1、第一单元 成长的节拍部编版七年级上册道德与法治部编版七年级上册道德与法治考点解读思维导图知识梳理考点演练课标要求核心素养重要考点1.有效学习，能够主动适应社会环境，具有适应变化、坚韧不拔的意志品质。2.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，能够自我反思，不断完善自我。培育学生健全人格。梦想、学会学习、认识自己、做更好的自己。考点解读思维导图第一课第一课|中学时代中学时代1.中学时代对于个人成长有什么意义？（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。知识梳理2.为什么要珍惜中学生
2、活？（1）中学生活为我们的发展提供了多种机会。（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。3.为什么少年要有梦想？（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（3）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。（4）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。4.我们青少年怎样才能实现梦想？（1）少年有梦，不应止于心动
3、，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（3）努力，需要立志，需要坚持，努力也要有方法。第二课第二课|学习新天地学习新天地1.如何正确认识中学阶段的学习？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。（2）学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点，我们要终生学习。2.我们为什么要学习？（学
4、习的重要性是什么？）（1）学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活。（2）学习，让我们的世界变得更广阔、更精彩，提升我们的能力和智慧。（3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。（4）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。3.如何体味学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。如对知识的兴趣，找到志趣相投的伙伴，发现自己的潜能等。（2）学习中也有辛苦。需要集中注意力、耗费精力、遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。4.怎样
5、学会学习？（1）需要发现并保持对学习的兴趣。（2）需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。（3）还意味着要善于运用不同的学习方式。第三课第三课|发现自己发现自己1.正确认识自己有什么意义？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。2.认识自己的途径有哪些？（1）可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。（2）可以通过自我评价来认识自己。（3）通过他人评价来认识自己。3.如何正确对待他人的评价？（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽
6、视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。4.我们怎样接纳自己？（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。5.怎样欣赏自己？（1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。6.我们如何才能做更好的自己？（1）做更好的自己，要接纳与欣赏自己。（2）做更好的自己，就要扬长避短。（3）做更好的自己，需要主动改正缺点。（4）做更好的自己，需要不
7、断激发自己的潜能。（5）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。1.如果梦想不实现，梦想就没有意义。&1&此观点错误。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。即使是实现不了的梦想，即便努力之后暂时没有结果，但在这个过程中，我们同样积累了经验，增长了本领，获得了新的知识和技能。2.初中的学习时间紧、学习任务重，参加社会实践活动浪费时间和精力，意义不大。&2&此观点错误。学习固然重要，但社会实践也很重要，如果我们只停留在书本中，那我们的动手能力和应变能力，肯定得不到加强，所以学习之余，要多参加社会实践活动。
8、3.欣赏自己会导致骄傲自大、目中无人。&3&此观点错误。欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。能够欣赏自己的人，才能真正欣赏别人，不会觉得别人的成功意味着自己的失败，而是能够看清自己的价值，不会为别人的成功而否定自己，而是能够在别人的成功中找到自己努力的方向。1.2023广东 2023年3月，教育部等八部门联合印发了全国青少年学生读书行动实施方案。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年()CA.结束校园生活，规划好职业生涯B.激发学习热情，消除学习压力C.养成阅读习惯，树立终身学习观D.遵守公共秩序，推动社会进步考点演练2.2023常德 2023年3
9、月28日，教育部等八部门印发全国青少年学生读书行动实施方案，为此，某中学八年级（2）班举办了一起阅读红星照耀中国的活动，在读书沙龙上，小馨分享的阅读感悟，你认同的是()A点亮自己的心灯激发前进的动力涵养我们的精神消除所有的困惑A.B.C.D.3.2023衡阳“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这启示我们学会学习要()BA.掌握科学的学习方法B.发现并保持对学习的兴趣C.善于运用不同的学习方式D.独立思考，不断质疑4.2023怀化 老子说“自知者明”智者说：“自知之明是难得的知识。”这说明()A.正确认识自己很重要B.他人的态度与评价很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我发展D.扬长避短，
10、做更好的自己A5.2023邵阳 列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成分。”这告诉我们()A现实是梦想的基础 梦想能引导人生的方向 梦想与现实是平行线，永远无法相交 梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想A.B.C.D.6.2023永州 某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择、组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到”。经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个行动队中脱颖而出。现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是()DA.与时俱进，弘扬集体主义B.积极行
11、动，收获个人荣誉C.为人诚信，不负青春之名D.做奋斗者，绽放青春之花7.2023郴州 感动中国2022年度人物江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。虽然他埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘，长大后他摆摊、做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残障人士扶贫创业基地。阅读材料，请从心理健康知识角度简要回答：我们青少年如何做更好的自己？_做更好的自己：扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。8.2023河南 学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事故，经过一段时间的观察，中学生小治发现上述情况是由于南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是
12、他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进建议。很快，交通管理部门做出了调整，拥堵情况得到了改善。了解事情的经过后，同学小丁对小治说：“中学生专心学习就行了，不应该操心校园外的事。”联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小丁的观点进行辨别与分析。_ 小丁的观点是错误的。中学阶段，学习是我们的重要任务，中学生应该专心学习，在学习中成长。但是，学习不仅仅局限在学校，生活中点点滴滴都是学习。小治发现并提出交通信号灯时间设置的问题，探索解决问题的方案，提出合理化建议，是具有批判精神的表现；为社会规则的改进和完善提供方案，行使了监督权，是民主意识较强的表现；_ 为道路交通畅通与安全贡献了智慧，积极承担社会责任，他的做法是亲社会行为。小治在此过程中的发现、探究、体验、感悟、经验，也是有意义的学习收获。所以，中学生应正确看待学习，既要积极面对当下的校园学习生活，也要重视在社会实践中学习，学以致用，知行合一。在服务社会的过程中，不断提升观察、分析、解决问题的能力，不断提高道德境界，实现人生价值。
