1、晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方二年级 下册上有天堂，下有苏杭上有天堂，下有苏杭晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方宋杨万里净慈寺净慈寺晓出晓出净慈寺净慈寺送送林子方林子方早晨走出早晨走出送送 别别一、明诗题一、明诗题毕毕竟竟西西湖湖六月中，六月中，风光不与四时同。风光不与四时同。接天接天莲莲叶无叶无穷穷碧，碧，映映日日荷荷花别样红。花别样红。jngjng yngyng 二、诵读诗歌，读准字音二、诵读诗歌，读准字音晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方杨万里杨万里毕竟毕竟/西湖西湖/六月中，六月中，风光风光/不与不与/四时同。四时同。接天接天/莲叶莲叶/无穷碧，无穷碧，映日映日/荷花荷花/别
2、样红。别样红。三、诵读诗歌，读准节奏三、诵读诗歌，读准节奏晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 毕竟毕竟西湖六月中，西湖六月中，风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日映日荷花别样红。荷花别样红。四、诵读诗歌，读出体会四、诵读诗歌，读出体会到底。在这里有赞叹的意思。到底。在这里有赞叹的意思。接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里 毕竟毕竟西湖六月中，西湖六月中，风光风光不与不与四时同。四时同。接天莲叶接天莲叶无穷无穷碧，碧，映日荷花映日荷花别样别样红。红。五、再读诗歌，感受美景五、再读诗歌，感受美景
3、西湖是世界闻名的风景旅游胜地，你去过西湖的哪些景点呢？现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧！课外拓展：我爱西湖：我爱西湖：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。白居易白居易欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼苏轼1.图文结合，将图文结合，将晓出净慈寺送林晓出净慈寺送林子方子方这首诗画出来。这首诗画出来。.背诵古诗。背诵古诗。1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英
4、雄，其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学，更有赖司徒确立的办学方向，一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天，我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度，也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗，而不是单纯地重复过去的节俗。
