1、字词识记字词识记蓝色蓝色 又大又红又大又红 笑笑 着着 方向方向 和气和气 贝壳贝壳 娃娃娃娃 挂历挂历 快活快活 金色金色lnlnyu yu yu yu xioxio zhezhexinxinhhbibiww w w uuhuhujnjn蓝蓝色色 又又大大又又红红 笑笑 着着 方方向向 和和气气 贝贝壳壳 娃娃娃娃 挂挂历历 快快活活 金金色色又又金金向向蓝蓝着着和和娃娃贝贝活活挂挂笑笑白白又又和和的的白白+勺勺=的的白白+一一=自自你有哪些识记生字的好办法？你有哪些识记生字的好办法？结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体撇画短小，竖略往右倾斜，横折撇画短小，竖略往右倾斜，横折
2、的横段较长，折段向左略斜。最的横段较长，折段向左略斜。最后一横封口。后一横封口。bibi白白白白dede的的结构：结构：左右左右部首：部首：白白书写指导：书写指导：“白白”横折的横段宜短；横折的横段宜短；“勺勺”撇画长，钩画有力，点从中心点撇画长，钩画有力，点从中心点起笔。起笔。yuyu又又结构：结构：独体独体部首：部首：又又书写指导：书写指导：横撇注意撇的走势，捺的起笔横撇注意撇的走势，捺的起笔位置在横撇的横段略下，撇尖位置在横撇的横段略下，撇尖和捺脚齐平。和捺脚齐平。hh和和结构：结构：左右左右部首：部首：禾禾书写指导：书写指导：左右等宽，左高右低。注意撇左右等宽，左高右低。注意撇画舒展，
3、画舒展，“口口”在右半格的中在右半格的中下部。下部。整体感知整体感知朗读全文，思考：朗读全文，思考：项链有几个？小娃娃的项链有几个？小娃娃的项链是什么样的，大海的项项链是什么样的，大海的项链又是什么样的？链又是什么样的？小娃娃的项链是小娃娃的项链是和和 穿成的彩色的项链。穿成的彩色的项链。大海的项链是小娃娃大海的项链是小娃娃_落在沙滩上穿落在沙滩上穿成的金色的项链。成的金色的项链。海螺海螺贝壳贝壳快活的脚印快活的脚印课文品读课文品读 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙
4、滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。这一自然段有几句话？在句号的上边标上序号。这一自然段有几句话？在句号的上边标上序号。三个句号表示有三句话。三个句号表示有三句话。第第2 2课时课时 这一自然段写了哪几种事物？它们各有什这一自然段写了哪几种事物？它们各有什么特点？么特点？大海的颜色大海的颜色蓝蓝蓝蓝大海宽广、辽远、无边无际大海宽广、辽远、无边无际大海，蓝蓝的，又宽又远。大海，蓝蓝的，又宽又远。蓝蓝的蓝蓝的又宽又远又宽又远看图，说几个看图，说几个“又又又又”式词语。式词语。又又又又 又又又又 又又又又 红红圆圆高高壮壮白白嫩嫩沙滩，黄黄的，又长又软。沙滩，黄黄的，又长又
5、软。黄黄的黄黄的 沙滩的颜色沙滩的颜色黄黄黄黄又长又软又长又软 沙滩绵长、沙子松软沙滩绵长、沙子松软雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的悄悄撒下小小的海螺海螺和和贝壳贝壳。哗哗哗哗拟声词拟声词喜爱海浪喜爱海浪浪花浪花笑笑涌涌撒撒拟人拟人淘气淘气 可爱可爱 慷慨慷慨 看图，说几个表示颜色的看图，说几个表示颜色的ABABABAB式词语。式词语。火红火红火红火红金黄金黄金黄金黄瓦蓝瓦蓝瓦蓝瓦蓝 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂穿成彩色的项链，挂在胸前。在胸前。快活的脚
6、印落在沙滩上，穿成金色的项链，快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。挂在大海胸前。感受快乐感受快乐小娃娃聪明可爱小娃娃聪明可爱快活快活小娃娃心情愉悦小娃娃心情愉悦这一自然段共有几句话？写的是什么？这一自然段共有几句话？写的是什么？小娃娃捡海螺和贝壳，小娃娃捡海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。穿成彩色的项链，挂在胸前。大海送来大海送来孩子穿成孩子穿成金色的沙滩金色的沙滩大海的前胸大海的前胸快活的脚印快活的脚印挂在大海胸前的项链挂在大海胸前的项链表达出作者对大海、沙滩的喜爱。表达出作者对大海、沙滩的喜爱。比喻比喻 （）穿成的彩色）穿成的彩色项链是小娃娃的项链。项链是小娃娃的项链。
