1、数值分析课程教学大纲学 分：3分理论学时：16学时实践学时：16学时一、课程性质与教学目标数值分析是数学与应用数学专业的一门专业必修核心课程，它主要内容是介绍近代计算机常用的计算方法及其基础理论数值分析是数学与现代电子计算机紧密结合的一个近代数学分支，它直接为现代工程技术和科学研究服务科学计算已成为与理论分析、科学实验并驾齐驱的科学研究方法让学生熟练掌握所规定的主要算法以及基本理论；学会各种主要算法的程序编写及上机实现；根据教程中所介绍的基本理论和原理，初步学会简单理论论证，以达到有一定分析问题和解决问题的能力二、基本要求通过本课程的学习，使学生掌握算法和误差等概念，了解误差的来源以及在近似计
2、算中的传播规律，了解算法的稳定性及其注意事项，并能估计一些简单误差掌握拉格朗日插值公式，理解曲线拟合方法掌握机械求积公式、牛顿-柯特斯公式掌握非线性方程求根的迭代公式的构造，理解牛顿法掌握线性方程组的迭代公式：雅可比迭代公式、高斯塞德尔迭代公式掌握解线性方程组的消去法、追赶法掌握计算微分方程的欧拉方法和改进的欧拉方法三、主要教学方法讲授、讨论与实验相结合四、理论教学内容第1章 引论【授课学时】 2学时【基本要求】掌握算法、误差和有效数字等概念，了解误差的来源以及在近似计算中的传播规律，了解算法的稳定性及其注意事项，并能估计一些简单误差【教学重难点】教学重点：算法和误差等概念教学难点：误差在近似
3、计算中的传播规律【授课内容】数值计算方法，误差的种类及其来源，绝对误差和相对误差，有效数字及其与误差的关系，误差的传播与估计，算法的数值稳定性及其注意事项第2章 插值方法【授课学时】 4学时【基本要求】掌握拉格朗日插值公式，曲线拟合方法【教学重难点】教学重点：拉格朗日插值公式，曲线拟合方法教学难点：曲线拟合方法【授课内容】插值概念，拉格朗日插值公式，曲线拟合方法第3章 数值积分与数值微分【授课学时】 2学时【基本要求】掌握机械求积公式，牛顿-柯特斯公式【教学重难点】教学重点：机械求积公式，牛顿-柯特斯公式教学难点：牛顿-柯特斯公式【授课内容】数值积分基本概念，插值型数值积分公式第4章 方程(组
4、)的数值解法【授课学时】 6学时【基本要求】掌握方程求根的迭代公式的构造，理解牛顿法，掌握解线性方程组的迭代公式：雅可比迭代公式和高斯塞德尔迭代公式，掌握解线性方程组的消去法、追赶法【教学重难点】教学重点：方程求根的迭代公式的构造，解线性方程组的迭代公式：雅可比迭代公式、高斯塞德尔迭代公式，解线性方程组的消去法教学难点：牛顿方法，高斯塞德尔迭代公式，解线性方程组的消去法【授课内容】根的搜索，迭代法、牛顿法第5 章微分方程的数值解法【授课学时】 2学时【基本要求】掌握计算常微分方程的欧拉方法和改进的欧拉方法 【教学重难点】教学重点：计算常微分方程的欧拉方法教学难点：改进的欧拉方法【授课内容】欧拉
5、方法五、实验教学内容项目1 插值方法【实验类型】验证【实验学时】4学时【实验目的】加深对拉格朗日插值，曲线拟合方法的理解和应用【实验内容摘要】拉格朗日插值，曲线拟合方法【实验基本要求】（1）能完成两点、三点的拉格朗日插值程序的编写；（2）能完成多项式的曲线拟合【主要仪器设备名称及规格、型号】计算机 安装有Matlab或C+软件项目2 数值积分【实验类型】设计【实验学时】4学时【实验目的】加深对数值积分公式的理解【实验内容摘要】梯形公式、辛普生公式的程序设计，并比较误差【实验基本要求】（1）能完成梯形公式、辛普生公式的程序设计；（2）能根据计算结果比较误差判断精度【主要仪器设备名称及规格、型号】
6、计算机 安装有Matlab或C+软件项目3 非线性方程求根【实验类型】验证【实验学时】2学时【实验目的】实现牛顿方法程序的编写【实验内容摘要】牛顿迭代法【实验基本要求】能在计算机上用牛顿方法求解非线性方程【主要仪器设备名称及规格、型号】计算机 安装有Matlab或C+软件项目4 线性方程组的迭代法和直接法【实验类型】综合【实验学时】4学时【实验目的】加深对线性方程组的迭代法和直接法的理解【实验内容摘要】雅可比迭代法，高斯-赛德尔迭代法，高斯消去法【实验基本要求】（1）会用雅可比迭代法、高斯-赛德尔迭代法、高斯消去法设计程序；（2）能根据计算结果比较方法的优缺点【主要仪器设备名称及规格、型号】计
7、算机 安装有Matlab或C+软件项目5 微分方程的数值解法【实验类型】设计【实验学时】2学时【实验目的】加深对欧拉方法的理解和应用【实验内容摘要】欧拉方法【实验基本要求】要求根据微分方程的设计程序【主要仪器设备名称及规格、型号】计算机 安装有Matlab或C+软件六、考核方式考核类型：考试考核形式：闭卷七、主要参考资料1、数值计算方法及其程序实现 吴开腾等 编 科学出版社， 2015年2、计算方法算法设计及其MATLAB实现王能超 主编 华中科技大学出版社，2010年3、数值分析简明教程第二版王能超 主编 高等教育出版社，2003年4、计算方法易大义 主编 浙江大学出版社，2002年5、数值分析黄铎 主编 科学出版社，2000年6、数值分析与实验学习指导蔡大用 主编 清华大学出版社，2001年7、网络资源链接编写人（签字）：数值分析课程小组审核人（签字）：二级学院负责人（签字）：
