1、单元知识必备清单Lessons 13重点词汇you 你；你们 teacher 教师；老师 your 你的；你们的name 名字；名称 friend 朋友 pupil 学生his 他的 her 她的 pencil 铅笔what 什么 pen 钢笔 ruler 直尺whose 谁的 blackboard 黑板 desk 书桌chair 椅子 schoolbag 书包 between 在中间beside 在旁边 hi 嗨；你好（非正式用语= hello）crayon 彩色蜡笔（或粉笔、铅笔） hello 喂；你好（表示问候等）重点短语new teacher 新老师 my classroom 我的教室
2、pencil box 铅笔盒 my friends 我的朋友们 重点句型1 How are you? 你好吗？Fine, thanks. 很好，谢谢。解读: “How are you?”是用来问候对方的礼貌用语，是关心对方的表达。答语一般用“Fine, thanks/thank you.”或者“Very well, thanks/thank you.”，回答后也要礼貌性地回问对方“And you?”。2 Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？Yes，it is./No，it isnt. 是的，它是。/ 不，它不是。解读: 问句用于询问某单件物品是否为某人所有，是一个一般疑问
3、句。句型结构：Is this your / his / her / Kims.? Yes, it is. / No, it isnt.3 Where are they? 他们在哪里？解读：此句用于询问某人或某物的位置，是特殊疑问句。回答时可用表示地点的介词短语作答。Lessons 46重点词汇forty 四十 fifty 五十 sixty 六十 seventy 七十eighty 八十 behind 在后面 he 他 she 她重点短语in front of 在前面 read a book 读书 play a game 玩游戏feel happy 感到高兴 from.to. 从到put.on.
4、把放在上 on the desk 在书桌上面behind the tree 在树的后面 on the playground 在操场上in the classroom 在教室里 beside the box 在盒子旁边重点句型1 How many books are there on my desk? 我的书桌上有多少本书？There are eight books. 有八本书。解读：问句是用于询问某物数量的句型，there be 表示“（在某地）存在/有某人/ 某物”。句型结构：How many + 名词复数+ are there + 其他?There are + 2 或者超过2 的数字（+
5、名词复数）+ 其他./ There is + a/an + 名词单数+ 其他.拓展：There be 中的be 动词遵循就近原则，be 动词的单复数由离它最近的主语决定。2 Li Ming is in front of the tree. 李明在树的前面。解读：此句是表达某人在某处的陈述句，句型结构为“主语+ be 动词+方位介词（短语）+ 地点名词.”。in front of 意为“在前面”，表示“在后面”用behind。3 Hes reading a book. 他正在读一本书。解读：本句是英语中常见的现在进行时态的句子。“be（am, is, are） + 动词的-ing 形式”是英语中现在进行时的标志。句型结构：主语+ be 动词+ 动词的-ing 形式+（其他）.
