(北师大版)五年级数学下册长方体的认识1课件.ppt

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1、你看过后,点、面、你看过后,点、面、体之间有什么联系体之间有什么联系?你看过后,点、面、你看过后,点、面、体之间有什么联系体之间有什么联系?顶点顶点棱棱棱棱棱棱2、长方体相对的面有什么特征?、长方体相对的面有什么特征?1、长方体有几个面?按顺序数出来。、长方体有几个面?按顺序数出来。2、长方体相对的面有什么特征?、长方体相对的面有什么特征?1、长方体有几个面?按顺序数出来。、长方体有几个面?按顺序数出来。12条棱可以分为几组?怎样分?条棱可以分为几组?怎样分?长长宽宽高高1、判断。、判断。A、长方体相对的,面的面积相等。(、长方体相对的,面的面积相等。()B、有、有6个面,个面,12条棱,条棱

2、,8个顶点图形,一定个顶点图形,一定是长方体。(是长方体。()3371、说出下图的长、宽、高、说出下图的长、宽、高。(单位:厘米)单位:厘米)85312246391、按下图的顺序,逐步达成一个长、按下图的顺序,逐步达成一个长仿体的架子仿体的架子。1、通过立体图形,想象出长方体的形状,想象出长、通过立体图形,想象出长方体的形状,想象出长、宽、高的长短。宽、高的长短。32提问与解答环节Questions And Answers33谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

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