1、 8单元 20以内的进位加法 人教版数学一年级上册 情景导入 同学们还记得咱们学 校开运动会时的场景 吗？说一说吧！ 探索新知 同学们为运动员们准备了饮料， 你从中发现了什么信息？ 箱子里面有9盒饮料， 箱子外面有4盒饮料。 同学们为运动员们准备了多少 瓶饮料？思考后交流。 从1开始一盒一盒地数完。 1、2、3、11、12、13 。 方法一 箱子里有9盒，从10开始数 起，即10、11、12、13。 方法二 先把箱子外的1盒饮料放在箱 子里，将箱子里的饮料凑成10 盒，再加上箱子外剩下的3盒， 一共是10+3=13（盒）。 方法三 我能把这种方法用 算式表示出来。 把4分成1和3，9加1等于1
2、0， 10+3等于13，所以9+4=13。 9 + 4 =9 + 4 = 1 31 3 1010 1313 把6分成1和5，9加1等于10， 10+5等于15，所以9+6=15。 9 + 6 =9 + 6 = 1 51 5 1010 1515 我会用 计算9加几的进位加法，可以采用 “点数”“接着数”“凑十法”等方法进 行计算，其中“凑十法”比较简便。 利用“凑十法”计算9加几时，把较 小的数拆成1和几，10加几就是十几。 归纳总结：归纳总结： 倍速学习法倍速学习法 学习好方法学习好方法 新知应用 9 + 9 + 5 =5 = 4 4 1010 1414 9 + 9 + 7 =7 = 1010
3、 1616 1 1 6 6 1 1 1.摆一摆，算一算。 （教材P89做一做第1题） 2. 9 + 1 + 2 =9 + 1 + 2 = 9 + 3 =9 + 3 = 9 + 1 + 5 =9 + 1 + 5 = 9 + 6 =9 + 6 = 9 + 1 + 8 =9 + 1 + 8 = 9 + 9 =9 + 9 = 1212 1212 1515 1515 1818 1818 （教材P89做一做第2题） （教材P89做一做第3题） 3.3. 9 +9 + 2 =2 = 4 =4 = 6 =6 = 8 =8 = 9 +9 + 3 =3 = 5 =5 = 7 =7 = 9 =9 = 1111 1313 1515 1717 1212 1414 1616 1818 同桌之间交流一下口算方法吧同桌之间交流一下口算方法吧! ! 这节课你有什么收获？学到这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？了哪些知识？ 课堂小结 9 9 加加 几几 9 + 4 =9 + 4 = 1 31 3 1010 1313 课后作业 作业：作业：1.1.同桌交流同桌交流9+39+3的的口算方法。口算方法。 2.2.教材教材P90P90练习二十第练习二十第1 1题、第题、第2 2题。题。
