1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线（期末押题卷）期末综合质量检测（试题）2023-2024学年五年级上册科学期末真题精选（教科版）一、选择题1观察中国地形图，可以知道我国的地势特征是（） 。ABCD2有关火山，下列说法错误的是（）。A火山喷发是地壳的运动造成的B火山喷发出来的岩浆冷却后成为沉积岩C火山喷发会给人类带来严重的灾难，但也有好处D火山喷发会改变地形地貌3假如地震来了，下面的做法不对的是（）。A跳窗逃生B躲在桌子底下C躲在卫生间里的墙角D远离高压电线4下列地形地貌中，不是由风的作用形成的是（）。A沙漠B敦煌的雅丹地貌C黄河第一湾乾坤湾5下列仪器的计时原理与水钟相似的是（）
2、。A钟摆B沙漏C日晷6在模拟风卷起的沙子对岩石的影响的实验中，下列说法错误的是（）。A实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹B观察岩石表面的痕迹就可以直接得出结论C用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越大7当我们被尖锐物刺一下，向大脑传递信号的是（）。A传入神经B传出神经C无法确定8下列关于心脏的说法中，不正确的是（）。A心脏就像一台强有力的泵，推动血液在全身循环B人心脏的大小与自己握紧的拳头相似C心跳加快时血液流动会减慢D正常成年人平静状态的心率是75次左右二、填空题9不同的人在不同的 、不同的 ，因为一些不同的因素，反应是不一样的。人的反应速度存在 。10钟摆每分钟摆动
3、的次数与( )有关，与( )无关，与( )无关。11影响人体生长发育的因素包括 、 、 。12不同的摆在一定时间内摆动的次数 （填“相同”或“各不相同”）。13地球内部可以分成 ，地幔，地核三部分。地震时，地球表面的 有的会发生弯曲。14打乒乓球时运动员的 感受到对面的球飞来，会将这个信息传送给大脑，大脑就命令 去接球。这个过程中需要通过 来传送信息的。挥动球拍的力量来自 。15成年人一共有 块骨，儿童的骨数目比成年人要多。16摆具有 性，可以用来计时。法国科学家傅科根据实验发现摆还具有 的特点。三、判断题17人体的一切活动都由大脑控制和指挥。( )18调整我们的观察角度，可以使鱼缸里的一条鱼
4、看上去是两条。( )19陆地的面积约占地球表面积的70.8%。( )20太阳光其实是彩色光。( )21上课认真听讲，善于思考，积极回答问题是健康的表现。( )22火山喷发会导致周围动植物死亡，所以火山喷发对环境的影响只有危害没有好处。( )23火山的形成和地球的内部运动有关。( )24塔吊的吊臂相当于人体的关节，起到支撑作用。( )四、连线题25请把生活中的光现象与其运用的原理连起来。水中的鱼看起来比实际浅一点射击瞄准光的反射手影游戏光的折射看到镜子中的自己光沿直线传播倾斜插入水中的铅笔看上去弯折了五、排序题26为了推测地震的成因，我们可以模拟地震实验。下列是模拟地震实验的步骤，正确的先后顺序
5、是： 。（只填字母序号）A、将小盒子剪成两半，分别用塑料薄膜包裹B、准备模拟实验材料C、等泥变干后，将这个小盒子的两半迅速拉开或挤压，观察发生的现象D、小盒子的两半拼接起来，用水、土和成泥，铺在小盒子里六、实验题如图是小明探究钟摆摆动快慢与哪些因素有关的实验装置，请你完成下面问题。27一个摆的摆动快慢可能与摆的( )，( )，( )有关。28实验中需要控制不变的条件是( )，( )。29小明记录两个摆在20秒内的实验数据如表。次序第一次第二次第三次绳长15厘米的摆222222绳长30厘米的摆161616有以上数据可以得出摆动快慢与摆长的关系是：( )。30根据实验数据，要做一个1分钟摆动60次
6、的摆，摆长应是（）。A小于15厘米B大于30厘米C1530厘米之间七、简答题31敦煌地区的地表特点是怎样形成的？32清晨，睡梦中的小明被闹钟叫醒，按下闹钟，随后开始洗漱、吃饭、上学一系列活动。试分析该过程小明是如何接收信号并作出反应的。33如果没有科学仪器，怎样预测地震？34即将寒假了，请根据自身特点，制定一个合理的健康寒假计划表。应包括作息计划、学习计划、体育锻炼计划以及其他计划。35当你感到愤怒的时候，你会怎样做？参考答案：1D【详解】中国地形复杂多样，既有巍峨高耸的大山，也有大小不等的盆地；既有起伏不平的高原、丘陵，也有坦荡肥沃的平原。我国地势西高东低，呈阶梯状分布。地形的主要特点是：西
7、部地形以山地、盆地高原为主，东部以山区、平原为主。2B【详解】火山喷发是地壳的运动造成的，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。火山喷发现象告诉我们，地球内部有炽热的粥样的物质，火山喷发会给人类带来严重的灾难，但也有好处，火山喷发会改变地形地貌，ACD观点正确；B观点错误，岩浆岩又称火成岩，是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石，有明显的矿物晶体颗粒或气孔。3A【详解】地震来了，不确定是否有余震等情况出现，跳窗逃生非常危险，A选项错误。可以躲在桌子底下或卫生间的墙角；如果在室外，应远离高压电线。答案：A。4C【详解】地表形
8、态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的，外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤，沙漠、敦煌的雅丹地貌是由风的作用形成。黄河第一湾-乾坤湾形成的主要原因是流水的侵蚀。5B【详解】滴漏是我国古代的一种计时工具，相传是先贤仔细观察水落滴石的现象而创造出来的。经过研究，沙漏计时原理与水钟相似。滴漏的滴水速度与漏水孔的大小、滴漏中的水位、容器的粗细有关；低孔越小，容器越细，水位越低，水滴的越慢。6B【详解】选项A实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹，正确；选项B观察岩石表面的痕迹就可以直接得出结论，错误；观察岩
