2023年10月自考00266社会心理学一押题及答案.docx

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资源描述

1、2023年4月自考00266社会心理学一押题及答案1.在西方社会心理学界,认为社会心理学应该研究人的社会行为的派别是A、心理学的社会心理学 B、社会学的社会心理学 C、社会科学的社会心理学 D、人文科学的社会心理学2.心理测量具有以下特征:间接性、客观性和A、可比性 B、参照性 C、相对性 D、指导性3.个体社会化的物质基础是A、遗传 B、社会文化 C、家庭 D、大众传播媒介4.利用自己的弱点来影响他人的获得性印象管理策略是A、自我宣传 B、恳求 C、讨好技术 D、威慑5.在社会心理学的研究方法中,研究者在不进行任何干预的情况下观察并记录被观察者的活动和表现,这种方法是A、实验观察法 B、介入

2、观察法 C、非参与观察法 D、实地观察法6.不良情绪对老年人的危害是A、损害身体健康,引发某种疾病 B、好与人争,不满现状 C、性情急躁,容易激动 D、免疫力降低,精神亢奋7.在非语言符号系统中,手势、面部表情、体态变化等属于A、辅助语言系统 B、目光接触系统 C、视一动符号系统 D、时一空组织系统8.在费斯汀格的认知失调理论中,引起失调的原因之一是A、强调某一认知元素的重要性 B、诱因不足 C、增加新的认知元素 D、改变某一认知元素9.在对待死亡问题上,有一类老年人可能由于已被生活折磨得身心疲惫,所以面对死亡比较平静,把死亡看做一种休息。这种老年人的态度属于A、计划型 B、接受型 C、恐惧型

3、 D、解脱型10.按照测量目的进行分类的心理测量是A、成就测量 B、文字的测量 C、团体测量 D、问卷法11.在社会心理学的形成时期,德国学者A舍夫勒首先在现代意义上使用“社会心理学”一词是在A、1859年 B、1870年 C、1875年 D、1908年12.属于利他的理论解释是A、标签理论 B、参与社会学习的理论 C、异化理论 D、本能理论13.人们不是被迫而是自愿地接受他人的观点、信念,使自己的态度与他人的要求相一致的行为称为A、同化 B、跟随 C、服从 D、内化14.中国社会心理学发展的第一阶段,即初步发展阶段是在A、1949年之后 B、1940年之前 C、1949年之前 D、1945年

4、之后15.在态度的特征中,人们可以从某人的一种态度推知另外一种态度,这是指A、态度的内在性 B、态度的系统性 C、态度的稳定性 D、态度的协调性16.根据社区定义的多样性,大学属于A、地点社区 B、教育社区 C、关系社区 D、商业社区17.态度的转变有两个方面,即强度与A、行为 B、内因 C、外因 D、方向18.社会印象是在社会知觉的基础上形成的一种A、主体意识表现 B、自我意识现象 C、社会心理现象 D、基本社会状况19.在费斯汀格的认知失调理论中,引起失调的原因是A、增加新的认知元素 B、诱因不足 C、改变某一认知元素 D、强调某一认知元素的重要性20.几十年来,态度一直是社会心理学的A、

5、重要内容 B、文献附录 C、核心概念 D、有效工具21.退休后老年人的心理变化阶段为退休前阶段、蜜月阶段、稳定阶段和A、角色转换阶段 B、社会适应阶段 C、维持健康阶段 D、清醒阶段22.模仿分为有意模仿和A、无意模仿 B、强迫模仿 C、积极模仿 D、多元模仿23.临终的老年病人喜欢回顾往事,责怪或追回早年的错误,感到还有许多事情要做,这种心理状态处于A、抑郁阶段 B、怀疑和否定阶段 C、自责阶段 D、绝望阶段24.模仿者在没有意识到自己行为意义的情况下,不知不觉地仿照别人的行为称为A、直接模仿 B、无意模仿 C、间接模仿 D、有意模仿25.在态度的特征中,任何态度都具有主体与客体的对应关系,

