1、牛津译林版七年级上册英语Unit 5知识归纳与语法讲解【词汇精讲】1.celebratecelebrate 在本单元中是不及物动词, 意为“庆祝”。“celebrate”的名词形式是“celebration”，意为“庆祝，庆祝活动”。例如：Today is Childrens Day, lets celebrate! 今天是儿童节，让我们庆祝一下吧！We will have a celebration for our success. 我们要为我们的成功庆祝一下。2. dress1）dress既可以做动词也可以做名词。dress用作名词时，一般为可数名词，主要指连衣裙或者上下连体的女装；也可以
2、指小孩穿的衣服，但不指男装。例如：She has a beautiful dress. 她有一件漂亮的裙子。2）dress做动词时意为“穿着，穿衣”，后面一般接表示人的名词或代词作宾语，不接表示衣服的名词。例如：The boy can dress himself. 那个男孩儿可以自己穿衣服。“dress up”意为“装扮，乔装打扮”或者“穿上盛装，打扮”。例如：You dont need dress up for the party.你不必为这个聚会精心打扮。“dress up as”意为“装扮成，打扮成”。例如：The boy often dresses up as a monkey. 那个
3、男孩常装扮成一只猴子。【拓展】wear, put on, dress inwear 表示穿着、戴着的某种状态She wears a pink coat. 她穿着一件粉红色大衣。put on 表示穿戴的动作She puts on her pink coat. 她穿上一件粉红色的大衣。dress 后接人作宾语，表示“给穿衣”She dresses herself every day. 她每天自己穿衣。in与wear 都表示“穿”或者“戴”，wear在句中作谓语，in与其他词一起构成介宾短语，做句子的定语、表语等。She is in pink. 她穿着粉红色的衣服。3. paintpaint 做动词
4、时，意为“给涂色”。“paint + 宾语 + 表示颜色的词”意为“把涂成”。paint 做名词时，意为“油漆，颜料，绘画作品”。例如：Please paint the wall green. 请把墙涂成绿色。 The paint is very popular. 这颜料很流行。【拓展】paint drawpaint指用颜料画画，如水彩画或者水墨画，而draw通常指用铅笔，钢笔或者粉笔画，一般并不涂上颜料。例如：I am painting the wall. 我在刷墙（给墙涂色）。 I like drawing. 我喜欢画画。4. knock knock 动词，意为“敲，击打”。其后通常跟介词
5、on或at，然后接宾语。 Someone is knocking at/ on the door. 有人敲门。 She knocked at / on the window. 她敲了敲窗户。5. trick or treat“trick or treat”意为“不招待, 就使坏”。 “treat”是名词，意为“招待，款待，请客” 。“give sb. a treat”意为“招待某人”；“give sb. sth. as a treat”意为“用某物招待某人”。例如：If he comes, I will give him a treat. 如果他来，我会招待他。What do you want
6、 to give him as a treat? 你想用什么招待他？ “trick”做名词意为“把戏，全套”；作动词意为“捉弄”。“play a trick on sb.”意为“和某人开玩笑，捉弄某人”。例如：Everybody likes to play a trick on others on April the first. 每个人都喜欢在四月一号捉弄别人。6. questionquestion 作名词，意为“问题”；作动词时，意为“问(某人)问题”。例如：I have a question. 我有个问题。The police questioned the witness. 警察询问了证
7、人。【拓展】question与problem的辨析：question和problem都有“问题”的意思，但用法不同。question 指须解答的问题，是就疑问而言的；problem 指须解决的问题，是就困难而言的。例如：Whats your question? Can you answer it? 你的问题是什么?你能自己回答吗? Whats your problem? Can you solve it by yourself? 你的问题(困难)是什么?你能自己解决吗?7. find outfind out意为“找到，发现，查明”，多指通过调查、询问、打听、研究之后“弄明白”。通常含有“经过困
8、难、曲折”之后才找出难以找到的东西。例如：Please find out when the train leaves. 请查一下火车什么时候离站。【拓展】(1) find是动词，意为“找到”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。例如：He didnt find his book. 他没有找到他的书。(2) look for意为“寻找”，是有目的地找，强调找的动作。例如：Jim is looking for his little dog. Jim正在找他的狗。8. differentdifferent 形容词，意为“不同的”。其名词形式为“difference”。The two ans
9、wers are different. 这两个答案是不同的。Can you tell me the differences between them? 你能告诉我他们的不同之处吗？be different from意为“与不同”。 例如：Saying a thing is very different from doing it. 说一件事和做一件事很不相同。9. let off1）“let off”意为“使（炸弹等爆炸），燃放”，相当于“set off”。例如：The boys like to let off fireworks. 男孩们喜欢放烟花。2）off 可做介词也可以做副词，意为“离
