1、第4单元 认识图形 人教版数学一年级上册 学习目标学习目标 1.在分类、观察、动手操作等活动 中，直观认识长方体、正方体、圆 柱和球等立体图形，并能够辨认和 区别这些图形。 学习目标学习目标 2.在拼、摆、搭等活动中，获得对简单几 何体的直观体验，并进一步认识立体图形 的显著特征。 学习目标学习目标 3.在对生活中的实际物体进行分类的活动 中渗透分类思想。 4.培养学生初步的观察、想象、表象思维 和语言表达的能力，初步建立空间观念， 初步感受数学与实际生活的联系。 学习重难点学习重难点 通过观察认识长方体、正方体、 圆柱和球等立体图形，初步感知图 形的特征并能辨认和区别这些图形。 （重、难点）
2、 知识点汇总知识点汇总 认认 识识 图图 形形 长方体长方体 正方体正方体 有六个面，相对的面相同。 有六个大小相同的面。 圆柱圆柱 球球 圆柱上下对着的两个面大小相等。 球形的物体容易滚动。 问题解决问题解决 考点一考点一 （1 1）在长方体的下面画“）在长方体的下面画“”。”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 长方体有长方体有6 6个面，相对的面是相等的。个面，相对的面是相等的。 认识长方体、正方体、圆柱、球认识长方体、正方体、圆柱、球 （2 2）在圆柱的下面画“）在圆柱的下面画“”。”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 圆柱上下的面是相等的两个圆形。圆柱上下的面是相等的两个圆形。 对应练
3、对应练 连一连。连一连。 考点二考点二 注意有隐藏不宜观察到的图形。 （ ）个 （ ）个 数一数。数一数。 5 5 4 4 图形拼组图形拼组 对应练对应练 填一填。填一填。 （ ）个）个 （ ）个）个 （ ）个）个 4 4 3 3 5 5 考点三考点三 请找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形圈起来。请找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形圈起来。 立体图形的特征立体图形的特征 1.1.数一数，填一填。数一数，填一填。 经典例题经典例题 有（ ）个。 有（ ）个。 有（ ）个。 有（ ）个。 5 5 3 3 1 1 5 5 2.2.找规律，选一选，圈一圈。找规律，选一选，圈一圈。 （1 1） （2 2） 课后作业课后作业 作业：作业：1.1.教材教材P38P38练习八第练习八第1 1题、题、 第第2 2题、第题、第6 6题、第题、第8 8题。题。