6、这是指A、态度的内在性 B、态度的社会性 C、态度的稳定性 D、态度的对象性26.按信息传递有无反馈,可将交往划分为A、单向交往和双向交往 B、直接交往和间接交往 C、正式交往和非正式交往 D、口头交往和书面交往27.暗示的种类分为:间接暗示、自我暗示、反暗示和A、多元暗示 B、单独暗示 C、直接暗示 D、简单暗示28.美国社会心理学家ES布加达斯创立的测量人与人之间亲疏态度的技术是A、社会距离尺度法 B、投射法 C、总加量表法 D、生理反应法29.在澳大利亚老年精神病人的社区服务模式中,服务对象是那些治疗收效甚微,以护理为主要内容的老年精神障碍患者的医疗服务体系是A、急症住院部 B、护理之家

7、 C、日间医院 D、支持性住宅30.家庭是社会结构中的A、重要力量 B、基本单位 C、主体架构 D、行为中心31.在日常情境中观察两个以上对立情况对人心理及行为的影响的研究方法称为A、现场实验法 B、实验室实验法 C、一般实验法 D、自然实验法32.偏见的产生在很大程度上在于群体之间的相对A、分离状态 B、接触偏少 C、隔离状态 D、缺少亲和33.个体在群体中常常会不自觉地受到群体的压力,而在知觉、判断、信仰以及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象,称为A、劣势反应 B、优势反应 C、社会助长 D、从众34.以是否违反社会规范为依据对侵犯进行分类,正当防卫属于A、亲社会侵犯 B、被排斥的侵犯

8、 C、反社会侵犯 D、被认可的侵犯35.群众行为的产生有如下特性,即集体激动、社会传染以及开始时表现的A、聚集 B、无理智 C、疯狂 D、磨挤36.在日常生活中所说的“人际关系”,一般是指人际关系发展阶段的A、第一级水平 B、第二级水平 C、第三级水平 D、第四级水平37.利他者的因素有性别、年龄、人格特征、助人者的心境和A、知识的层次 B、政治的派别 C、内疚往往会导致赎罪 D、与人为善的心理38.耶鲁大学的霍弗兰提出的社会态度形成与转变的理论是A、强化理论 B、认知平衡理论 C、同化理论 D、认知失调理论39.以是否违反社会规范为依据对侵犯进行分类,正当防卫等行为属于A、被排斥的侵犯 B、

9、反社会侵犯 C、被认可的侵犯 D、亲社会侵犯40.社区心理学的主要内容的核心部分是疾病预防和A、公共卫生政策 B、卫生教育 C、流行病学 D、健康管理41.群众行为的产生有如下特性,即磨挤、集体激动及A、群体暴动 B、循环反应 C、社会传染 D、易走极端42.个体对隶属于某一时代、国家、民族、阶级、阶层的意识属于A、心理自我 B、社会自我 C、生理自我 D、理想自我43.在澳大利亚老年精神病人的社区服务模式中,主要接收急性起病或病情突然恶化的老年精神障碍患者的医疗服务体系是A、急症住院部 B、护理之家 C、日间医院 D、支持性住宅44.在测量态度的方法中,造句测验属于A、语义分析法 B、投射法

10、 C、总加量表法 D、社会距离尺度法45.按人际交往的组织系统,可将交往划分为A、口头交往与书面交往 B、单向交往与双向交往 C、直接交往与间接交往 D、正式交往与非正式交往46.在人际交往形式的分类中,做报告应属于A、单向交往形式 B、直接交往形式 C、口头交往形式 D、正式交往形式47.在非语言符号系统中,手势、面部表情、体态变化等属于A、视动符号系统 B、辅助语言系统 C、时空组织系统 D、目光接触系统48.每个人在成长过程中,都发展了自己的人格理论一套关乎个人各种特征是怎样相互适应的、未言明的假定,这属于个人偏见中的A、晕轮效应 B、宽大作用 C、投射作用 D、隐含人格理论49.“不可