10、开，脱离”。与off相关的短语有：take off 起飞，脱下 put off 推迟 turn off 关闭 get off 下车 10. give sb. sth.give sb. sth.= give sth. to sb. 意为：“把某物给某人”， 如果所给的东西用代词代替，只能用give it / them to sb. 例如：She gives the letters to her daughter.= She gives her daughter the letter.她把信给她女儿。Please give the ruler to him.= Please give him th
11、e ruler.请把这个尺子给他。Please give it to him.请把这个东西给他。11. interesting 和interested这两个词都是形容词。interesting表示某物本身有趣，强调主动，在句子中可以作定语、表语，多用来修饰物。interested着重于被动意义，其主语一般是人。常做表语，后接介 词in，一起构成be interested in结构，意为“对感兴趣”。例如：I am very interested in the interesting story.我对这个有趣的故事很感兴趣。12. show1) 表演，节目。例如：The most success
12、ful shows in the theatre are often musicals. 剧院里最叫座的节目往往是歌舞剧。2) 展览。例如：a flower show花卉展览 on show 在展览中【词汇精练】.英汉互译。1. get lots of nice presents _ 2.新年_ 3.节日_ 4.装扮，乔装打扮 _ 5.ghost_6. on show _ 7.as_ 8. 不招待便使坏_9. wear masks_ 10.做南瓜灯_.根据句意和首字母提示写出句中所缺单词。1. I like dressing up a_ Monkey King.2. -Why do you l
13、ike swimming ?-B_ they are interesting.3. Dont s_ at him, he cant hear.4. Harry Porter is very i_, and many students are _ in it.5. I give him some p_ on his birthday every year.6. How about getting t_ this evening?7. What about some more fruit?No, thanks. I am f_.8. People in China l_ off fireworks
14、 to celebrate the Spring Festival.9. There are some beautiful pictures on s_ in the museum.10. He likes p_ the door of his house red.III. 从方框中选出合适的词或短语并用其正确形式填空。dress up, find out, take photos, let off, get together, knock at, have fun, celebrate, get ready for, trick or treat1. Can you _ some infor
15、mation about Bill Gates.2. My brother enjoy_ with his digital camera.3. Every year, family members _ and have a party.4. He wants to _ as a ghost.5. We often _ fireworks on that night.6. People all over the world _ the New Year in different ways.7. Children knock on peoples doors and shout “_” on Ha
16、lloween.8. I would like to _ on holidays.9. Listen! Someone is _ the door.10. Mothers _good food_ the important day.【句式精讲】1. Lets celebrate!“Lets celebrate!”意为“让我们庆祝一下吧！”。本句是由lets开头的祈使句，表示征求意见或者提建议，后接动词原形；意为：“让我们吧！”；其句式为“Lets sb. do sth.”例如：Lets play football! 让我们踢足球吧！ Lets go to school! 让我们去上学吧！【拓展
17、】lets 与let us在表示向对方提出建议，涉及双方的共同行为时，“let us”可以缩写成“lets”；而表示请求对方允许做某事，不涉及对方行为时，“let us”不能缩写成“lets”。例如：Lets (=Let us) play sports. 咱们做运动吧。Let us know your telephone number. 请把你的电话号码告诉我们。（Let us 不能缩写成Lets）2. What a nice cake!本句子的句意是“多么漂亮的蛋糕啊！”。该句是感叹句的省略句。感叹句可以用“What开头或者How开头，用陈述句语序，结尾用叹号。常见的结构有：What + a
