1、图形的周长图形的周长复习导复习导入入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习青岛版（六年制）数学 三年级 上册回顾整理回顾整理总复习总复习图形的周长返回复习复习导导入入长方形和正长方形和正方形周长如方形周长如何计算？何计算？长方形周长（长宽）长方形周长（长宽）2 2正方形周长边长正方形周长边长4 4什么是图形的什么是图形的周长？周长？图形的周长返回知识梳理知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学过的数整理成图表来表示吗？我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。图形的周长图形的周长认识周长认识周长长方形的周长长方形的周长正方形的周长正方形的周长图形的周长返回1.1.认识周长认识
2、周长图形的周长图形的周长:封闭图形一周封闭图形一周的的长度长度,就是它的周长。就是它的周长。图形的周长返回1.1.认识周长认识周长计算下列图形的周长。计算下列图形的周长。66334335依次把依次把每条边每条边加起来。加起来。636318635315图形的周长返回2.2.长方形的周长长方形的周长 长方形周长长方形周长长长2 2宽宽2 2 长方形周长长方形周长（长宽）（长宽）2 2图形的周长返回举例举例2 2.长方形的周长长方形的周长一一个长方形花坛，长个长方形花坛，长6 6米，宽米，宽4 4米，米，这个花坛周长是多少米？这个花坛周长是多少米？（6 64 4）2 22020（米）（米）答：这个花
3、坛周长答：这个花坛周长是是2020米米。图形的周长返回3 3.正方形的周长正方形的周长1 1、求正方形的周长可以将各条边、求正方形的周长可以将各条边相加；相加；2 2、正方形周长、正方形周长边长边长4 4图形的周长返回3 3.正方形的周长正方形的周长举例举例给一块正方形桌布缝花边，桌布的边长是给一块正方形桌布缝花边，桌布的边长是1515分米，一共需要多长的花边？分米，一共需要多长的花边？15154 46 60 0（分米）（分米）答答:一共一共需要需要6060分米的分米的花边。花边。图形的周长返回巩固巩固练习练习1 1、描出下面图形的周长。、描出下面图形的周长。图形的周长返回2 2、判断题。、判
4、断题。(对的对的画画”,错的画错的画“”)（1 1）六边形的周长一定比四边形的周长长。）六边形的周长一定比四边形的周长长。（）（2 2）凡是图形，都有周长。（）凡是图形，都有周长。（）（3 3）一个长方形的长是）一个长方形的长是5 5分米，宽是分米，宽是3030厘米，厘米，这个长方形的周长是这个长方形的周长是160160厘米。（厘米。（）周长与几条边无关。图形的周长返回3 3、给一个长、给一个长8 8分米，宽分米，宽4 4分米的长方形画框镶分米的长方形画框镶金边，金边的周长是多少分米？金边，金边的周长是多少分米？（8 84 4）2 22424（分米）（分米）答：金边的周长答：金边的周长是是24
5、24分米分米。图形的周长返回4 4、丽丽围着一个边长是、丽丽围着一个边长是2020米的正方形菜米的正方形菜地跑了两圈，她一共跑了多少米？地跑了两圈，她一共跑了多少米？20204 42 2160160（米）（米）答：她一共跑答：她一共跑了了160160米米。图形的周长返回你能求出你能求出右边右边比例比例中的未知项吗中的未知项吗?情境导入情境导入图形的周长返回 根据根据比例的基本性质比例的基本性质,如果已知如果已知比例中的任意比例中的任意三项三项,都可以求出这个都可以求出这个比例中的比例中的未知项未知项。求比例中的未知项求比例中的未知项,叫作叫作解比例。解比例。探究新知探究新知图形的周长返回解比例
6、时解比例时,直接把原比例改写成直接把原比例改写成：“两个外项的积两个外项的积=两个内项的积两个内项的积”图形的周长返回202025=425=4x解：解：2020 x=25=25 4 4 2020 x=100=100 x=5=5图形的周长返回解：解：4 4x=5=59 9 4 4x=45=45 图形的周长返回1.1.下列下列4 4个数能组成比例吗？请把组成的比例写下来。个数能组成比例吗？请把组成的比例写下来。23=2030220303220=330303=20232=30202030=23330=220202=3033020=32课堂练习课堂练习图形的周长返回2.2.解下面的比例。解下面的比例。
7、3 3 x=9=94 43 3 x=36=36 x=12=12 9 9x=3=34 4解：解：解：解：图形的周长返回3.3.判断判断：4a=5b(a4a=5b(a、b b均不为均不为0),0),则则ab=45ab=45。()()思路解析：思路解析：在比例里在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。两个内项的积等于两个外项的积。相乘的两个数同时做外项或内项。相乘的两个数同时做外项或内项。4a=5b4a=5b(a(a、b b均不为均不为0),0),则则ab=54ab=54。图形的周长返回图形的周长返回4.4.(1)(1)甲汽车行驶的路程与时间的比是甲汽车行驶的路程与时间的比是()。(2)(2)乙汽车
8、行驶的路程与时间的比是乙汽车行驶的路程与时间的比是()。(3)(3)这两个比能组成比例吗这两个比能组成比例吗?为什么为什么?320432042002.52002.5能组成比例能组成比例,因为比值相等。因为比值相等。图形的周长返回5.5.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两个城市相对一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两个城市相对匀匀速速开出开出,已知客车每小时行已知客车每小时行5555千米千米,客车速度与货车速客车速度与货车速度的比是度的比是119,119,两车开出两车开出5 5小时后相遇小时后相遇。甲、乙两个甲、乙两个城市间的公路长多少千米城市间的公路长多少千米?解解：设货车每小时行设货车每小时行x x千米。千米。55x=119 55x=119 11x=55 11x=559 9 x=45 x=45(55+45)(55+45)5=500(5=500(千米千米)答：答：甲、乙两个城市间的公路长甲、乙两个城市间的公路长500500千米千米。图形的周长返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.求比例中的未知项求比例中的未知项,叫作叫作解比例解比例。2.根据根据比例的基本性质比例的基本性质,先把比例转化成先把比例转化成方程方程的形式的形式，再通过再通过解方程解方程来求出未知项的值。来求出未知项的值。解比例解比例
