1、统编版高一历史必修中外历史纲要上册期末高考复习知识点背诵提纲第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课 中华文明的起源与早期国家知识点一、石器时代的古人类和文化遗存 1、原始社会的分期：*划分标准：原始社会因为石器制作技术不同而被区分为旧石器时代和新石器时代A.旧石器时代：表面粗糙、打制而成(1)概念：距今约300万年距今约1万年，以打制方法制作石器的时代。(2)文化遗存：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。(3)社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用火。B.新时期时代：表面光滑、磨制而成(1)概念：从距今约1万年前开始，
2、以打磨结合的方法制作石器的时代。(2)文化遗存代表文化地区社会生活特征仰韶文化黄河中游彩绘陶器，种植粟大量使用陶器、从事原始农业、饲养家畜、生活逐渐稳定中华文化呈以中原为核心，多元一体的特征大汶口文化黄河下游私有制河姆渡文化长江下游种植水稻，养蚕缫丝龙山文化黄河流域黑陶（蛋壳陶）红山文化辽河上游玉器，祭坛和神庙、私有制（良渚）良渚文化长江下游2、原始社会特征(1)原始社会分期：分为原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个阶段。 (2)母系氏族（旧石器时代晚期）：妇女在社会中占主导地位；群婚，只知其母，不知其父；生产力低下，共同劳动，成果共享。 (3)父系氏族社会：新石器时代晚期出现，社会贫富分
3、化与不平等开始出现，氏族间的联系趋于紧密，形成较大的 部落甚至部落联盟。 知识点二、从部落到国家1、部落：指原始社会民众由若干血缘相近的宗族、氏族结合而成的集体，形成与新时期时代的中晚期。部落有较明确的地域、名称、方言、宗教信仰和习俗，有以氏族酋长和军事首领组成的部落会议，部分部落还设最高首领。2、“万邦”时代 （1）时间：大约相当于五帝后期的龙山文化时代。 （2）特征：邦国林立，有些邦国都城规模较大，阶级阶层分化比较明显。 3、国家的诞生：夏王朝的建立建立时间：约公元前 2070 年1600年国家管理：世袭制代替禅让制，中央设有机构与职官，对夏部族生活地区之外的地方实行间接统治。文化遗存：河
4、南偃师发现的二里头遗址。地位：夏朝是我国最早的奴隶制国家。统治；中央：夏王是最高统治者，设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。 地方：夏部族生活的地区实行直接统治，其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治。 知识点三、商和西周商朝（公元前1600年1046年）(1)时间：约公元前2070年约公元前1600年 遗址：殷墟遗址 定都：殷(河南安阳)(2)性质：第一个有直接文字记载的王朝（甲骨文） 管理方式；内外服制(3)国家机构：商王是最高统治者，商王之下设有尹及各类事务官。商朝的国家管理结构是内外服制。外服地区对商保持既臣服又独立的关系。松散的联盟关系，商王实质上是盟主身份。西周（公元前1
5、046年公元前770年）（1）时间：公元前1046年公元前770年 定都：镐京 (陕西西安)（2）政治统治：分封制和宗法制：特点：分封制和宗法制形成了“天子诸侯卿大夫士”金字塔型的等级结构。加强了周天子对地方的政治统治，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾和冲突。注：分封的对象：王族、功臣和古代帝王的后代（王族是分封的主要对象）宗法制：解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾，核心是嫡长子继承制（血缘）目的：“封建亲戚，以蕃屏周”意义：宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的 冲突与矛盾 【拓展】宗法制与分封制的关系：分封制与宗法制相互补充，解决了统治阶级在权力和
6、财产分配上的冲突和矛盾。（互为表里）（3）国人暴动：公元前 841 年，周厉王出逃，大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政”。（4）西周灭亡：公元前 771 年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。公元前 770 年，周平王东迁洛邑。3、商和西周的经济（1）农业： 生产工具：木、石、蚌、骨等材料为主，青铜农具很少生产方式：集体劳动土地制度：井田制奴隶主土地国有制手工业：青铜铸造是手工业生产中的主要部门，劳动人民创造了灿烂的青铜文化；养蚕缫丝、青铜铸造 （3）文化：历法（夏正历）、文字（甲骨文）、史书【知识点总结与提升】早期国家的基本特征：（经济）土地经营的基本方式井田制、集体劳作；使用石、木、
7、骨器等 ；青铜铸造发达（青铜器）（政治）王权与神权相结合，具有神秘色彩（甲骨文、祭祀）；血缘纽带、家国一体（王位世袭制、分封制、宗法制）；尚未实现权力高度集中（从内外服到分封制）（文化）甲骨文和青铜文化；礼乐文化；开始形成多元一体的心理认同（华夏子孙）第2课 诸侯纷争与变法运动知识点一、春秋战国时期的政治1、背景： 东周时期，周王室控制力削弱，“天下共主”的地位丧失。诸侯实力强大，独立性增强，大的诸侯国力图号召和控制中小诸侯国。2、表现 ：“春秋五霸”春秋时期，齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立霸权，这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。“战国七雄”：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
