(精品)人教新课标版七年级上册生物1.1.1《生物的特征》ppt课件(含教案+练习+视频).pptx

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1、第一节 生物的特征 考一考考一考 大家的无意识观察能大家的无意识观察能 力,刚才屏幕上出现力,刚才屏幕上出现 了哪些物体?了哪些物体? 板书设计 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 篱笆 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 篱笆 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 衣服 仔细观察:屏幕上有哪些物体?仔细观察:屏幕上有哪些物体? 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 衣服 生物 非生物 科学方法:观察 要有明确的目的; 观察要全面、细致和实事 求是,并及时记录下来; 要有计划和耐心; 观察时要积极思考,多问 几个“为什么”。 老师把这些物体分

2、成两类, 你知道这两类物体有什么不同吗 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 衣服 树 草 鸟 花 蒲公英 人 房子 灯 篱笆 座椅 衣服 生物 非生物 1.什么是生物什么是生物 2.生物具有哪些特征呢生物具有哪些特征呢 小组讨论 生物具有哪些共 同的特征? 生物的生活需要生物的生活需要营养营养 生物能进行生物能进行呼吸呼吸 生物能生物能排出排出体内产生的体内产生的废物废物 生物能对外界刺激作出反应(应激性) 生物能生物能生长生长 生物能生物能繁殖繁殖 生物有遗传和变异的现象 除病毒以外,生物都是由细胞构成的除病毒以外,生物都是由细胞构成的 病毒没有细胞结构 生物体能适应一定的环境生物体能适应一定的环境 生物体也能影响环境生物体也能影响环境 生物 需要 能 能 能 能 具有 例如:蜜蜂吃花粉、花蜜例如:蜜蜂吃花粉、花蜜 例如:例如: 例如:例如: 例如:例如: 例如:例如: 例如:例如: 还有 想一想 议一议 机器人是生物吗?请机器人是生物吗?请 说出你的理由。说出你的理由。 机器人 视频 观察与思考 生石花的肉质叶看起来像石 头,为什么说它是生物? 岩洞里的钟乳石能慢慢长大 ,为什么说它不是生物? 生石花 视频 技能训练 通过观察找出相同点和不同点 生物的 基本特征 板书设计 营养 呼吸 排出废物 能对外界刺激作出反应 生长和繁殖 遗传和变异

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