18、/ an +（形容词）+单数名词+（主语+谓语）！ What+（形容词）+不可数名词或者可数名词复数+（主语+谓语）！ How + 形容词或者副词+（主语+谓语）！例如：What a nice girl she is ! 她是一个多么漂亮的女孩儿啊！ What bad weather it is! 多么糟糕的天气啊！ How beautiful the garden is! 这个花园真漂亮啊！3. Usually our parents getready for us.本句的句意是“通常父母为我们准备好”。“get sth. ready”意为“把某物准备好”。例如：Please get you
19、r school things ready. 请把学习用具准备好。 I will get the lunch ready. 我会把午餐准备好。 【拓展】有关ready的短语有：1）be / get ready for sth. 为做好准备例如：The students are getting ready for the test. 学生们在为考试做准备。2）be/get ready to do sth. 准备好做某事例如：Are you ready to go fishing? 你准备好去钓鱼了吗？3）be always ready to do 乐于做某事例如：She is always re
20、ady to help others. 她总是乐于助人。4. You seem very happy, Millie.本句的意思是“米莉，你似乎很高兴。”。seem是系动词，意为“好像，似乎，看来”，后常接形容词。例如：He seems very angry. 他好像非常生气。【拓展】seem的其它用法(1) seem + 名词 例如：He seems a nice man. 他看起来是个好人。(2) It seems that或It seemed that意为“看起来好像，似乎”。例如：It seemed that he was very happy. 他看上去好像很高兴。(3) seem
21、to be + 形容词或名词例如：She seems to be happy. 她看起来很高兴。 5. All my family get together and have a big dinner, eat moon cakes, and then enjoy the full moon.本句的句意是“我的家人聚在一起，吃顿大餐，吃月饼， 然后享受满月，太好了。”。“get together”，意为“聚会, 联欢”。例如：Our classmates will get together this weekend. 本周末我们同学要聚会。“enjoy sth.”意为“喜欢/享受/欣赏”；“e
22、njoy oneself”意为“玩的开心”。例如：I am enjoying flowers. 我在赏花。 I enjoy Chinese food very much. 我很喜欢中国食物。 We enjoyed ourselves in China. 我们在中国玩的很开心。“full moon”意为“满月”；“full”意为“满的，充满的，完全的，饱的”，反义词是“empty/ hungry”；常用词组是“be full of”，意为“充满，满是”。例如：The room is full of people. 房间里满是人。6. People make lanterns out of ora
23、nges.本句的句意是“人们用橘子做灯笼”。“makeout of”意为“用制成”。例如：He can make kites out of paper. 他会用纸制作风筝。 The workers can make bottles out of glass. 工人们会用玻璃制成瓶子。【拓展】be made of 和 be made from两个词组都是“由制作”的意思；但是“be made of”看的出原材料，“be made from”看不出原材料。例如：The table is made of wood. 这个桌子是木头做的。（看的出原材料） The bread is made from
24、wheat. 面包是由小麦制成的。（看不出原材料）【句式精练】.连词成句。1. movie, about, hero, the, a, is _.2. can, save, she, the, tiger ?_? 3. do, like, what, to, you, do? _?4. putting, book, Jenny, desk, the, is, on, the, _.5. usually, with, English, he, me, helps, my _.句型转换，每空一词。1. He does well in drawing. (改为同义句) He_ _ _ drawing
25、.2. Millie likes her birthday because she can get many presents.（对划线部分提问） _ _ Millie like her birthday?3. Jim goes out with his classmates. (对划线部分提问) _ _ Jim go out with?4. We eat some rice dumplings on that day.（对划线部分提问） _ _ you eat on that day?5. I chat with my friend on the phone. (对划线部分提问) _ _ y
26、ou chat with your friend?. 根据汉语提示，完成句子。1.在所有的节日中，我最喜欢中秋节。Of all the festivals, I _ Mid-Autumn festival _.2.家人在这个日子团聚。Family members _ _on that day.3. 他似乎很高兴。He _very_.4. 人们在一年的这个时候载歌载舞。People sing and dance _ the _of the _.5. 好极了，咱们一起去上学吧！Great! _ _ _ school _.6. 你喜欢打扮成什么样子？What do you like _ _ _?7.