7、（）是）是大海的项链。大海的项链。小小的海螺和贝壳小小的海螺和贝壳沙滩上小沙滩上小娃娃们娃娃们快活的脚印快活的脚印找出第找出第2 2自然段中带自然段中带“的的”字的短语。字的短语。小小的海螺和贝壳小小的海螺和贝壳彩色的项链彩色的项链快活的脚印快活的脚印金色的项链金色的项链你还会说哪些带你还会说哪些带“的的”字的短语？字的短语？板书设计板书设计项链项链小娃娃的小娃娃的大海的大海的海螺和贝壳海螺和贝壳快活的脚印快活的脚印课文主题课文主题 课文描写了小娃娃在沙滩上赤着课文描写了小娃娃在沙滩上赤着脚，拾海螺，捡贝壳，穿成项链挂在脚，拾海螺，捡贝壳，穿成项链挂在胸前的情景，表现了胸前的情景，表现了生活的
8、美好生活的美好。课堂练习课堂练习一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。白白 色色bibi好好 的的ho deho de又又又又yuyu dd yuyu hnhn和和 气气hh qq大大红红ss二、连一连。二、连一连。又宽又远的又宽又远的雪白雪白的雪白雪白的又长又远的又长又远的快活的快活的脚印脚印浪花浪花大海大海沙滩沙滩三、阅读三、阅读浪花浪花一文，回答问题。一文，回答问题。风风 来来 了了，浪浪 花花 卷卷，风风 停停 了了，浪浪 花花 跳，跳，跳跳 上上 弟弟弟弟的的 小小 脚脚 丫丫，惹得弟弟惹得弟弟 笑笑 哈哈。哈哈。一一 朵朵 浪浪 花花 一一个个 样样，摘摘 朵朵 回回 家家 奶奶
9、 奶奶 瞧，瞧，舀舀 起起 来来 却却 不不 见见 啦啦，回回 头头 一一 看看 又又 来来 了。了。fnfn lili le le lnln huhu junjun fnfn tntn le le lnln huhu tiotiotiotio shnshn dd didi dede xioxio jiojio yy rr dede dd didi xioxio hh hhyy dudu lnln huhu yy ynyn zhizhi dudu huhu jiji nini n n i i qioqioyoyo qq lili ququ bb jinjin ll huhu tutu yy k
10、nkn yuyu lli i lele1.1.风来了，浪花（风来了，浪花（），风停了，浪花），风停了，浪花 （）。）。跳跳 卷卷 走走2.2.弟弟要把浪花给弟弟要把浪花给_看。看。奶奶奶奶课后习题课后习题朗读课文。说一说：大海的项链是什么？朗读课文。说一说：大海的项链是什么？朗读指导朗读指导：本文语言优美，两个自然本文语言优美，两个自然段描绘的画面不同，朗读时要略有区别。段描绘的画面不同，朗读时要略有区别。第第1 1自然段主要写景，朗读时情绪要自然段主要写景，朗读时情绪要饱满，可以读得舒缓一些。饱满，可以读得舒缓一些。我来说我来说：大海的项链是小娃娃在沙滩上大海的项链是小娃娃在沙滩上行走时留下
11、的一串串脚印。行走时留下的一串串脚印。第第2 2自然段主要是写人，表现的是小娃自然段主要是写人，表现的是小娃娃在海边快娃在海边快乐嬉戏的场景，朗读时要活泼、乐嬉戏的场景，朗读时要活泼、轻快一些。轻快一些。读一读，说一说，看谁说得多。读一读，说一说，看谁说得多。金色的金色的雪白的雪白的快活的快活的示例示例：金色的（太阳金色的（太阳/麦穗麦穗/沙漠）沙漠）雪白的（羽毛雪白的（羽毛/棉花棉花/梨花）梨花）快活的（孩子快活的（孩子/小鸟小鸟/星星）星星）1.1.朗读朗读课文；正确地课文；正确地书写书写本课生字。本课生字。2.2.根据课文内容，根据课文内容，画一画画一画你眼中的你眼中的 海边风光。海边风
12、光。课外练习课外练习和和的的又又白白部首：部首：白白 结构：结构：独体独体组词：组词：白白云云 白白色色形近字：形近字：百百造句：造句：路边有一排高大的路边有一排高大的白白杨树。杨树。笔顺：笔顺：白白又又的的和和bibi撇画短小，竖略往右撇画短小，竖略往右倾斜，横折钩的横较倾斜，横折钩的横较长，折向左略斜。长，折向左略斜。部首：部首：白白 结构：结构：左右左右组词：组词：有有的的形近字：形近字：约约造句：造句：笔顺：笔顺：dede“白白”横折钩的横画横折钩的横画宜短，宜短，“勺勺”撇画长。撇画长。爷爷家有一个大大爷爷家有一个大大的的院子。院子。白白又又的的和和部首：部首：又又 结构：结构：独体独体组词：组词：又又快快又又好好形近字：形近字：叉叉造句：造句：笔顺：笔顺：yuyu撇尖和捺脚齐平。撇尖和捺脚齐平。才才写字才才写字又又快快又又好。好。白白又又的的和和部首：部首：禾禾 结构：结构：左右左右组词：组词：和和平平 和和气气形近字：形近字：积积造句：造句：笔顺：笔顺：hh左右等宽，左右等宽，左高右低。左高右低。我我和和英英是好朋友。英英是好朋友。白白又又的的和和