11、能,这不是真的”,“我不会死的!”临终的老年病人的这种心理状态处于A、抑郁阶段 B、怀疑和否定阶段 C、自责阶段 D、绝望阶段50.根据自我意识的客观现实状态,自我意识可以划分为A、心理自我和社会自我 B、生理自我和社会自我 C、现实自我和理想自我 D、生理自我和心理自我51.在社会化的进程中,学校的社会化教育属于A、基本社会化 B、预期社会化 C、发展社会化 D、反向社会化52.在非语言符号系统中,音质、音幅、声调等属于A、辅助语言系统 B、目光接触系统 C、视动符号系统 D、时空组织系统53.按照测量目的来进行分类的心理测量是A、团体测量 B、文字的测量 C、人格测量 D、投射法54.在社

12、会心理学的研究方法中,运用最为广泛的方法是A、问卷法 B、个案法 C、比较法 D、文献法55.在社会心理学的形成时期,真正可以说是社会心理学形成标志的应该是英国心理学家威廉麦独孤和美国社会学家爱德华罗斯不约而同地出版了同名教科书社会心理学,这发生在A、1859年 B、1870年 C、1875年 D、1908年56.美国社会心理学家RA利克特创用的测量态度的方法是A、语义分析法 B、投射法 C、总加量表法 D、社会距离尺度法57.个体认知他人时把自己的特性归属到他人身上,这种十分普遍的认知偏见是A、晕轮效应 B、宽大作用 C、投射作用 D、隐含人格理论58.在社会心理学的研究方法中,以个人或一个

13、团体(如一个家庭、一个公司)为研究对象的方法是A、文献研究法 B、跨文化研究法 C、历史研究法 D、个案研究法59.自我意识是一个人对自己的期望、认识和A、了解 B、评价 C、激励 D、价值观60.积极关注又称为正向关注或A、专心一志 B、认真注意 C、积极关怀 D、关爱他人61.在对待死亡问题上,有一类老年人对死亡毫无准备,他们往往文化程度较低,心理活动、成熟程度也很低,这种老年人对死亡的态度属于A、漠然型 B、接受型 C、恐惧型 D、解脱型62.研究发现,道德发展呈现为三水平六阶段,后又发展为七阶段,其中第六阶段是A、朴素的利己主义定向 B、好孩子定向 C、普遍的伦理原则定向 D、社会契约

14、定向63.在咨询特质的运用中,对来访者的价值观、人格和权益予以接纳、关注、爱护,这种特质指的是A、真诚 B、共情 C、具体性 D、尊重64.世界公认的最具权威的个性测验方法是A、15PF B、16PF C、17PF D、18PF65.属于按照测量方法进行分类的心理测量是A、能力测量 B、文字的测量 C、团体测量 D、投射法66.16PF能以同等的时间(40分钟到1小时)测量更多的A、人格特性 B、态度状况 C、智力水平 D、成就状况67.心理测量的分类按测量方式分,有个体测量和A、团体测量 B、组织测量 C、群体测量 D、社区测量68.中国社会心理学研究会成立于A、1981年4月 B、1980

15、年5月 C、1978年8月 D、1982年4月69.韦克斯勒智力量表共有A、一种 B、两种 C、三种 D、四种70.态度的动机功能的表现之一是A、防御功能 B、情绪功能 C、认知功能 D、调节功能71.态度的动机功能主要有三个方面,除了表现功能、防御功能,还有A、攻击功能 B、协调功能 C、适应功能 D、赞赏功能72.预防是指在有碍健康的行为出现之前进行的干预,其中并不针对任何个人、面向社区的是A、初级预防 B、二级预防 C、三级预防 D、四级预防73.现实生活中,一些人“随波逐流”、“人云亦云”,这实际上是一种A、虚假行为 B、从众行为 C、不担风险 D、安全至上74.心理测量的分类按测量方

16、法可分为问卷法和A、实验法 B、观察法 C、投射法 D、痕迹法75.个体在实现基本社会化的基础上,由于社会生活的不断变化,而对不断出现的新情况和新内容,将会随着环境和自身的变化,接受新的期待和责任,这是社会化进程中的A、反向社会化 B、再社会化 C、发展社会化 D、预期社会化76.从社区水平来看,商业社区属于A、地点系统 B、微小系统 C、宏观系统 D、反暗示77.在社会心理学的形成时期,其理论来源之一是A、德国的群众心理学 B、英国的本能心理学 C、美国的个体心理学 D、法国的民族心理学78.人际关系的发展在表面性接触阶段和亲密阶段之前还经历了A、单相识阶段 B、初识阶段 C、了解阶段 D、

