苏少版小学美术苏少版小学美术 五年级上册第五年级上册第1212课课包的世界（二）包的世界（二）其他其他在设计时，我们可以根据自己的在设计时，我们可以根据自己的旧包的大小形状，发挥想象力，将旧包的大小形状，发挥想象力，将风景、植物、动物、人物等添加到风景、植物、动物、人物等添加到你的旧包上，让旧旧的包换发出新你的旧包上，让旧旧的包换发出新面貌。面貌。移花接木移花接木实物联想实物联想设计要求：设计要求：根据自己所带纸盒的大小、形状，讨论一下根据自己所带纸盒的大小、形状，讨论一下自己的设计方案。巧妙利用老师提供的元素，自己的设计方案。巧妙利用老师提供的元素，合作完成一件合作完成一件“有创意、巧造型、妙构思有创意、巧造型、妙构思”的的包包。包包。在制作过程中，要写一份简短的设计理念在制作过程中，要写一份简短的设计理念阐述。阐述。“创意创意”实践时间到！实践时间到！暂停暂停1515分分钟实践钟实践
