1、 3.物质的鉴别、鉴定 （1）几种常见气体的鉴别 鉴别方法 现象 O2 带火星的木条伸入集气 瓶 木条复燃 CO 通过灼热氧化铜，再通 过澄清石灰水 黑色粉末变成红色粉末，澄清石 灰水变浑浊 CO2 （1） 将燃着木条伸入集 气瓶中 （2）通过澄清石灰水 （3） 通过紫色石蕊试液 （1） 木条熄灭 （和氮气现象相同） （2）澄清石灰水变浑浊 （3）紫色石蕊试液变红 CH4 点燃，火焰上方罩一个 干冷的烧杯，再将烧杯 正放，倒入澄清的石灰 水 烧杯内壁有水雾澄清石灰水变浑 浊 （2）几种常见物质的鉴别 例例 7 7 下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的 4 个实验方案，其中方 案一、方案二都合理
2、的是 选项 A B C D 实验 目的 证明醋酸 溶液呈酸 性 检验氯离 子 除去氯化 钠溶液中 的硫酸钠 检验长期露 置的氢氧化 钠溶液是否 变质 方案 一 滴加几滴 酚酞溶液 观察是否 变红 先加硝酸 银溶液， 再滴加稀 硝酸 加入适量 的硝酸钡 溶液，过 滤 加稀盐酸 物质 使用的 试剂 检验方法 发生的 现象 化学方程式 酸液 ()H 紫色石蕊试 液或蓝色石 蕊试纸 取少量酸液滴 入几滴紫色石 蕊试液或蘸少 量酸液涂在蓝 色石蕊试纸上 变红 碱液 ()OH （1） 紫色石 蕊试液或红 色石蕊试纸 （2） 无色酚 酞试液 （1）同上 （2）取少量碱 液滴入几滴酚 酞试液 （1）变蓝 （2
3、）变红 碳酸盐 ()CO3 2 盐酸或 稀硝酸 取少量待检固 体或浓溶液， 加 入几滴盐酸或 稀硝酸； 将生成 的气体通入澄 清石灰水中 有 气 体 逸 出， 该气体 能 使 澄 清 石 灰 水 变 浑浊 例如： CaCO32HCl CaCl2H2OCO2 CO2Ca(OH)2 CaCO3H2O 盐酸和 可溶性 盐酸盐 ()Cl 硝酸银溶 液，稀硝酸 取少量待检液 滴入几滴硝酸 银溶液后再加 几滴稀硝酸 生 成 白 色 沉淀， 不溶 于硝酸 例： NaClAgNO3 AgClNaNO3 硫酸和 可溶性 硫酸盐 ()SO4 2 氯化钡溶 液，稀硝酸 取少量待检液 滴入几滴氯化 钡溶液后， 再加
4、几滴稀硝酸 生 成 白 色 沉淀， 不溶 于硝酸 例如： Na2SO4BaCl2 BaSO42NaCl 方案 二 用 pH 试 纸检验溶 液的 pH 先加硝酸 银溶液， 再滴加稀 盐酸 加入适量 的氯化钡 溶液，过 滤 加澄清石灰 水 练习练习 7 根据你的知识和经验， 以下实验在家庭中不能完成的是 （ ） A.除去热水瓶中的水垢 B. 区分纯碱和食盐 C.区分硬水和软水 D.除去 C 和 CuO 反应后的残留在试 管壁上的红色固体 例例 8 8 有四瓶失去标签的溶液， 它们分别是： CuCl2溶液、 稀盐酸、 硫酸钠溶液、氢氧化钠溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴 别，则鉴别出来的先后顺序
5、是 A B C D 练习练习 8 8 不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴 别出来的是（ ） A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4 B.HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4 C.AgNO3 HCl NaCl HNO3 D.BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl 例例 9 9 某实验小组对实验室中 A、B、C、D 四瓶无色溶液进行鉴别，它 们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、四种物质的一种。可供使用 的实验用品有：稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶 液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提 供的实验用品，鉴别出四种物质，并
6、完成实验报告： 实 验 实验操作 实验现象 实验结论 取四支试管，各取少量 的 A、B、C、D 溶液，分 别先滴加紫色石蕊试液 B 溶液变红色，D 溶液变成蓝色。 A、 C溶 液 都 呈 色。 B 是 D 是 另取二支试管，各取少 量的 A、 C 溶液， 分别先 滴入硝酸钡溶液后再滴 入稀硝酸溶液。 A 是硫酸 钠溶液 C 是 【发现问题】做完实验后，该小组在网上查阅资料的时候发现，用 稀硝酸酸化的硝酸钡溶液进行检验 SO4 2-时，亚硫酸根离子（SO 3 2-）的 存在干扰了 SO4 2-的检验。如往亚硫酸钠（Na 2SO3 ）溶液滴加硝酸钡溶 液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉
7、淀。 【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子（SO4 2- ）与亚硫酸 根离子（SO3 2-）中的一种或两种，该如何检验？ 【查阅资料】 亚硫酸钡 （Ba2SO3 ） 是无色晶体或白色粉末， 微溶于水， 在水中是白色沉淀。中性或碱性条件下 NO3 -不能和 SO 3 2- 反应，但在酸性条件下，NO3 -能和 H+反应相遇时（HNO 3 ） 具有强氧化性，易把 SO3 2-氧化生成 SO 4 2- 。往亚硫酸钡中 加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应，生成有刺 激性的气体。 【猜 想】 该无色溶液中含有 （1） SO4 2- （2） SO3 2- （3） 。 【实验探究】请你将下列实验
8、填写完整。 实实验操作 实验现象 实验结论 验 取该溶液少量试管 E 中， 加入硝酸钡溶液后再加 入稀硝酸酸 有白色沉淀生 成 不能确定猜 想 一定 成立 取该溶液少量试管 F 中， 加入加入稀盐酸，加热 有刺激性气味 的气体生成 猜想 可能成立 在所得的溶液中加入 足量的 猜想（3）成 立 写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程 式： 。 【得出结论】要鉴别一种离子的存在，必须排除其它离子的干扰，不 然会得出错误的结论。 紫色 B 为稀硫酸 D 为清石灰水 有白色沉淀 无现象的 C 为氯化钠溶液 【猜 想】 （3） SO4 2- 或 SO 3 2- 【实验探究】 （1） （2）
9、或（3） 硝酸钡溶液 有白色的沉淀生成 Na2SO3 + Ba（NO3）2BaSO3+2NaNO3 练习练习 9 9 在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化 钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。 写出试管中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式： 。 实验结束后，小红同学将、两支试管中的废液倒入同一个干 净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学 对滤液的成分又进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？ 【猜想】 小红认为：只含氢氧化钠； 小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠； 你认为还可能是 （写
10、一种猜 想） 。 【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说 明理由。 【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。 实验步骤 实验现象 实验结论 取样于试管中， 你的猜想 正确 【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验： 实验步骤 实验现 象 实验结论 取样于试管中，滴 入几滴 稀盐酸 没 有 气 泡产生 自 己 的 猜 想不成立 你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。 【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ； 通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下 水 道？ 。 （1）Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH （2）猜想氢氧化钠和氢氧化钙 讨论小明猜想不合理，因为 Na2CO3和 Ca(OH)2能发生反应， 不能共存 实验设计 实验步骤：通入二氧化碳气体（或滴加可溶性碳酸盐 溶液） 实验现象：试管中出现白色浑浊 实验分析不正确， 因有氢氧化钠存在， 滴入几滴稀盐酸量太少， 不会立即出现气泡，但 Na2CO3有可能存在 反思拓展 反应物是否有剩余 在废液中加酸至溶液的 pH=7