8、3、华夏认同：春秋战国时期，由于戎狄蛮夷等族逐渐融入，华夏族更加稳定，分布更为广泛。知识点二、春秋战国时期的经济发展1. 农业：（1） 铁制农具开始使用，牛耕推广。推动社会生产力发展。引发社会变革的风潮（生产力进步的标志 ）（2）水利灌溉工程：都江堰（四川）、郑国渠、芍陂。农业进步推动社会分工，促进了工商业繁荣。2、手工业和商业：战国时手工业分工更加细密，货币（秦半两、 楚蚁鼻， 卢金、 魏卢金）流通广泛，各地涌现出一批中心城市（齐国-临淄）知识点三、战国时期的变法运动1、背景：春秋战国时期，社会经济有了长足发展，阶级关系发生变化，上层建筑变革，变法成为潮流。目的：富国强兵。结果：逐步建立起君
9、主专制的政治制度。2.代表：秦国的商鞅变法。时间公元前356、公元前350年主要内容经济重农抑商，奖励耕织；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；军事奖励军功，剥夺和限制贵族特权政治在民间实行什五连坐，互相纠察告发；行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免社会强制大家庭拆散为个体小家庭影响商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础【拓展】商鞅变法的评价(1)积极性：商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。(2)局限
10、性：轻视教化，鼓吹轻罪重罚，压迫和剥削百姓等。知识点四、春秋战国时期的思想百家争鸣1. “百家争鸣 ”的背景（原因） （1）经济：铁农具牛耕使用，井田制崩溃，封建经济的形成和初步发展；（根因）（2）政治：周王室衰微，分封制崩溃，诸侯兼并战争不断；（3）阶级关系：新兴地主阶级崛起，“士”阶层的活跃和受重用；（4）思想文化：私学兴起，“学在官府”到“学在民间”2、各派代表人物及学说（1）孔子：儒家学派的创始人，春秋后期鲁国人，他的主要思想和言论记载在由其弟子及再传弟子整理成的论语当中。思想主张仁（核心）：关爱他人；主张统治者要顺应民心，爱惜民力。为政以德：通过以身作则的道德感化来治理国家。礼：主张
11、恢复西周的礼乐制度，承认制度随着时代的变化应有一定的改良教育成就主张有教无类，倡导私学，打破贵族阶层对文化教育的垄断文化贡献相传整理了诗书礼易春秋等文献，对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献（2）老子：道家学派创始人，春秋后期楚国人，他的学说集中在老子一书中。思想核心道是万事万物的本原，追求天人合一。是中国古代朴素的唯物论哲学思想任何事物都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以互相转化，认为物极必反，柔能克刚政治主张主张顺其自然、无为而治、小国寡民（3）战国时期派别代表主张儒家孟子认为人性善，提倡“仁政”荀子认为人性恶，主张隆礼重法道家庄子崇尚逍遥自由阴阳家邹衍提出“相生相胜”理论，代表了中国古
12、代对自然界朴素的认识墨家墨子提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，提出“尚贤”的政治主张法家韩非主张以法为工具管理国家，体现了中央集权的政治思想（4）影响实质：是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映。性质：是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。影响：（1）是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次思想解放运动。（2）为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。（3）对世界文化发展也起巨大推动作用。第3课 秦大统一多民族国家的建立知识点一、秦的统一1秦朝统一的条件（1）长期战乱给社会带来巨大灾
13、难，人民渴望安定统一。（2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。（3）秦地理位置优越，物质基础雄厚。 （4）秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。（5）商鞅变法后，秦遵奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为秦统一奠定了基础。（6）思想基础：法家思想2过程：公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破。3结果：相继灭掉东方六国，建立第一个统一王朝秦朝。4.巩固统一的措施（1)政治：建立专制主义中央集权措施皇帝制：确立了皇帝独尊、皇位世袭和皇权至上的原则三公九卿制：建立以皇权为中心的中央官制即三公九卿制 丞相（百官之首，协助皇帝处理政事）、御史大夫（执掌群臣奏章
