1、Module 1 20202020秋外研版三年级英语上册优质课件秋外研版三年级英语上册优质课件 Unit1 Unit2 Unit1 使用说明：点击对应课时，就会跳使用说明：点击对应课时，就会跳 转到相应章节内容，方便使用。转到相应章节内容，方便使用。 Unit 2 Module 1 Unit 1 Im Sam. 外研版外研版英语英语三年级上册三年级上册 第一课时 第二课时 第一课时 Lets meet new friends! Hello! Im Amy. Lets meet new friends! Hello! Im Lingling. Lets meet new friends! Hel
2、lo! Im Daming. Lets meet new friends! Hello! Im Sam. Golden Finger Game. Hi! Hi! Hello! Hello! hi Hi! Aah Hi! hello Hello! Ooh Hello! Hi! Aah Hi! Hello! Ooh Hello! Listen, point and say. Watch the video. 友谊之圈友谊之圈 抽十二名同学围成两个同心圆，跟着音乐向 相反方向移动。当音乐停止时，每位同学和正好 和自己面对面当同学用hi或hello打招呼。 Game. Hello! Im Amy. H
3、ello, I am Lingling. Hello, Amy. Hello, Lingling. Hello, Im Sam. Hello, Sam. Im I am I am = Im Hello, Im Amy. Hello, Amy. Im Lingling. Hi, Lingling. Im Daming. Hi, Daming. 猜硬币猜硬币 老师弹一枚硬币，让学生猜是正面还是反面； 猜对者可以充当小老师，用“Hello，Im ”自我 介绍，点任意同学用“Hello/Hi, ”对话。 Game. Goodbye. Goodbye. Goodbye, Amy. Goodbye, Da
4、ming. Bye-bye, Sam. Bye-bye, Lingling. Goodbye, Lingling. Goodbye, Daming. Bye-bye, Amy. Bye-bye, Sam. goodbye bye-bye 接力赛接力赛 以组为单位，从每组第一位同学开始，每人向自己下一位 同学说“Goodbye, ”或者“Bye-bye, ”，然后把接力棒传给 下一位同学。最先完成的组获胜。 Game. 传声筒传声筒 将全班分成四组，老师分别告诉每组第一名同学一句问候语 “Hello”，“Hi”，“ Goodbye ”，“Bye-bye”。每一位同 学悄悄告诉下一位同学，先传完问
5、候语的为获胜组。 Watch the video. Hello, Im Sam. Hello, Sam. Goodbye, Lingling. Goodbye, Daming. Bye-bye, Amy. Bye-bye, Sam. Hello, Im Amy. Hello, Amy. Im Lingling. Hi, Lingling. Im Daming Hi, Daming. Listen, point and find “Im” Hello, Im _. Hi, Im _. Xiaomei Tutu Introduce yourself. Hi, Im _. Hello, Im _.
6、Peppa Pig Emilie Say goodbye to each other. Goodbye, _. Goodbye, _. Jerry Tom Goodbye, _. Goodbye, _. Minnie Mickey Role play and act out. 选一选。 ( ) 1. _ Lulu. A. I am B. I C. Im ( ) 2. Goodbye. _. A. Yes B. Bye-bye C. Hello A B Try to do. ( ) 3. _, Im Lili. Hello, Lili. A. I am B. Hello C. Bye-bye (
7、 ) 4.Amy向你介绍自己时，你应该有礼貌地说：_ A. Hello, Amy. B. Amy. C. Im Amy. B A What have you learnt? 1. 用I am或者Im自我介绍。 2. 用hi或者hello打招呼。 3. 用goodbye或者bye-bye再见。 Sum up. 1.用I am或者Im自我介绍给自己的家人听。 2.听Listen, point and find “Im .”并表演。 3.用所学句型和同伴彼此自我介绍并且打招 呼、再见。 Homework 第二课时 Hello, Im sam. Hello, Im Daming. Goodbye, S
8、am. Goodbye, Daming. Listen and say. Hi. Hello. Goodbye. Bye-bye. Practise. Tutu A Bao Li Na Baymax Conan Monkey King Yao Ming Peppa Pig Dialogue Pair work. A: Hi! Im . B: Hello! Im . Game Tutu A Bao Li Na Baymax Conan Monkey King Yao Ming Peppa Pig Dialogue Game A: Goodbye, _! B: Bye-bye, _! 如何英译中文
9、姓名 把中国人名译成英文，是很有讲究的。英文中的人名， 一般名在前，姓在后，与中国人姓名的顺序不同，如Joe Hill, Jim Green等，名和姓的第一个字母要大写，词与词 之间留有一定的间隔，不能连写。 中国人姓名译成英文采用汉语拼音书写，免去声调。 有两种书写方式：第一种模仿英美人的习惯，先写名，后 写姓，如 Hulan Liu（刘胡兰）等。第二种是姓在前，名在 后，如Lei Feng（雷锋）。中国人常用后一种写法，因为 它更符合中国人的表达习惯。不管哪一种写法，姓和名必 须分开写，中间有间隔，并且姓和名的第一个字母要大写。 如果姓和名是由两个字组成的（即复姓或复名），则可以 连成一体
10、，也可以用连字符“-”相连，如“张爱玲”可以 写作Zhang Ailing或Zhang Ai-ling。 一、连一连。 Hi! Hello, Im Lulu. Bye-bye! Hi, Lulu. Goodbye! Hello! Try to do. 二、连词成句。（只写序号） 1. Joe Im Hello , . 2. Sam Goodbye . , 1. 用I am或者Im自我介绍。 2. 用hi或者hello打招呼。 3. 用goodbye或者bye-bye再见。 Sum up. 1.听Listen and say.部分录音，模仿表演。 2.彼此自我介绍并且打招呼、再见。 Homewo
