文，向别人介绍一种事物向别人介绍一种事物。果肉可以做罐头、晒葡萄干绿色的
13、马奶葡萄和无核白葡萄等形状像鸡心的鸡心葡萄汁水可以做果汁皮可以提炼石酸核可以榨油全身都是宝品种多比鸡心葡萄甜的龙眼葡萄散发玫瑰清香的玫瑰香葡萄葡萄葡葡 萄萄“青帽子，绿帐子，嘀里嘟噜挂珠子。青帽子，绿帐子，嘀里嘟噜挂珠子。”你知道这是什么吗？你知道这是什么吗？这就是葡萄。这就是葡萄。“冬天盘龙冬天盘龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。”说的也是葡萄。说的也是葡萄。葡萄全身都是宝。葡萄多汁，果肉可以做葡萄全身都是宝。葡萄多汁，果肉可以做罐头，可以晒葡萄干，汁水可以做果汁，皮可罐头，可以晒葡萄干，汁水可以做果汁，皮可以提炼石酸，核可以榨油。以提炼石酸，
14、核可以榨油。用谜语开篇，引用谜语开篇，引起读者的阅读兴趣。起读者的阅读兴趣。习作例文习作例文概括葡萄的多种概括葡萄的多种用途，说明用途，说明“葡萄葡萄全身都是宝全身都是宝”。葡萄有许多品种。全世界有葡萄有许多品种。全世界有80008000多种，中多种，中国就有国就有800800多种。多种。我所知道的葡萄种类有鸡心我所知道的葡萄种类有鸡心葡萄、龙眼葡萄、玫瑰香葡萄、马奶葡萄和无葡萄、龙眼葡萄、玫瑰香葡萄、马奶葡萄和无核白葡萄。不同种类的葡萄也有不同的颜色。核白葡萄。不同种类的葡萄也有不同的颜色。鸡心葡萄，顾名思义，就是形状像鸡心的葡萄，鸡心葡萄，顾名思义，就是形状像鸡心的葡萄，它紫里透红，味道酸
15、酸甜甜的，很好吃。龙眼它紫里透红，味道酸酸甜甜的，很好吃。龙眼葡萄和别的葡萄差不多大，比鸡心葡萄要甜葡萄和别的葡萄差不多大，比鸡心葡萄要甜，它的颜色是淡紫色的。它的颜色是淡紫色的。玫瑰香葡萄能散发出玫瑰香葡萄能散发出淡淡的玫瑰清香，所以叫玫瑰香葡萄，它是黑淡淡的玫瑰清香，所以叫玫瑰香葡萄，它是黑 用列数字的说用列数字的说明方法介绍葡萄明方法介绍葡萄的种类之多。的种类之多。分别运用下定分别运用下定义和作比较的说义和作比较的说明方法介绍鸡心明方法介绍鸡心葡萄、龙眼葡萄。葡萄、龙眼葡萄。紫色的，比一般的葡萄圆很多，紫色的，比一般的葡萄圆很多，这种葡萄这种葡萄更像珍珠，而且是黑紫黑紫的珍珠。更像珍珠，
16、而且是黑紫黑紫的珍珠。马奶马奶葡萄是绿色的，它的果实肥嘟嘟圆溜溜，葡萄是绿色的，它的果实肥嘟嘟圆溜溜，看着就让人垂涎欲滴。无核白葡萄也是绿看着就让人垂涎欲滴。无核白葡萄也是绿色的，没有核，通常用来做葡萄干。我们色的，没有核，通常用来做葡萄干。我们从市场上买到的葡萄干就是用这种葡萄做从市场上买到的葡萄干就是用这种葡萄做成的。成的。运用打比方的说明运用打比方的说明方法，把葡萄比作珍方法，把葡萄比作珍珠，生动形象。珠，生动形象。具体介绍了自己所具体介绍了自己所熟悉的葡萄种类，写熟悉的葡萄种类，写出了这几种葡萄的特出了这几种葡萄的特点。点。葡萄一般在每年的九月初成熟。一串葡萄一般在每年的九月初成熟。一
17、串串大红大紫的串大红大紫的“珍珠珍珠”挂在葡萄架上，散挂在葡萄架上，散发着淡淡清香。人们聚在葡萄架下，边摘发着淡淡清香。人们聚在葡萄架下，边摘边吃，把最大最甜的一串葡萄评为边吃，把最大最甜的一串葡萄评为“葡萄葡萄王王”，别提多开心了！，别提多开心了！名师点评名师点评这是一篇介绍葡萄的说明文，小作者抓住葡萄的特这是一篇介绍葡萄的说明文，小作者抓住葡萄的特点，详细介绍了葡萄的用途、品种，表达了对葡萄的喜点，详细介绍了葡萄的用途、品种，表达了对葡萄的喜爱之情。全文层次清晰，语言平实，运用了多种说明方爱之情。全文层次清晰，语言平实，运用了多种说明方法，使读者易于理解。文中恰当的引用也为文章增加了法，使读者易于理解。文中恰当的引用也为文章增加了趣味性。趣味性。感谢聆听