14、，下达皇帝诏令，监察百官）和 太尉 （管理全国军事）。特点：三公九卿，各司其职，互相牵制，保证皇权。郡县制：中央郡县乡里特点：形成中央垂直管理地方的形式，郡县长官一律由皇帝任免调动，不得世袭。意义：有利于加强中央集权，提高行政效率，巩固统治，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。经济：统一车轨、货币和度量衡，修驰道和直思想文化：焚书坑儒。（危害：钳制思想、摧残文化）；书同文：官方：小篆、民间：隶书；统一文字（小篆）社会生活：颁行法律、编制户籍 ；迁徙六国贵族豪强到关中巴蜀等地；整顿社会风俗（5）军事：征服南方越族地区，加强了对云、贵一代西南夷的控制。击退了游牧民族匈奴的进攻，修筑了万里长城。 5
15、秦统一的意义 ：（1）秦的统一建立起幅员辽阔的国家。（2）促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。（3）秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。知识点二、秦的暴政1、原因：秦的暴政使社会阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐。秦末农民起义：公元前207年，刘邦的军队进入咸阳，秦朝灭亡；公元前206年前202年，刘邦、项羽四年楚汉战争2、结果：公元前207年，刘邦军队进占咸阳，秦朝灭亡。【概念阐释】1君主专制与中央集权 (1)君主专制：是就中央的决策方式而言的(决策方式)，具体指皇帝个人专断独裁，集军政大权于一身。 (2)中央集权：是针对地方分权而言的(政权组织
16、形式)，具体指地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性， 必须严格服从中央。 2郡县制 郡县制最早出现在春秋战国时期而不是秦朝，郡县制的建立是中央集权形成过程中的重要环节。秦统一后，在 全国推行郡县制，郡县的长官由皇帝任免，各级官吏不再拥有封地。从此，郡县制取代了分封制。 3官僚政治 西周宗法分封制下的“官”以贵族血统世袭，秦以后的“官”则是皇帝任免，俸禄来自国家税收，形成了完善 的官僚政治体系。官僚制度有严格的职务分工，职权分明，有职则有权，离职则无权，当官实际上成为一种职业， 是君主专制中央集权的产物。官僚政治体系还包括管理官僚、选拔官僚的制度，官僚履行职责、执行政务的制度。 第4课 西
17、汉与东汉统一的多民族国家的巩固知识点一、西汉的建立与“文景之治”1西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。2.西汉初年的统治（1）黄老之学在汉初占据统治地位。（2）采取“与民休息”的政策。（3）汉承秦制： “郡国并行”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。 “七国之乱”：汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。但叛乱不得人心，三个月内即被平 定。 3.文景之治：采取“与民休息”的政策。提倡节俭，经济得到了恢复，史称“文景之治”。知识点二、西汉的强盛（汉武帝）（一）措施 1.政治：（1）王国问题：颁布“推恩令”。成功削弱诸侯王的势
18、力。（2）加强皇权：削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝，实行中外朝制度（3）选官制度：确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度影响：有效地选拔了人才，促成了汉武帝时期人才辈出（4）监察制度：将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察（5）地方治理：任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为。2.经济：（1）货币政策：改革币制，将铸币权收归中央。（五铢钱）（2）专卖制度：实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。（3）物价政策：推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。（4）工商业政策：抑制工商业者，向工商业征收财产税。3
19、、思想：罢黜百家，尊崇儒术。确立儒学独尊地位。（主流意识形态）董仲舒4、开拓疆域：（1）反击匈奴：卫青、霍去病为将，夺取了阴山以南和河西走廊区域。（2）设河西四郡：在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。（3）张骞出使西域：派遣张骞出使西域，开辟了中西交通道路。（丝绸之路）、设西域都护府。（4）加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。知识点三、东汉的兴衰1.王莽建新（公元923年）：公元23年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。2.光武中兴：公元25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳，史称东汉,刘秀即汉光武帝。增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，整顿吏治；清查全国垦田、户口数量；释放
