1、610的认识和加减法的认识和加减法101 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10（一）学习数数和认数（一）学习数数和认数（一）学习数数和认数（一）学习数数和认数个位个位（一）学习数数和认数（一）学习数数和认数 用自己的办法用自己的办法表示出表示出“10”“10”吧！吧！（一）学习数数和认数（一）学习数数和认数 我是这样子我是这样子表示表示“1010”的！的！（一）学习数数和认数（一）学习数数和认数(二二)教学教学10的书写的书写（三）比较相邻两个数的大小。（三）比较相邻两个数的大小。（三）比较相邻两个数的大小。（三）比较相邻两个数的大小。（四）学习（四）学
2、习10以内数的顺序。以内数的顺序。同学们加油！同学们加油！18273645519827364（四）教学（四）教学“10”的组成。的组成。10910101010（四）教学（四）教学“10”的组成。的组成。我出我出3 3我出我出7 769 1057 80 1 23 4第一关：填一填第一关：填一填，8，6，5，1发射！发射！1097432第二关：发射火箭第二关：发射火箭1283546975第三关：找朋友（哪两个数合起来是第三关：找朋友（哪两个数合起来是1010）找朋友找朋友第四关：算一算，填一填第四关：算一算，填一填727同学们，你学习到了什么呢？同学们，你学习到了什么呢？一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，五五凑成一双手。五五凑成一双手。凑凑十十儿儿歌歌