17、交往互动阶段79.道德社会化的研究主要集中在三个方面,即儿童的道德情感、道德行为和A、道德风气 B、道德认知 C、道德品质 D、道德良知80.宽大作用也称为A、夸大式偏见 B、宽松式偏见 C、积极性偏见 D、宽以待人81.以是否违反社会规范为依据对侵犯进行分类,人身攻击、凶杀等行为属于A、被排斥的侵犯 B、反社会侵犯 C、被认可的侵犯 D、本能理论82.人们在面临危机情境时最常使用的印象管理语言手段是A、道歉 B、自我设障 C、事先申明 D、借口与辩解83.属于保护性印象管理策略的是A、自我宣传 B、道歉 C、讨好技术 D、恳求84.艾森克人格问卷,由艾森克教授编制,他通过因索分析提出决定人格

18、的三个基本因素为内外向性、精神质和A、神经质 B、孤独型 C、偏激性 D、倔强型85.在态度的三个构成因素中,规定了态度的对象的因素是A、指向因素 B、情感因素 C、认知因素 D、意向因素86.在社会心理学的研究方法中,调查法的主要方式之一是A、比较法 B、文献法 C、个案法 D、访问法87.个体对他人的认知判断主要是根据个人好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象其他的品质,这种影响个人偏见的心理因素称为A、晕轮效应 B、宽大作用 C、投射作用 D、隐含人格理论88.不良情绪对老年人的危害是A、失去自我控制能力 B、意识范围狭窄 C、产生行为偏差 D、判断能力减弱89.在费斯汀格的认知失调

19、理论中,解除失调的方法之一是A、公开观点 B、威慑不足 C、诱因不足 D、强调某一认知元素的重要性90.影响利他者的因素有性别、人格特征、助人者心境、内疚往往会导致赎罪和A、身份 B、年龄 C、党派 D、宗教91.社会心理学与人格心理学、实验心理学和认知心理学一起构成了心理学的A、重要内容 B、全部内容 C、基本框架 D、核心构架92.老年人在临终时心理变化的最后一个阶段是A、抑郁阶段 B、愤恨阶段 C、自责阶段 D、绝望阶段93.每一个社会,在很大程度上都需要公民对社会的A、守法 B、服从 C、亲和 D、和谐94.暗示者故意说反话以达到正面的效果,被称之为A、直接暗示 B、有意反暗示 C、无

20、意反暗示 D、自我暗示95.社会认知的过程可分为三个连续的阶段,第一阶段是A、自我认知 B、社会知觉 C、自我意识 D、主体意识96.预防是指在有碍健康的行为出现之前进行的干预,对“处于危险阶段”但未形成确定症状的人们的预防是A、初级预防 B、二级预防 C、三级预防 D、四级预防97.人际关系的发展会经历的阶段是单相识阶段、表面性接触阶段和A、了解阶段 B、成熟阶段 C、影响深刻阶段 D、亲密阶段98.关于利他的理论解释包括A、标签理论 B、进化理论 C、异化理论 D、本能理论99.影响老年人适应退休生活的因素是A、有无退休的思想准备 B、人际关系的构建 C、社会角色的转变 D、生理与心理健康

21、100.研究发现,道德发展呈现为三水平六阶段,后又发展为七阶段,其中第二阶段是A、朴素的利己主义定向 B、好孩子定向 C、服从与惩罚定向 D、社会契约定向101.根据社会生物学的原理,侵犯在人类的早期进化中无疑是A、不存在的 B、时有发生的 C、适应性的 D、习以为常的102.个体在社会化比较过程中所获得的有关自我价值的积极评价与体验称为A、自控力 B、自信心 C、自尊心 D、自豪感103.心理测量具有以下特征:即间接性、相对性和A、客观性 B、主观性 C、参照性 D、可比性104.在影响利他的自然环境中,噪音使利他者行为减少的原因,可能是噪音破坏了一个人的A、情绪 B、心境 C、行为 D、习