20、奴婢；重视儒学。政局稳定，经济发展，史称“光武中兴”。措施目的（作用）政治方面增强尚书台作用，严格控制外戚干政加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支裁并郡县，裁减官吏，节省开支整顿吏治，惩处贪污腐败经济方面清查全国垦田、户口数量与民休息，缓和社会矛盾，推动社会经济的恢复发展释放奴婢思想文化提倡文教，重视儒学继承了西汉时期独尊儒术的传统，儒学得到了继续发展3.东汉衰亡： 外戚专权；宦官专权；党锢之祸； 豪强地主，阶级矛盾日益尖锐。 184年，张角创“太平道”发动起义，称为“黄巾起义”，以失败告终；184年，张角创“太平道”发动起义，称为“黄巾起义”，以失败告终；知识点四、两汉的文化领域时期代表
21、性成就特点或历史地位(意义)史学西汉司马迁史记(1)首创纪传体通史体裁(2)是一部兼具史学和文学特色的不朽名著东汉班固汉书是我国第一部纪传体断代史文学汉代汉赋介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽乐府诗很多反映了当时社会的真实情况五言诗东汉民间流行，语言朴实、生动，传播广泛科技战国至西汉黄帝内经奠定了中医理论的基础张仲景伤寒杂病论张仲景被后世誉为“医圣”华佗发明麻沸散神医东汉神农本草经是中国古代第一部药物学专著九章算术在中国数学史乃至世界数学史上占有重要地位蔡伦改进造纸术推动纸成为书写材料，促进了中国和世界文化的传播和发展【两汉文化的特点】1、统一性与多元性的结合2、中外文化交流，吸
22、收外来的文化3、位居世界前列4、气势磅礴第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融知识点一、三国与西晋1、三国国家建立者都城起止时间势力魏曹丕洛阳220-265年魏国国力较强，势力范围主要在北方蜀刘备成都221-263年加强对南方少数民族的治理吴孙权建业229-280年2、西晋（1）概况：263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。280年，西晋灭吴，完成统一。西晋实行分封制，引发八王之乱。五胡内迁，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等。316年西晋被内迁的匈奴贵族所灭。（2）影响：中国历
23、史进入一个较长的分裂时期。起初是东晋十六国的割据，后来演变为南北朝的对峙。知识点二、东晋与南朝1政权更迭 朝代建立者都城起止时间东晋司马睿建康317420年南朝（宋、齐、梁、陈）420年，刘裕夺取晋朝皇位，改国号宋。420589年政治特点：士阶级的兴起（1）成因：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等特权，形成一个特殊的社会阶层。（2）表现：政治上：按门第高低分享特权，世代担任重要官职； 经济上：士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足的庄园经济； 生活上：不与庶族通婚，甚至坐不同席。 文化上：崇尚清谈，占据高级文官职位。（3）地位：逃到南方的几家北方高门士族
24、先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱。（4）特点：“上品无寒门，下品无士族”3、经济特点：江南的开发（1）原因：从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。（2）表现：南方农业、手工业都有明显进步，山区的少数民族也逐步与汉族交融。4、南北对峙东晋南朝与十六国北朝处于对峙状态，东晋南朝逐渐处于下风，到陈朝，覆亡大局已定。知识点三、十六国与北朝概念：东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权。最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”时间：304439年、示意图：匈奴羯鲜卑前赵北凉夏后赵前燕后燕南燕南凉西秦氐羌賨汉前秦后凉后秦成汉前
25、凉北燕西凉政权特点：（1）大部分由内迁少数民族建立。（2）都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。（3）原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢变小，但民族隔阂仍然广泛存在。2、前秦短暂统一北方：4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方。前秦大举进攻东晋，被击败于淝水。强大的前秦政权迅速崩溃。【淝水之战】3、北魏孝文帝改革5世纪后期。道武帝改革离散诸部、分土定居，不听迁徙，生产方式转型民族走向融合国家走向强盛冯太后改革实行均田制（将无主荒地分给流民）国家实力增强孝文帝改革移风易俗、全面汉化社会风俗同化内容：将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳。以汉族服饰取代鲜
26、卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉语。改鲜卑姓为汉姓，皇族拓跋氏改姓元。将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。(2)影响：改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。4、北朝：（1）北朝：6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐北周取代。上述五个王朝合称北朝。北齐、北周东西对峙，北周内政修明，逐渐占据优势，灭掉北齐。（2）隋朝的统一：隋朝取代北周，统一全国，终于结束了长达数百年的分裂割据局面。*【阶段特征】时代特征：政权更迭；区域开发；民族交融政治：割据混战、南