27、 我最喜欢万圣节。I like _ _?8. 你能油漆一下这个窗户吗？_ you _ this window?9. 你为什么总是捉弄他？Why do you _ _ _ _ him all the time?10. 你在公园玩的高兴吗？Do you _ _ at the party?. 从方框中选择正确的选项（有的选项是多余的），补全对话。A. No, we tell the story of ChangeB. Yes, of course.C. Moon cakes and a lot of delicious food.D. We have a family get-together.E.
28、 Hello, Kate!F. The Mid-Autumn festival.Kate: Hello, Amy!Amy: 1 Kate: Which is your favorite festival?Amy: 2 Kate: How do you celebrate it?Amy: 3 Kate：Do you have a big dinner?Amy: 4 Kate: What do you eat?Amy: 5 Kate: And a wonderful party?Amy: Yes, of course.Kate: That will be fun.Grammar一般疑问句和特殊疑问
29、句【概念引入】英语中的句子按照句式可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一、陈述句用来说明事实或说话人的看法；分为肯定句和否定句。例如：My name is Lily. 我的名字叫莉莉。（肯定句） She isnt a teacher. 她不是一个老师。（否定句）二、祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等。例如：Open the door please! 请打开门。三、感叹句用来表达强烈的感情。例如：What a beautiful girl she is!她真是个漂亮的女孩儿啊！四、疑问句用来提出问题。例如：Are you my new teacher? 你是我的新老师吗？本节课，我们将重
30、点讲解疑问句的用法。【用法讲解】疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句。本册书中我们重点学习的是一般疑问句和特殊疑问句。1.一般疑问句。（1）什么是一般疑问句?可以用Yes或者No来回答的疑问句是一般疑问句。一般疑问句读的时候往往要用升调；译成汉语的时候常可以译为“吗？”。例如：Are you a student? 你是个学生吗？ Yes, I am. 是的，我是。 Can you speak English? 你会说英语吗？ Yes, I can. 是的，我会。 Do you go to school every day? 你每天都上学吗？ No, I dont. 不，
31、不是。（2）如何将陈述句变成一般疑问句？ 句中有be动词（am，is， are，was， were等）、助动词（do，does，did， have， had等）或情态动词（can，must，will，may等）时，将其提到句首，句末加上问号即可。例如：She is a clever girl. 她是个聪明的女孩。Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗？I can swim. 我会游泳。Can you swim? 你会游泳吗？ 如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则要根据不同的时态在句首加上相应的助动词来构成一般疑问句。 例如，我们目前学过的一般现在时，当句子的谓语动
32、词是行为动词时，把句子变成一般疑问句就要在句首加上助动词do或者does提问。主语是第三人称单数时用does，其余人称用do。此时句子的谓语动词要用原形。例如：He likes reading books. 他喜欢读书。Does he like reading books? 他喜欢读书吗？I do my homework every day. 我每天做作业。Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗？注意：在把陈述句变成一般疑问句时，除了以上的变化外，还要注意一些相应的词的变化，例如人称的变化，或者把 some变成any等。例如： She has s
33、ome bread for breakfast. 她早餐吃了些面包。 Does she have any bread for breakfast? 她早餐吃了些面包吗？ I am a student. 我是个学生。 Are you a student? 你是个学生吗？ I do my homework every day. 我每天做作业。 Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗？2.特殊疑问句。（1）什么是特殊疑问句？特殊疑问句是以特殊疑问词开头，用来询问具体的某一方面信息的疑问句。特殊疑问句中常见的特殊疑问词有：what（什么），who（谁），
34、where（哪里）， when（何时），why（为什么），how（如何）等。特殊疑问句在回答的时候，不可以用Yes 或者No，必须回答具体的内容。例如：Whats his name? 他叫什么名字？His name is Tom. 他的名字是汤姆。Who is the girl? 那个女孩儿是谁？Shes my sister. 她是我的姐姐。Why were you late for school? 你为什么又迟到了？Because I got up late. 因为我起晚了。Whose book is this? 这是谁的书？Its mine. 这是我的书。Which color do yo
