最新统编版《口耳目》课件.ppt

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资源描述

1、 识字 3 在汉字王国里,有些字是根据物体的形状画出来的,它们有个共同的名字象形字。我们快来认识几个象形字吧。学习目标1.认识“足、站”等7个生字,会写“口、目”等4个生字。练习口头组词。2.体会象形字的形象特征,感受汉字演变的 过程,体会学习汉字的乐趣。我会写门 口目 光明确:第一句话是一个陈述句,第二句句末用的是问号,虽然它是疑问句的句式,但是它表达的意思和第一句陈述句的意思是一样的。第二句就是一个反问句。所以呢,我们可以给反问句下一个定义,就 是运用疑问句的句式表达一个事实,注意她和疑问句的区别,疑问句的答案不是唯一的,需要自己去思考,而反问句的 答案是唯一的,答案就在句子中,不需要大家

2、去思考,所以疑问句的一个标志性的特点就是明知故问,常常用来起加强语气的作用。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。其一而立。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。近义词:文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的阴谋,表现了诸葛亮的胆识和才智,赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的广阔胸怀。同音词是“同音异义词”的别称,是读音相同而意义上毫无联系的一组词。明确:陈述句是用来描述一个事实的句子,它的句尾是句号,陈述句是我们在生活中用得最多的句子。哪位同学能来说几句陈述句呢?矫健:强壮有力。造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场

3、。诗人采用拟人手法,用“温柔”一词描绘了泥路的柔软,表现了泥路的美好。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。明确:都运用了对比的表现手法。对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,使读者的感受更强烈。耳 朵 手 心我会认足球足球 满足满足站立站立 站队站队改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。注释译文:窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝一言既出,驷马难追。颜渊论语2、丝绸之路形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。比喻:(凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。禁:jn(情不自禁)怀素草书,笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,随手万变。书法率意颠逸,千变万化,法度具

4、备。宽阔 伸头缩颈 抓耳挠腮 抢盆夺碗 占灶争床 顽劣 力倦神疲 端坐坐下坐下 坐船坐船易错提示字音:字音:读“足”和“坐”时舌尖不要翘起;读“站”和“手”时舌尖要翘起。字形:字形:“口”由三笔写成,第二笔横折要一笔写成。“目”写完里面的两横后再封口。词句品读 口 耳 目 站 如 松,坐 如 钟。行 如 风,卧 如 弓。站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟一样端正。走路时要像风一样迅速,躺倒时要像弓一样弯曲。心灵寄语 我们要注意正确的姿势,它对身体的成长有好处哟!身体歌 眼睛眼睛看一看 鼻子鼻子闻一闻 嘴巴嘴巴尝一尝 耳朵耳朵听一听 两手两手拍一拍 两脚两脚跳一跳 一二三四真好玩做一做 怎样的站、坐、行、卧的姿势是正确的?请你做一做,让爸爸妈妈检查一下,看看做得对不对。

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