22、性105.按信息传递方式,可将交往划分为A、单向交往和双向交往 B、直接交往和间接交往 C、正式交往和非正式交往 D、口头交往和书面交往106.在费斯汀格的认知失调理论中,解除失调的方法之一是A、公开观点 B、威慑不足 C、诱因不足 D、增加新的认知元素107.从社区水平来看,教室属于A、组织 B、微小系统 C、地点系统 D、宏观系统108.态度一旦形成,将会持续较长时间而不会轻易改变,这是指态度的A、稳定性 B、协调性 C、系统性 D、内在性109.属于按照材料性质进行分类的心理测量是A、能力测量 B、文字的测量 C、团体测量 D、成就测量110.老年人不良情绪的产生既有其生理因素,又有A、

23、健康因素 B、工作因素 C、社会因素 D、家庭因素111.自我意识是一个人对自己的认识、评价和A、鼓励 B、表现 C、价值观 D、期望112.常用的心理测量工具中,韦克斯勒成人智力量表包括A、10个分测量 B、12个分测量 C、11个分测量 D、9个分测量113.在无对抗条件下,用某种间接的方法对人们的心理和行为产生影响,从而使人们按照一定的方式去行为或接受一定的意见,这被称为A、压制 B、传染 C、流行 D、暗示114.模仿者自觉地学习他人行为,在理性指导下进行仿效,这被称为A、直接模仿 B、无意模仿 C、间接模仿 D、有意模仿115.在西方社会心理学界,强调社会心理学应该把人与人之间的关系

24、或人与人之间的相互影响作为研究对象的派别是A、人文科学的社会心理学 B、心理学的社会心理学 C、自然科学的社会心理学 D、社会学的社会心理学116.概括而言,人们产生利他行为的不同情境有A、两类 B、三类 C、四类 D、五类117.研究和学习社会心理学,有助于促进社区和社会A、团结 B、和谐 C、互助 D、民主118.在繁忙的公路上,突然两辆车相撞了,好奇的过路人顿时把现场围了起来,人越围越多,后面的人还踮起脚拼命地往前挤,这是一种A、个体行为 B、群众行为 C、组织行为 D、集体行为119.当个人的活动由于有其他人同时参加或者有其他人在场旁观而使其活动效率降低的现象,被称为A、社会助长 B、

25、社会控制 C、社会抑制 D、社会促进120.属于保护性印象管理策略的是A、自我宣传 B、自我设障 C、讨好技术 D、恳求121.心理测量的分类按材料性质分,有文字测量和A、非文字测量 B、背景测量 C、素质测量 D、人格测量122.按照测量目的进行分类的心理测量是A、人格测量 B、文字的测量 C、团体测量 D、问卷法123.在个体社会化的进程中,发生在童年期的社会化只有使儿童与其周围环境保持平衡,这被称为A、再社会化 B、预期社会化 C、发展社会化 D、基本社会化124.虽然惩罚使人顺从,却很少使人A、服从 B、内变 C、改正 D、内化125.根据外显行为是否从众以及个体行为与其内在的自我判断

26、是否一致,从众分为权宜从众、不从众和A、随大流 B、真从众 C、服从 D、遵从126.对来访者的言语、行为的积极面和长处给予选择性的关注,从而使来访者拥有正向的价值观,这种咨询特质是A、积极关注 B、具体性 C、真诚 D、共情127.在咨询特质的运用中,咨询员应该以“真正的我”出现,这种特质指的是A、真诚 B、共情 C、具体性 D、尊重128.社会技能问卷简称为A、EPQ B、SSI C、WAIS D、WPPSI129.被心理学界认为是经典性的从众实验是A、阿森实验 B、阿希实验 C、移动实验 D、霍桑试验130.斯坦福一比奈智力量表中引入的概念是A、智商 B、情商 C、心理年龄 D、逆商13

27、1.社会心理学家通过研究,发现亲和行为是人类社会一个极其重要和A、普遍的现象 B、有意义的事 C、发生较少 D、严肃的事132.心理测量的分类按测量目的分,有人格测量、成就测量和A、智力测量 B、能力测量 C、个体测量 D、文字测量133.在人际交往形式的分类中,报刊与书都是A、双向交往的方式 B、单向交往的方式 C、书面沟通的方式 D、非正式交往的方式134.态度是由三个因素构成的,它们是意向、情感和A、意识 B、感受 C、认知 D、和谐135.SSI社会技能问卷中的题目从语言和非语言两个维度上分别测量个体的表达性能力,控制性能力和A、语言的能力 B、调查的能力 C、感受性能力 D、工作的能

