新部编版三年级语文下册句子(考题).doc

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1、新部编版三年级语文下册句子(考题)一、 按要求完成句子练习。1枣核很勤快。枣核很聪明。(用上关联词,把两句话合并成一句话)_2这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)_3周末,美食街人很多很多。(给带点的部分换个词)_4当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“_”二、 按要求完成句子练习。(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句) _(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)_(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。(扩句)_三、 按要求写句子。 1它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意

2、思不变。)_2艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)_3这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)_4一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(改成被字句)_5妈妈给我买了钢笔一支。(改错)_四、 按要求写句子。1你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合成一句话。)_2你知道狗是会叫的。(改为反问句)_3一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(缩句)_4我要改正上课做小动作的不正确的毛病。(修改病句)_五、 按要求完成句子练习。1孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)_2湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写

3、拟人句)_的星星_。3(_)奶奶(_)小女孩叫起来(_)请把我带走吧(_)(给句子加标点)4公园的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、 雪白的(修改病句)_六、 按要求改写句子。1雨下得很大。(补充具体,写出雨怎样大)_2红红对裁缝说:“我想做条裙子。”(改为转述句)_3造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(修改病句)_七、 按要求完成句子练习。1叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)_2蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(缩句)_3春天的景色很美。我喜欢春天。(用恰当的关联词合并为一句话)_4春天,燕子从南方飞回来了。春天,燕子从南方赶回来了。(照样子,改写句子)一场春

4、雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。_八、 句子加工厂。1七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)_2我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)_3我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)_4这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)_九、 按照要求写句子。1修改病句。(1)星期天,在家里写作业。_(2)儿童节联欢会上,我们观看了优美的舞蹈,动听的歌声。_(

5、3)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。_2叔叔把一辆电动共享汽车开走了。(改为“被”字句)_3黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。(照样子,仿写句子)_十、 我能根据要求完成句子。1我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)_ 2“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩_。(用上表示动作、神态的词语,把句子补充完整,)3李小明学习好。李小明乐于助人。(用上合适的关联词将两句话合并成一句话)_4照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。_十一、 根据要求写句子。1照样子,写句子。例:“唰唰”,是黄叶道别的话音。_,是

6、_。2我可以肯定,明天可能会下雨。(用修改符号修改病句。)_3她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成不带问号的句子,意思不变)_4大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。(改成把字句。)_十二、 按要求完成句子练习。1一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句)_2难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)_3这是一个景色优美、风景秀丽的地方。(修改病句)_4我们要养成讲究卫生。(修改病句)_十三、 陈述句变成感叹句。小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。1这个风筝飞得很高。(改为感叹句)_2张择端的画,很传神。(改写成感叹句)_3我完成了这

7、幅作品。(改为感叹句)_十四、 陈述句变成疑问句。小提示:把语气词(怎么、难道)和疑问词(吗、呢)去掉,标点换成句号。1你的声音这么小,我怎么能听得清呢?(改为陈述句)_2我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)_3在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)_十五、 按要求写句子。1夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。(仿写句子。)_2垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)_3你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句。)_4修改病句。(1)小刚最喜欢踢足球和篮球。_(2)虽然我没有失信,但是我并不后悔。_5那些小泡泡轻轻地飞起,是那么圆满,那

8、么自由,那么透明,那么美丽。(仿写句子)_,是那么_,那么_,那么_,那么_。答案一、 示例:枣核不但很勤快,也很聪明。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说,他不做棉袄了。 周末,美食街人山人海。 示例:你这性子也太慢了,浪费了我多少时间啊!我不在你这里做了!二、 小鱼被小鸟一口吞了下去。 示例:妈妈工作起来多么认真!多么辛苦! 示例:母亲悄悄告诉我,这是一只美丽的翠鸟。三、 它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 小草偷偷探出了头。 天上的白云像棉花糖。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,花圃被修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。 妈妈给我买了一支钢笔。四、 你如果用心去听,就能听见秋

9、天的声音。 你难道不知道狗是会叫的吗? 小孩玩耍。 我要改正上课做小动作的毛病。五、 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 闪闪 在夜空中对着我们眨眼睛 “ !” ,“ !” 公园的花开了!有紫红的、淡黄的、雪白的 六、 雨如子弹般,从天上疯狂的落下来。 红红对裁缝说,她想做条裙子。 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 七、 一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因为春天的景色很美,所以我喜欢春天。 一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里探出头来了。 八、 七点,睡莲从梦中醒来。 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。 我今年九岁,读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书

10、,并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟! 有些同学成绩很优秀,有些同学的成绩却很不理想。同一个班级,相同的老师,差别却这么大,到底是什么原因呢? 九、 星期天,我在家里写作业。 儿童节联欢会上,我们欣赏了优美的舞蹈。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 一辆电动共享汽车被叔叔开走了。 红红的果子,像一个个小灯笼,带来了秋天的丰收。十、 文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。 摸了摸鼻子,眼睛里流露出得意的神色。 李小明不仅学习好,而且乐于助人。 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的燕子。十一、 1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。 2.我可以肯

11、定,明天会下雨。 3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有没什么用。4.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来。十二、 一定是乌云把他们的眼睛遮住了。 蜻蜓是我们的朋友。 这是一个景色优美的地方。 我们要养成讲究卫生的好习惯。十三、 这个风筝飞得很高啊! 张择端的画,真传神呀! 我终于完成了这幅作品啊!十四、 你的声音这么小,我不能能听清。 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,就像海边上的浪花。 十五、 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 你一直想去伯伯家。 小刚最喜欢踢足球和打篮球。 我并不后悔,因为我没有失信。 花朵 娇媚 鲜艳 烂漫 妖娆

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