1、2 2、树之歌、树之歌人教版人教版 二二年级年级上上册册1教学目标教学目标1.1.认识认识1515个生字个生字，会写会写1010个生字。个生字。（重点）（重点）2 2.正确、正确、流利地朗读课文流利地朗读课文，背诵课文，背诵课文。（重点）重点）3 3.从课文中认识各种树木，并了解各种树木的特点。从课文中认识各种树木，并了解各种树木的特点。（难点）难点）2第一第一课时课时3hu ni shu jing杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏桦树北疆、耐寒 银杏、水杉活化石枫树叶红 松柏四季常青 木棉南方、喜暖1、象形字记忆：与树木有关梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂。1、象形字记忆：与树木有关梧、桐、枫、松、
2、柏、桦、杉、桂。枫树叶红 松柏四季常青 木棉南方、喜暖银杏树又名白果树，古时候又称公孙树。士+（）=壮（壮大）公+木=松（）亻：化 他 什 宀：守 字 宝树无根不长，人无志不立。“寒”冷，与“暑”相对。新课导入新课导入谜语：谜语：像伞不是伞，整天土里站。像伞不是伞，整天土里站。谜底：树谜底：树4梧梧自主识字自主识字松松装装掌掌柏柏桐桐 w tng zhng fngsng bi zhung枫枫5桦桦自主识字自主识字银银化化守守杉杉耐耐 hu ni shu jing yn shn hu gu桂桂疆疆6自主识字自主识字识字方法：识字方法：1、象形字记忆象形字记忆：与树木有关：与树木有关梧、桐、枫、松
3、、柏、桦、梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂。杉、桂。2、上下结构上下结构：掌、装、守。：掌、装、守。3、左右结构左右结构：耐、疆、银、化。：耐、疆、银、化。7学习生字学习生字杨杨 yng笔顺笔顺：8学习生字学习生字壮壮zhung笔顺笔顺：9学习生字学习生字桐桐 tng笔顺笔顺：10学习生字学习生字枫枫 fng笔顺笔顺：11学习生字学习生字松松 sng笔顺笔顺：12学习生字学习生字柏柏 bi笔顺笔顺：13学习生字学习生字棉棉 min笔顺笔顺：14学习生字学习生字杉杉 shn笔顺笔顺：15学习生字学习生字化化 hu笔顺笔顺：16学习生字学习生字桂桂 gu笔顺笔顺：17板书设计板书设计树树杨杨 壮壮
4、桐桐 松松 柏柏 棉棉 杉杉 化化 桂桂18课时作业课时作业一一、我会写。、我会写。木：木：梧梧 桐桐 枫枫 钅：钅：银银 铜铜 钟钟 亻：亻：化化 他他 什什 宀：宀：守守 字字 宝宝二、我会组词。二、我会组词。梧（梧（梧桐梧桐）枫（枫（枫树枫树）松（松（松柏松柏）掌（掌（手掌手掌）疆（疆（边疆边疆）银（银（银杏银杏）化（化（化石化石）耐（耐（耐寒耐寒）19 第二课时第二课时20温故知新温故知新杨树杨树 榕树榕树 梧桐梧桐 枫树枫树 松柏松柏21温故知新温故知新木棉木棉 桦树桦树 银杏银杏 水杉水杉 金桂金桂22解读课文解读课文杨树杨树高高23解读课文解读课文榕树榕树壮壮24解读课文解读课文
5、梧桐梧桐手掌手掌25解读课文解读课文枫树枫树叶红叶红26解读课文解读课文松柏松柏四季常青四季常青27解读课文解读课文木棉木棉南方、喜暖南方、喜暖28解读课文解读课文“桦树耐寒守边疆桦树耐寒守边疆”“耐寒耐寒”：“耐”忍，受得住；“寒”冷，与“暑”相对。指的是经得起寒冷。“守守”：保持，守护。29解读课文解读课文“银杏水杉活化石银杏水杉活化石”银杏树银杏树又名白果树，古时候又称公孙树。“化石化石”是指生活在遥远的过去的生物的遗体活遗迹变成的石头。“活化石活化石”是指一些延续了上千万年的古老的生物，同时代的其他生物早已灭绝，只有它们独自保留下来，说明它们非常宝贵。30解读课文解读课文金桂金桂满院香
6、满院香31知识延伸知识延伸十年树木，百年树人。十年树木，百年树人。树无根不长，人无志不立。树无根不长，人无志不立。？32拓展活动拓展活动查查资料，了解其他常见树木的特点。查查资料，了解其他常见树木的特点。33板书设计板书设计树树杨树杨树高高 榕树榕树壮壮 梧桐梧桐手掌手掌 枫树枫树叶红叶红 松柏松柏四季常青四季常青 木棉木棉南方、喜暖南方、喜暖桦树桦树北疆、耐寒北疆、耐寒 银杏、水杉银杏、水杉活化石活化石金桂金桂满院香满院香34课时作业课时作业一、照样子加偏旁组字，再组词。一、照样子加偏旁组字，再组词。士士+（）=壮（壮（壮大壮大）公公+木木=松松（）同同+木木=桐桐（）白白+木木=柏柏（）二、我会按课文内容填空。二、我会按课文内容填空。（1 1）（）（杨树杨树）高，榕树（）高，榕树（壮壮），梧桐树叶像手掌。），梧桐树叶像手掌。（2 2）（）（枫树枫树）秋天（）秋天（叶儿红叶儿红），（），（松柏四季松柏四季）披绿装。）披绿装。（3 3）银杏（）银杏（水杉水杉）活（）活（化石化石），（），（金桂金桂）开花满园香。）开花满园香。三、我会说。三、我会说。课后和家人说一说你认识哪些树，它们有什么特点。课后和家人说一说你认识哪些树，它们有什么特点。35今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！36