27、北对立、政权更迭、门阀政治经济：人口南迁、衣冠南渡、江南开发、技术进步文化：五胡内迁、民族杂处、胡汉互鉴、民族交融第6课从隋唐盛世到五代十国知识点一、隋朝兴亡1、建立：581 年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安。 2、统一：589 年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面3、建设成就(1)兴建仓库：在长安、洛阳两都和地方广设的仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，又包括备水旱赈济的义 仓。 (2)兴建洛阳城：宏伟壮丽，闻名于世。 (3)开通大运河：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 4、灭亡 (1)原因： 隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲，又三次大举征伐高
28、丽。生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。隋炀帝遇弑标志着隋朝灭亡。(2)概况：618 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 知识点二、唐朝的繁荣与民族交融1、建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。2、唐朝的繁荣事件皇帝表现贞观之治唐太宗经济：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简政治：知人善任，虚怀纳谏，革新政治文化：尊崇儒学，大兴科举，大办学校唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人 善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面武周政权武则天武则天废唐称帝，改国号为周。在她当权期间，社会经济持续发展开元盛世唐玄宗政治：选贤任能、整顿吏治裁减冗官，精简
29、机构严格选拔官吏经济：发展生产抑制国内土地兼并，增加国家财政收入文化：大兴文治 军事：改革兵制、唐玄宗李隆基选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制， 将唐朝推向全盛时期。这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣2.民族关系民族唐朝中央政府与各族的关系突厥唐太宗时期， 击败东突厥，草原各族尊奉唐太宗为“天可汗”； 唐高宗联合回纥灭西突厥贞观初年，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡；唐高宗联合回纥灭西突厥；设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北682 年，东突厥部众反叛唐朝，一度建立了后突厥汗国政权。744 年，唐朝与漠北回纥、 葛逻禄等联手平定了后突厥汗国回纥唐高宗时期，回纥出兵助唐
30、吐蕃7 世纪前期，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 9 世纪前期，吐蕃与唐会盟。此后，唐蕃间基本上停止了纷争靺鞨唐玄宗册封粟末部首领大祚荣为渤海郡王知识点三、安史之乱、黄巢起义和五代十国1、安史之乱原因：唐玄宗沉湎享乐，怠于政事，任人唯亲，朝政腐败。唐玄宗在边境增设军镇，随着长官节度使兵力扩大，出现外重内轻局面。概括：唐朝藩镇节度使权力极大，不仅掌握庞大的军队，而且兼管辖区的行政和财政。影响：经济：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。政治：严重削弱唐朝的中央集权。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。2、藩镇割据 （1）形成原因：
31、藩镇独立性很强，形成藩镇割据的局面。 （2）影响：严重削弱了唐朝的统治力量。 3黄巢起义 （1）原因：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。 （2）概况：875 年，起义爆发，横扫大半个中国，一度攻占长安。朱温降唐，被封为节度使，与其他藩镇联合镇（3）影响：沉重地打击了唐朝的统治。 4五代十国 （1）五代：黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝，称为“五代”。五代除后唐定都洛阳外，其余都定都开封。 （2）十国：南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为“十国”。 （3）趋势：到五代十国后期，后周实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基