28、力136.本能心理学的代表人物麦独孤是A、英国心理学家 B、德国心理学家 C、法国心理学家 D、美国心理学家137.在侵犯的分类中,以最终目的为依据的分类,可分为目的性侵犯和A、手段性侵犯 B、讽刺性侵犯 C、诽谤性侵犯 D、亲社会侵犯138.自我意识在情感方面的表现是A、自我感受 B、自我认知 C、自我体验 D、自我意志139.人们在生活中往往认为药品越贵则效果越好,其实这是一种A、跟风 B、假象 C、偏差 D、偏见140.老年人对待死亡的态度有计划型、接受型、恐惧型、解脱型和A、漠然型 B、自责型 C、愤恨型 D、绝望型141.个体对自己智能、兴趣、爱好、气质、性格等方面心理特点的意识,被

29、称为A、心理自我 B、社会自我 C、生理自我 D、个体自我142.根据自我意识的客观现实状态,自我意识可以划分为A、生理自我和社会自我 B、生理自我和心理自我 C、心理自我和社会自我 D、现实自我和理想自我143.在非语言符号系统中,言语中的停顿、速度快慢等属于A、辅助语言系统 B、目光接触系统 C、视动符号系统 D、时空符号系统144.以是否违反社会规范为依据对侵犯进行分类,除暴安良、惩治贪污犯等行为属于A、被排斥的侵犯 B、反社会侵犯 C、被认可的侵犯 D、亲社会侵犯145.侵犯可分为反社会侵犯、亲社会侵犯和被认可的侵犯,这种分类的依据是A、是否违反道德 B、是否违反习俗 C、是否违反社会

30、规范 D、是否违反法律146.中国社会心理学的发展,第三阶段为新的起步和发展阶段是在A、1978年以后 B、1980年后到现在 C、1968年-1978年 D、1968年至今147.退休后老年人的心理变化阶段为退休前阶段、蜜月阶段、清醒阶段和A、稳定阶段 B、调整阶段 C、角色转换阶段 D、维持健康阶段148.暗示者发出的刺激引起受暗示者性质相反的反应称为A、自我暗示 B、直接暗示 C、间接暗示 D、反暗示149.威慑者通过树立一种令人畏惧的形象来获取社会权利和A、影响力 B、控制权 C、威慑力 D、社会利益150.在澳大利亚老年精神病人的社区服务模式中,为那些独立生活有困难但又不能得到子女照

31、料的老人提供居所、膳食及必要的生活料理的医疗服务体系是A、老人院 B、护理之家 C、日间医院 D、支持性住宅151.研究者在严格地控制较多外部变量的情况下,通过操纵自变量以观察因变量从而确定因果关系,这种研究方法被称为A、现场实验法 B、实验室实验法 C、一般实验法 D、自然实验法152.“为什么轮到我而不是别人?”这种心理状态是临终老年病人心理变化的A、抑郁阶段 B、怀疑和否定阶段 C、自责阶段 D、愤恨阶段153.影响老年人适应退休生活的因素是A、心理与生理健康 B、社会角色的转变 C、稳定的人际关系 D、文化程度与职业154.法国心理学家比奈认为,智力是一种判断的能力、创造的能力和A、驾

32、驭自然的能力 B、改造社会的能力 C、预测结果的能力 D、适应环境的能力155.态度的表现功能属于A、动机功能 B、情绪功能 C、认知功能 D、调节功能156.研究发现,道德发展呈现为三水平六阶段,后又发展为七阶段,其中第三阶段是A、朴素的利己主义定向 B、好孩子定向 C、服从与惩罚定向 D、社会契约定向157.态度必须有明确的A、对象 B、宣言 C、对手 D、方向158.研究发现道德发展呈现为三水平六阶段,后又发展为七阶段,其中第一阶段是A、社会契约定向 B、服从与惩罚定向 C、好孩子定向 D、朴素的利己主义定向159.在人际交往形式的分类中,通知与布告属于A、双向交往 B、直接交往 C、书

