1、 在教室里读书,在教室里读书,在操场上游戏;去科技馆参观,去少年宫在操场上游戏;去科技馆参观,去少年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里采集演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里采集标本标本 我们的生活像七彩的图画:我们的生活像七彩的图画:在快乐的生活里,我们一天天长大。在快乐的生活里,我们一天天长大。让我们走进课文,去感受生活的让我们走进课文,去感受生活的 。我国是由五十六个民族共同组我国是由五十六个民族共同组成的大家庭。在我们东南方大成的大家庭。在我们东南方大部分是汉族人民,而在我国西部分是汉族人民,而在我国西南边疆地区有很多民族聚居在南边疆地区有很多民族聚居在一起共同生活,和睦相处。不一起共同生
2、活,和睦相处。不同民族的孩子也在一所学校共同民族的孩子也在一所学校共同学习。大家愿不愿意跟老师同学习。大家愿不愿意跟老师一起去参观一下?一起去参观一下?自己试着读课文,遇到自己试着读课文,遇到不认识的生字新词根据不认识的生字新词根据注音拼读一下,读不顺注音拼读一下,读不顺的地方多读几遍。的地方多读几遍。早晨,从山坡上,从早晨,从山坡上,从坪坝坪坝里,从里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有走来了许多小学生,有傣傣族的,有景族的,有景颇族的,有阿颇族的,有阿昌昌族和德族和德昂昂族的,还有族的,还有汉族的。大家穿汉族的。大家穿戴戴不同、语言不
3、同,不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。扬的国旗敬礼。傣傣族族景颇族景颇族p阿阿 昌昌 族族 chn德德昂昂族族n戴部首:戈戈 “当,当当!当,当当!当,当当!当,当当!”大青树上大青树上钟声敲响了。钟声敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真教室里学习。大家一起读课文,那声音
4、真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,了,鸟儿不叫了,蝴蝶蝴蝶停在花朵上,好像停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。地听着同学们读课文。蝴 蝶 下课了,大家在大青树下跳下课了,大家在大青树下跳孔雀舞孔雀舞、摔、摔跤跤、做游戏,招引、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹赶来看热闹。雀舞 下课了,大家在大青树下跳下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引孔雀舞、
5、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹赶来看热闹。这就是我们的民族小学,一这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的所边疆的民族小学。古老的铜铜钟,挂在大青树钟,挂在大青树粗粗壮的枝干上。壮的枝干上。凤凤尾尾竹的影子,在洁白的粉墙竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃上摇晃第二课时第二课时 傣傣 颇颇 昌昌 昂昂 跤跤 坝坝dichng png jio b 傣族傣族景颇族景颇族阿昌族阿昌族德昂族德昂族摔跤摔跤坪坝坪坝 坪坝坪坝 绒球花绒球花 打扮打扮 绚丽多彩绚丽多彩 安静安静 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇 跳孔雀舞跳孔雀舞 招引招引 凤尾竹凤尾竹 洁白的粉墙洁白的
6、粉墙 粗壮的枝干粗壮的枝干 欢唱的小鸟欢唱的小鸟 敬爱的老师敬爱的老师 飘扬的国旗飘扬的国旗 鲜艳的服装鲜艳的服装 古老的铜钟古老的铜钟认真读课文边读边思考:认真读课文边读边思考:早晨,从山坡上,从坪坝里,从早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。走来了许多小学生。早晨,从各处走来了许多小学生早晨,从各处走来了许多小学生早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生生走来了许多少数民族的小学生。走来了许多少数民族的
7、小学生。走来了许多小学生,有傣族的小学生,有景颇族的小学生,走来了许多小学生,有傣族的小学生,有景颇族的小学生,有阿昌族的小学生和德昂族的小学生,还有汉族的小学生有阿昌族的小学生和德昂族的小学生,还有汉族的小学生走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的德昂族的,还有汉族的描写具体又不重复描写具体又不重复 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有有傣族的,有景颇族的,有阿昌族
8、和德昂族的,还有汉族的。阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。把学校打扮得更加绚丽多彩。造句:有造句:有有有还有还有 同学们向在校园里欢唱的小同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。高高飘扬的国旗敬礼。造句:向造句:向向向向向想象一下想象一下民族小学民族小学的孩子是的孩子是怎么样上怎么样上课学习的,课学习的,并说说你并说说你是怎么知是怎么知道的。道的。上课了上课了,不同民族的小学生不