35、u like? 你喜欢哪个颜色？I like red. 我喜欢红色。（2）如何将陈述句变为特殊疑问句？当我们对一个陈述句中的某一项内容进行提问时，就构成一个特殊疑问句。此时首先要确定用哪一个疑问词，然后将原来的句子变为一般疑问句放在疑问词的后面，把句号变为问号。果对主语或修饰主语的词提问其语序是陈述句的语序：“特殊疑问词（名词）谓语动词+.？”。例如：Its me. （对划线部分提问）Who is it?This is my bike. （对划线部分提问） Whose bike is this?如果对其他成分提问，其语序是：特殊疑问词一般疑问句。例如：She looks like her mo
36、ther. （对划线部分提问） Who does she look like？ Im from England. （对划线部分提问） Where are you from？（3）常见的特殊疑问词的用法。 特殊疑问词What的相关用法。What可以用来 询问姓名、年龄、事物、职业和数学计算结果等。例如：Whats your name? 你叫什么名字？Whats your age?How old are you? 你多大了？What is two plus four? 二加四是多少？询问几点几分用What time（询问什么时候用When）、询问星期几用What day，询问日期用Whats th
37、e date？例如：What day is it today? 今天是星期几？What time is it now? 现在是几点了？Whats the date today? 今天是几号？What about可以用来征求别人的意见和建议，等于How about。例如：What about going fishing after school? 放学后去钓鱼如何？What class/grade可以用来 询问在哪一个班或者年级，此时也可以用Which class/grade。例如：What class are you in? 你在哪一个班级？I am in Class Two, Grade O
38、ne. 我在一年级二班。询问是什么颜色用What color。例如：What color is your bike? 你的自行车是什么颜色？Its black. 是黑色的。其他特殊疑问词的用法。询问某人是谁用Who，询问某物是谁的用Whose。例如：Who is your teacher? 谁是你的老师？The man in black coat. 穿黑色大衣的那个男人。Whose bike is this? 这是谁的自行车？Its my fathers. 它是我爸爸的。询问哪一个用Which。例如：Which color do you like? 你喜欢哪个颜色？询问地点用Where。例如：
39、Where is your book? 你的书在哪里？询问原因用Why。例如：Why are you late again? 你为什么又迟到了？询问方式、状况或者程度等可以用How。例如：How can I get to the station? 我怎样能到车站？询问某物的价格和价钱用How much。例如：How much is your bike? 你的自行车多少钱？How much are these apples? 这些苹果多少钱？注意：询问某物有多少可以用How many和How much。How many的后面用可数名词的复数形式，How much的后面用不可数名词。例如：How
40、many people are there in your family? 你家有多少口人？How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？How的相关词组还有很多，我们在以后的学习中要进一步积累。 【巩固练习】.单项选择。1_ is your dictionary? 10 Yuan.A. How much B. How many C. What D. Whose2_ subjects do you have ? Seven.A. How longB. How many C. How much D. How far3_ do you like be
41、st? I like math best.A. Which subjectB. What foodC. What colorDWhich sport4. _ do you like science? _its interesting.A. Why; SoB. What; BecauseC. Why; Because D. How; Because5. When _the girl _ her homework?A. does; does B. does; do C. do; does D. do; do6. Does he want to go to a movie? _.A. Yes, he
42、 doesB. No, he doesC. Yes, he doesnt D. Yes, she is7. _ kind of movies do you like? I like comedies very much.A. Whats B. How C. What D. Why8. _ are these bananas? Five dollars.A. What colorB. How about C. How muchD. How many9. Can we play football in the street? No, you _. Its dangerous.A. canB. mustntC. mayD. may not10. _ does he play football? In the afternoon.A. When B. Where C. HowD. What【真题链接】1. _ is your father? Does he still work as an engineer? Yes, he has been an engineer for thirty years.A.Who B. How C. What D. Wh