33、面交往 D、口头交往160.在社会心理学的形成时期,社会心理学的理论来源有A、德国的本能心理学 B、法国的群众心理学 C、英国的民族心理学 D、美国的个体心理学161.那些已经学习和掌握得相当熟练,成为不假思索就可以表现出来的习惯动作称为A、优势反应 B、社会助长 C、社会干扰 D、社会致弱162.在咨询特质的运用中,被认为是心理咨询中咨访关系建立的首要因素是A、真诚 B、共情 C、具体性 D、积极关注163.利他者因素有:性别、年龄、人格特征、内疚往往会导致赎罪和A、认识层次 B、身份 C、助人者心境 D、政治党派164.法国心理学家比奈认为,智力是一种判断的能力、适应环境的能力和A、分析的

34、能力 B、创造的能力 C、创新的能力 D、学习的能力165.属于获得性印象管理策略的是A、事先申明 B、自我设障 C、讨好技术 D、道歉166.不仅行为上与群体一致,内心看法也认同于群体,这种从众类型是A、不从众 B、真从众 C、假从众 D、权宜从众167.在个体社会化的进程中,发生在童年期的社会化是A、基本社会化 B、发展社会化 C、预期社会化 D、反向社会化168.在费斯汀格的认知失调理论中,引起失调的原因之一是A、强调某一认知元素的重要性 B、威慑不足 C、增加新的认知元素 D、改变某一认知元索169.个人对态度对象的一种内心体验,是态度的A、认知因素 B、意向因素 C、情感因素 D、指

35、向因素170.根据社区类型,宗教集会、工会、政党等团体属于A、关系社区 B、地点社区 C、时间社区 D、系统社区171.老年人对待死亡的态度,有计划型、接受型、解脱型、漠然型和A、恐惧型 B、绝望型 C、自责型 D、愤恨型172.斯坦利沙赫特对人类的社会性实验研究的主要内容之一是A、排行与亲和 B、家庭与亲和 C、本能与亲和 D、情感与亲和173.在态度的特征中,任何人的态度都不是与生俱来的,而是后天习得,通过社会环境持续不断地影响逐步形成的,这是指A、态度的内在性 B、态度的社会性 C、态度的稳定性 D、态度的对象性174.民族心理学19世纪中叶形成于A、法国 B、德国 C、英国 D、美国1

36、75.家庭是人类社会的A、行为总体 B、社会基础 C、社会缩影 D、基本细胞176.研究发现,道德发展呈现为三水平六阶段,后又发展为七阶段,其中第一阶段是A、朴素的利己主义定向 B、好孩子定向 C、服从与惩罚定向 D、社会契约定向177.属于保护性印象管理策略的是A、自我宣传 B、借口与辩解 C、讨好技术 D、恳求178.在自我意识的结构中,表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控的是A、自我体验 B、自我感受 C、自我意志 D、自我认知179.群众行为产生的特点中,最初的或最早的群众行为的方式是A、动荡 B、慌乱 C、磨挤 D、暴动180.在日常情境中观察两个以上对立情况对人的心理及行为的影

37、响,这种研究方法称为A、环境实验法 B、现场实验法 C、自然实验法 D、实验室实验法181.社区心理学主要内容的核心部分是流行病学和A、公共卫生政策 B、卫生教育 C、疾病预防 D、健康管理182.关于利他的理论解释是A、异化理论 B、本能理论 C、进化理论 D、标签理论183.群众行为的产生有三个特点,其中包括A、群体动荡 B、集体慌乱 C、集体激动 D、群众疯狂184.斯坦福比奈智力量表中引入的概念是A、情商 B、智商 C、智龄 D、心理年龄185.影响利他行为的因素中被帮助者特征有性别、年龄和A、知识层次 B、政治身份 C、魅力和人品 D、正派和质朴186.最早揭示社会促进现象的心理学家