9、同民族的小学生,在同一间在同一间教室里学习。大家一起读课文,那教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!声音真好听!不同不同 同同大家一起读课文,那声音真好听。大家一起读课文,那声音真好听。大家一起读课文,那声音真好听!大家一起读课文,那声音真好听!上课了,不同民族的小学生,在同一上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。像在听同学们读课文。哪个句子描写窗外十分安静?哪
10、个句子描写窗外十分安静?上课了,不同民族的小学生,在同一上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。像都在听同学们读课文。哪个句子描写窗外十分安静?哪个句子描写窗外十分安静?上课了,不同民族的小学生,在同一上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不真好听!这时候,窗外十分安
11、静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇好奇地听着同学们读课文。地听着同学们读课文。“好奇好奇”是什么意思?是什么意思?对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 ho ho 好人好人 好朋友好朋友好学好学 好客好客 好奇好奇好好 上课了,上课了,不同不同民族的小学生,民族的小学生,在在同同一间教室里学习。大家一起一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听读课文,那声音真好听
12、!树枝听了,想:树枝听了,想:_ 鸟儿听了,想:鸟儿听了,想:_ 蝴蝶听了,想:蝴蝶听了,想:_ 就连活泼好动的小猴子们听了,也在想:就连活泼好动的小猴子们听了,也在想:_ 下课了,大家在大青树下跳孔下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。他们还会有哪些课外活动?他们还会有哪些课外活动?上课了上课了,不同民族的小学生,在同一,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不真好听!这时候,窗外十分安静,
13、树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。样好奇地听着同学们读课文。下课了下课了,大,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。热闹。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃这就是我们的一所边疆的民族这就是我们的一
14、所边疆的民族小学。小学。这就是我们的民族小学,一所这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。边疆的民族小学。对比一下,看看有什么不同?对比一下,看看有什么不同?上学路上 进入学校 学习生活上学路上上学路上早晨,从从从的路,走来了许多的小学生,有的,有的,有的,还有的。进入学校进入学校来到学校,大家 学习生活学习生活上课了,大家 下课了,大家 上学路上上学路上早晨,从从从的路,走来了许多的小学生,有的,有的,有的,还有的。进入学校进入学校来到学校,大家 学习生活学习生活上课了,大家 下课了,大家 找近义词找近义词 安静安静 敬爱敬爱 古老古老找反义词找反义词 热闹热闹 古老古老 洁白洁白寂静、宁
15、静寂静、宁静尊敬、敬佩尊敬、敬佩陈旧陈旧安静安静年轻年轻乌黑乌黑有关少数民族的风俗,你还知道哪些呢?有关少数民族的风俗,你还知道哪些呢?苗族长鼓舞苗族长鼓舞景颇族目脑纵歌节景颇族目脑纵歌节黎族竹竿舞黎族竹竿舞傣族泼水节傣族泼水节 傣族:中国少数民族之一。主要分布在云南德傣族:中国少数民族之一。主要分布在云南德宏傣族景颇族自治州、西双版纳傣族自治州、耿马、宏傣族景颇族自治州、西双版纳傣族自治州、耿马、孟连、新平、元江等地的河谷平坝的孟连、新平、元江等地的河谷平坝的地区,小部分散居在景谷、景东、金地区,小部分散居在景谷、景东、金平等地和金沙江流域一带。语言属汉平等地和金沙江流域一带。语言属汉藏语系
16、壮侗语族壮傣语支。有文字。藏语系壮侗语族壮傣语支。有文字。多信小乘佛教。多信小乘佛教。景颇族:主要分布在云南德宏地区。语言属汉景颇族:主要分布在云南德宏地区。语言属汉藏语系汉缅语族景颇语支。有文字。解放前已进入藏语系汉缅语族景颇语支。有文字。解放前已进入阶级社会,阶级社会,1898 年取得反对英帝国年取得反对英帝国主义侵略军侵入陇川的胜利。解放主义侵略军侵入陇川的胜利。解放后,与傣族联合建立了德宏傣族景后,与傣族联合建立了德宏傣族景颇自治州。颇自治州。阿昌族:中国少数民族之一,主要分布在云南阿昌族:中国少数民族之一,主要分布在云南陇川、梁河等县。语言属汉藏语系藏缅语族。多信陇川、梁河等县。语言
17、属汉藏语系藏缅语族。多信小乘教。解放前已进入封建社会。小乘教。解放前已进入封建社会。德昂族:中国少数民族之一,主要分布在云南德昂族:中国少数民族之一,主要分布在云南潞西、镇康等地。语言属南亚语系孟潞西、镇康等地。语言属南亚语系孟高棉语族高棉语族佤德昂语族支。解放前已佤德昂语族支。解放前已进入封建社会。擅长种茶。进入封建社会。擅长种茶。多信小乘教。多信小乘教。51写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits 结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日