32、础。第7课 隋唐制度的变化与创新知识点一、选官制度察举制九品中正制科举制概念中央委任中正官对各地人才评定等级，共分九等，朝廷依等级高低授以相应官职。中正官为各地人才评定等级，共分九等科举制是一种通过分科考试的方式选拔官员的制度时间汉朝时期曹魏创立，盛行于魏晋南北朝时期隋文帝：废九品中正制，采取分科考试的方式选拔官员；隋炀帝：始建进士科，科举制形成。唐太宗：增加了考试科目，以进士和明经为主；武则天：扩大科举取士人数，首创武举和殿试；唐玄宗：任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。标准初创时重视家世、道德和才能并重； 西晋时期主要看重家世、门第。初创时期重视家世、道德和才能，西晋时期主要看重家世才
33、学特点按德行和才能推荐，中央经考试量才录用维护士族特权的工具(实质)相对公平作用否定了世官制，一定程度上满足了官僚队伍的需要。在一定时期内加强了中央集权。(1)扩大了统治的基础(2)提高了官员的文化素质(3)加强了中央集权【知识点拓展】中国古代的选官制度发展历程：朝代制度选拔方式或标准先秦世卿世禄制官位世袭，强调血缘西汉察举制地方向中央举荐，以孝廉为主魏晋南北朝九品中正制注重家世、门第隋唐科举制考试选拔人才，以学识、才能为标准明清八股取士的科举八股文考试方式趋势：（1）选官标准：由家世、门第逐渐发展到学识、才能； （2）选拔方式：由推荐逐渐发展到公开考试； （3）选官形式：逐渐趋向制度化，形式
34、日益严密。 【知识点拓展】科举制的评价：积极作用（封建社会的早期）（1）有利于打破门阀士族垄断仕途的局面，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了封建统治的基础。（2）它把读书、考试与做官紧密联系起来，提高了官员文化素质；（3）科举取仕，把选官权力从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。 消极作用：（明清时期）（1）科举考试的内容多限制在儒家经典范围，使儒学成为奴化臣民的工具，极力维护封建专制，阻碍了社会进步；（2）八股取士，文化专制加强，它从内容到形式都束缚人们的个性和才能的发展，被选拔的多是缺乏进取和创造精神的人； （3）导致文风日下，带来脱离实际的学风，阻滞
35、了科技文化的发展，也是近代落后于西方的重要因素。知识点二、三省六部制的确立隋唐时期1、三省六部制的出现：（1）魏晋南北朝时期：实行三省制。（改尚书台为尚书省，与中书省、门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力。）（2）隋文帝时期：中央正式确立三省六部制。1、职权划分与权力运行机制机构职能中书省负责草拟皇帝的诏令门下省负责审核诏令，有不妥者驳回尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务作用：三省分工明确又彼此制约，提高了办事效率；相权被分割，避免了权臣专权，加强了皇权；三省六部制是古代政治制度的变革，对以后历朝产生了深远影响。知识点三、赋税制度1、租调制魏晋时期。按户征收
36、粮和绢帛；北魏孝文帝改革颁布均田令，受田农民承担定额租调。促进了北魏的经济发展和社会繁荣。2、租庸调制唐初（1）含义：唐初建立在均田制（国家对土地的有效控制）基础上的赋役制度。（2）内容：赋役征收对象为成年男丁（21岁59岁的成年男子），成年男丁每年缴纳定量的粮食叫做“租”；缴纳定量的绢或布叫做“调”；成年男子不去服徭的可以纳绢或布代役，称之为庸。 “庸”的作用：以庸代役，可以保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。（3）特点：赋税征收以人丁为主。3、两税法唐朝后期。（1）背景、目的：背景：唐朝中后期，土地买卖和兼并严重，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法
37、维持，国家财政收入锐降。目的：缓和矛盾，增加政府财政收入。（注意：均田制的破坏体现了人口与土地的矛盾、封建国家与封建地主的矛盾）（2）时间：安史之乱后，780年，唐德宗采用宰相杨炎建议，颁行“两税法”（3）内容：每户按人丁和资产多寡缴纳户税，按田亩多寡缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；分夏季和秋季两次纳税。（4）作用/意义：简化了税收名目，扩大了收税对象，保证了国家财政收入。改变了战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。（5）局限： （1）土地兼并不再受限制，越来越严重，社会矛盾激化；（2）地主隐瞒财产，把赋税转嫁到农民身上，政府还征收额外的杂税，农民负担沉重。第8课 三
38、国至隋唐的文化 知识点一、 儒学、道教与佛教的发展发展历程时期儒学道教佛教汉代汉武帝时成为正统东汉末兴起两汉之际传入魏晋南北朝吸收佛、道精神有了新发展在民间广泛传播，主张“贵儒”“尊道”，玄学出现吸收儒、道思想渐趋本土化隋朝儒学家提出儒、佛、道“三教合一”，以儒学为主唐朝“三教并行”，韩愈提出复兴儒学道教最受尊崇武则天有很大发展，禅宗影响最大2儒、道、佛的融合 （1）魏晋南北朝时期 道教：在民间广为传播，并受到儒学的影响。 佛教：在中国盛行，也吸收儒、道的思想，渐趋本土化。 儒学：开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。 （2）隋朝时期：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”。 （3）唐朝：统治者