11、rk 外研版外研版英语英语三年级三年级上上册册 第一课时 第二课时 Module 1 Unit 2 How are you? 第一课时 Hi, hello! Hi, hello! I am Tom. Hi, hello! Hi, hello! I am Eve. Hi, hello! Hi, hello! I am Tom. Hi, hello! Hi, hello! I am Eve. the Hello Song hello hi Im I am bye-bye goodbye Revision. Hello/ Hi, Im/ I am Introduce yourself. Goodby
12、e/ Bye-bye, Say goodbye/bye-bye to your partner. good 好的 morning 早上 Good morning. 早上好。 New words. how 怎样 are 是 you 你 How are you? 你好吗？ Im fine, thank you. 我很好，谢谢你。 thank 谢谢 fine 健康的 Game. Im fine how thank goodbye thank morning hi good are you fine Good morning, Good morning, 击鼓传球击鼓传球 请两组学生边传球边用“Goo
13、d morning, ” 对话，最先完成的一组为优胜组。 Game. Watch the video. Hello, Im Daming! Good morning, Daming! Goodbye, Daming! Listen, point and say. Try to say. , Im Daming! , Daming! , Daming! Hello Good morning Goodbye Listen and read after it. Role play and act out. How are you, How are you, How are you, 开火车开火车 一
14、列同学前一个问，后一个答，答者接着问下一 个同学。进行How are you？ Im fine, thank you.问答 练习。看看哪列同学速度最快，说得最标准。 Game. Watch the video. Good morning, Sam. Good morning! How are you, Sam? Im fine, thank you. Listen and say. Try to say. _, Sam. Good morning! _, Sam? Im fine, _. thank you Good morning How are you Listen again and r
15、ead after it. Role play and act out. 选一选。 ( ) 1. _ are you? A. How B. I C. am ( ) 2. Good morning. _. A. Good morning B. Goodbye C. Hello A A Try to do. ( ) 3. How are you? Im _, thank you. A. how B. fine C. Sam ( ) 4. How are you? Im fine, _. A. thank you B. Daming C. Hello B A What have you learnt
16、? 1. 打招呼问好： Hello! Hi！ How are you? Im fine，thank you. 2. 早上问好：Good morning! 3. 介绍自己：Im = I am 4. 再见用语：Goodbye! = Bye! Sum up. 1.听录音朗读课文三遍。 2.用-How are you? -Im fine, thank you.和 同伴问答。 3.早晨上学和同学用Good morning.问好。 Homework 第二课时 Lets Chant Hello, hello, how are you? Fine, fine, thank you. Hello, hello,
17、 how are you? Oh, oh, just so so. Hello, hello, how are you? No, no, Im terrible. Good morning, Lili. Good morning, Yangyang. Yangyang Lili Good morning, Xiaoyi. Good morning, Xiaogang. Xiaogang Xiaoyi How are you, Lili? Im fine, thank you. How are you, Xiaoyi? Im fine, thank you. Good morning, Sam.
18、 How are you? Hello, Im Xiaoqiang. Goodbye, Li Ping. Hi, Im Li Ping. Good morning. Bye-bye, Xiaoqiang. Im fine, thank you. Listen and match. Watch the video. Listen and say. Then sing and do the actions. Lets sing together. Hello, hello, how are you? Im fine, Im fine, and hello to you. Goodbye, good
19、bye, goodbye to you. Goodbye, goodbye, goodbye to you. HELLO, HELLO Hello! how are you? Im fine, thank you. Im fine, thank you. How are you? Play the game. Listen and guess. Hello, Im Nini. How are you? Im fine, thank you. Im Huanhuan. Act and say. Hello, Im How are you? Im fine, thank you. Im 欧美人打招
20、呼的方式 打招呼也称问候。由于国家间地域文化的差异， 打招呼的方式也就大不相同。欧美人为了对亲朋好友 表示亲热，往往以拥抱、亲吻代替握手。在社交场合， 则应先握手，再拥抱、亲吻。长辈吻晚辈，只吻后者 的额部；晚辈吻长辈，只吻后者的下颌；同辈朋友、 兄弟姐妹之间，只是脸颊相贴。 连一连。 Hi! Hello, Im Lulu. Bye-bye! How are you? Good morning. Im fine, thank you. Good morning. Hi, Lulu. Goodbye! Hello! Try to do. 1. 打招呼问好： Hello! Hi! How are you? Im fine, thank you. 2. 早上问好：Good morning! 3. 介绍自己：Im = I am 4. 再见用语：Goodbye! = Bye-bye! Sum up. 1.听Listen and say.录音，并跟读。 2.将活动四的歌曲唱给自己的家人听。 3.自己准备一组新对话，要用上课学过的自我 介绍和打招呼用语。 Homework
