1、人教版 数学 一年级 上册 6 6、7 7的组成的组成 6 61010的认识和加减法的认识和加减法 5 5 复习导入复习导入 5 3 4 1 5 1 4 2 2 4 3 2 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：6 6分成几和几？分成几和几？ 6 6 5 5 1 1 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：6 6分成几和几？分成几和几？ 6 6 4 4 2 2 探究新知探究新知 6 6 3 3 3 3 6 6 6 6 4 4 2 2 5 5 1 1 举手发言：举手发言：6 6还可以分成几和几？还可以分成几和几？ 探究新知探究新知 6 6 2 2 4 4 6 6 1 1 5 5 6 6 5 5 1
2、 1 6 6 4 4 2 2 6 6 3 3 3 3 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：7 7应该怎样分呢？应该怎样分呢？ 7 7 6 6 1 1 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：7 7还可以分成几和几？还可以分成几和几？ 7 7 5 5 2 2 7 7 4 4 3 3 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：7 7还可以怎样分，你来分一分？还可以怎样分，你来分一分？ 7 7 5 5 2 2 7 7 4 4 3 3 7 7 6 6 1 1 课堂练习课堂练习 请你凑成请你凑成6 6。 课堂练习课堂练习 请你凑成请你凑成7 7。 课堂练习课堂练习 再画几个再画几个就是就是7 7个？请你接着画。个？请你接着画。 课堂练习课堂练习 想一想，填一填。想一想，填一填。 3 3 6 6 3 3 7 7 3 3 5 5 2 2 4 4 2 2 4 4 7 7 6 6 课堂练习课堂练习 怎样给火车标车号合理。怎样给火车标车号合理。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 6 6 7 7 7 7 6 6 1 1 7 7 5 5 2 2 7 7 4 4 3 3 6 6 5 5 1 1 6 6 4 4 2 2 6 6 3 3 3 3