38、是A、查荣克 B、里帕 C、达谢尔 D、特利普里特187.个体对自己的能力是否适合所承担的任务而产生的自我体验被称为A、自控力 B、自信心 C、自尊心 D、自豪感188.社会心理学是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的A、学科工具 B、一门科学 C、前沿学科 D、基础科学189.一些学者相信,利他行为有不同的动机,其中有些是明显的A、帮助他人 B、实现自我 C、利己主义 D、自我服务190.按交往是否经过一定的中间环节,可将交往划分为A、单向交往与双向交往 B、直接交往与间接交往 C、正式交往与非正式交往 D、口头交往与书面交往191.在社会心理学的形成时期,被视为描述性社会心理学的诞

39、生之年是A、1859年 B、1870年 C、1875年 D、1908年192.暗示的种类分为:直接暗示、间接暗示、反暗示和A、自我暗示 B、他人暗示 C、单独暗示 D、多元暗示193.社会心理学定义的多样性,也从一个侧面说明了以人为研究对象的A、个人社会心理 B、群体社会心理 C、社会科学的复杂性 D、内容宽泛性194.暗示是在无压力的情况下,接受了社会的影响,他人的影响和A、群体的影响 B、组织的影响 C、公众的影响 D、社区的影响195.在咨询特质的运用中,对来访者的言语、行为的积极面给予选择性的关注,使来访者拥有正向的价值观,这种特质指的是A、真诚 B、共情 C、具体性 D、积极关注19

40、6.从社区水平来看,工作单位属于A、组织 B、微小系统 C、地点系统 D、宏观系统197.在对待死亡问题上,有一类老年人会设法弄清自己到底还有多少时间,以便安排好自己的事业与后事,这种老年人的态度属于A、计划型 B、接受型 C、恐惧型 D、解脱型198.属于利他的理论解释是A、标签理论 B、决策理论 C、异化理论 D、本能理论199.有三种社会规范与助人行为特别相关,分别是社会公平、社会互惠和A、社会平衡 B、社会义务 C、社会责任 D、社会互利200.晕轮效应也称为_。201.从众可以分为真从众、_和不从众。202.群众行为203.在西方社会心理学界,一直有“心理学的社会心理学”和“_的社会

41、心理学”两大派别。204.试述社会认知偏见。205.人际交往实质上是信息的传递与接收以及由此产生的一系列交互作用,这就是_。206.简述侵犯的理论解释。207.简述给老年人提供心理卫生服务的困难。208.老年人常见的不良情绪反应包括_、忧郁、焦虑、愤怒及猜疑心。209.个体从自然人发展成为社会人,必须要经过_。210.试述社区心理学的核心价值。211.退休后老年人的社会适应方式可以分为五种类型:成熟型、安乐型、_、好怒型及自我厌恶型。212.简述咨询中的非言语行为主要包含的内容。213.移情就是对他人感情的_。214.跨文化研究法215.共情被认为是心理咨询中咨访关系建立的_。216.简述影响

42、服从的因素。217.简述利他的几种理论。218.影响老年人适应退休生活的因素包括:有无退休的思想准备、年龄与性别的影响、文化程度与职业及_。219.印象管理可分为获得性印象管理策略和_。220.挫折221.实验法222.反向社会化223.社区心理学的核心价值包括:个体健康、社区感、社会公平、_、合作和社区力量、尊重人类差异和经验主义的基础。224.社会心理学是心理学中偏向社会性质的_。225.生理反应法226.从研究对象的角度可以把社会心理学的研究范围划分为_、群体社会心理和应用社会心理三个层面。227.观察法228.简述在社会心理学研究中,被试的偏向。229.态度由认知、_和意向三个因素构成。230.道德认知231.影响侵犯行为的因素有:_、侵犯线索的引发、酒精和个人因素。232.在咨询过程中,当咨询者希望引出一段解释,说明或补充材料时,可以使用_。233.社会抑制234.优势反应235.反社会侵犯236.简述转变个人态度的主要方法。237.利他行为238.简述凯尔曼的态度形成三阶段论。239.简述影响利他行为的被帮助者特征。240.心理测量241.语言可以分为口头语言和_。242.简述性别角色的社会化。243.简述社会化与个性化。244.研究发现,如他人在场,即使不参加同样活动,只作为观众,也会促进个体活动的效率,这种社会促进又称为_。245.近因

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