39、奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。武则天时，佛教在社会上有很大发展，形成 ；不同宗派。其中禅宗的修行比较简便，易于传播，对后世影响最大。 3、反佛教斗争（1）佛教过渡的危害： 寺院广占田宅，聚敛劳动力和社会财富，影响社会经济的发展僧尼逃避赋税，不事生产，严重影响政府财政收入（2）表现：官方灭佛：“三武一宗” 民间反佛：范缜，著有神灭论；形存则神存形谢则神灭4、儒学复兴运动 (1)原因：佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。 (2)时间、人物：唐朝中期、韩愈。 (3)目的：维护封建统治。 (4)主张：用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位5、三教并行
40、（1）佛教本土化：以儒家传统价值观念解释佛教思想与戒律，渐趋本土化（2）魏晋玄学：用老庄的思想解释儒家经典。主张政治上“无为”、生活上任其“自然”，社会风气上“清谈”。形成了寄情山林、纵酒清谈的社会风气知识点二 、文学艺术1、文学表现：（1）魏晋南北朝：魏晋南北朝先后出现了以曹操父子为代表的建安文学东晋陶渊明的田园诗南朝骈文（注重韵律与对仗）南北朝的民歌等风格各异的文学形式。（2）唐朝唐朝诗歌创作进入黄金时代，流传下来的有两千多位诗人创作的近5万首诗。李白、杜甫的诗作代表了唐诗最高成就。2、绘画艺术：（1）魏晋南北朝东晋开始出现知名的专职画家，以顾恺之为代表。（2）隋唐时期：题材广泛，风格多样
41、。宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人物心态，山水、花鸟也成为绘画主题。吴道子被称为“画圣”。3、书法（1）东汉末年：已成专供人欣赏的艺术（2）魏晋南北：隶草行楷等各书体均完备。王羲之（ “ 书圣” ）（3）隋唐：楷书最为盛行。楷书“ 颜筋柳骨”；草书“ 颠张狂素”知识点三、 科技 时期成就魏晋南北数学南朝祖冲之精确圆周率农学北朝贾思勰齐民要术地理西晋裴秀绘禹贡地域图隋唐建筑隋李春赵州桥印刷已有雕版印刷的佛经、日历和书籍火药唐末火药开始用于战争，火箭天文唐僧一行测算子午线长度医学唐孙思邈千金方“药王”“临床百科全书”唐高宗时唐本草知识点四 、中外文化交流 1、佛教文化的外传（1）从东汉到北朝，
42、陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。（2）中国名僧西行取经。东晋的法显、唐朝的高僧玄奘（3）唐朝高僧鉴真六次东渡，历经艰险最终到达日本，传授佛法 （4）日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法，日本的空海是很有名的一位高僧。2、其他文化交流（1）唐都城长安聚集了许多国家和地区的商人、侨民,成为当时的国际大都会。唐朝后期,不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。（经贸交流）（2）新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生,两国文化都受到唐朝的巨大影响。（政治交流）3、中外交流的特点范围较广 领域全面 渠道众多 双向交流【知识点拓展】魏晋至隋唐时期中外文化交流的特点 (1)交流交往范围广泛，
43、且有连续性。 (2)交往领域全面，涉及政治、经济、文化、宗教等方面。 (3)交往渠道众多，主要以贸易和佛教为纽带。 (4)在交往过程中，中华文化圈形成。 (5)唐朝成为周边国家经济文化交流的中心，并对世界文明的发展作出了巨大贡献第三单元 辽宋夏金元民族政权的并立与统一第9课 两宋的政治和军事知识点一、宋初中央集权的加强1、北宋建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥驿兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。2、统一：北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。3、宋初加强中央集权的措施具体措施加强中央对地方的控制行政（削实权）：中央派文
44、官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。财政（制钱谷）：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。军政（收精兵）：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。“三衙枢密院”兵权相互牵制。分散各级机构的权力分散相权枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相分散军权枢密院：有调兵权不统兵；三衙：统兵但不调兵监控各州设四个平行的路级机构“四监司” 从各方面监控各州分散知州权力州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约抑制武将势力膨胀崇文抑武罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官。大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位宋初加强中央集权的影响积极：预防内乱、巩固统一、强化中央集权消极：制度僵化，效率低下，助长因循守旧的政治风气。