9、石表面的痕迹不可以直接得出结论，还需要根据岩石的其他特征来综合得出结论；选项C用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越大，正确。7A【详解】因为人体内有担负指挥和协调工作的神经系统，所以人的各种器官能协调一致地工作，会思考各种问题。神经就像电话线，起着传递信息的作用，传入神经是感觉神经，负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢。传出神经负责把信号从神经中枢传向身体各处。当我们被尖锐物刺一下，传入神经会向大脑传递信号。8C【详解】选项A心脏就像一台强有力的泵，推动血液在全身循环，正确；选项B人心脏的大小与自己握紧的拳头相似，正确；选项C心跳加快时血液流动会减慢，错误；心跳加快
10、时血液流动会加快；选项D正常成年人平静状态的心率是75次左右，正确。9 时间 地点 差异性【详解】在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激作出必要的反应。不同的人在不同的时间、不同的地点，因为一些不同的因素，反应是不一样的。人的反应速度存在差异性。10 摆长 摆幅 摆锤重量【详解】真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。11 遗传 饮食习惯 体育锻炼【详解】从青春期开始，身高进入第二次生长高峰。影响生长发育的因素很多，但主要是营养、疾病、遗传、饮
11、食习惯、精神以及体育锻炼和劳动。12各不相同【详解】同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。不同的摆的摆长不同，所以摆动次数不同。13 地壳 岩层【详解】科学家利用地震波等研究发现，地球的内部可以划分为三个圈层，即地壳、地慢和地核。由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。所以地震时，地球表面的岩层有的发生弯曲。14 眼睛 手 神经 肌肉【详解】人接受信号并作出反应的的过程是接受信
12、号传入神经神经中枢传出神经作出反应。打乒乓球时运动员的眼睛感受到对面的球飞来，会将这个信息传送给大脑，大脑就命令手去接球。这个过程中需要通过神经来传送信息的。挥动球拍的力量来自肌肉。15206【详解】人的运动系统由骨骼与肌肉共同构成，在神经系统的指挥下完成运动功能。成年人共有206块骨头，包括躯干骨，颅骨，上肢骨和下肢骨。躯干骨包括椎骨，肋，胸骨。婴儿出生时有300块骨骼，由于生长发育过程中的骨融合和软骨发育，成年后只有206块。16 等时 保持方向不变【详解】同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的，这就是单摆的等时性，可以用来计时。根据这一特点人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。法国科学家
13、傅科根据实验发现摆还具有保持摆动方向不变的特点。【点睛】掌握摆具有等时性的特点。17【详解】大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能，所以被称为人体的司令部。人体的一切活动都由大脑控制和指挥。18【详解】光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射,比如从鱼缸的一条棱处观察,里面的一条鱼看上去是两条,这个现象就证明了光的折射。19【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面海陆分布不均匀，地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。20【详解】太阳光是一种混合光，利用棱镜
14、可以将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。21【详解】健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，健康离不开锻炼、节食、规律的生活和愉悦的心情。上课认真听讲，善于思考，积极回答问题是健康的表现。22【详解】火山喷发给我们带来一些信息，可以供我们研究。火山喷发有利也有弊。火山喷发会烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气；落在火山周围的火山灰含有丰富的矿物质，能提高土壤肥力，使森林、农作物等生长得更好，火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用，题目观点错误。23【详解】地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地
15、壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。24【详解】塔吊的吊臂主要用于承载和运输重物，而人体的关节则主要用于实现身体的运动和灵活性。25【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到物体表面时，被反射回原来的物质中，光的传播方向改变，叫做光的反射；当光从一种物质斜射进入另一种物质时，会发生折射现象。水中的鱼看起来比实际浅一点、倾斜插入水中的铅笔看上去弯折了，都是因为光的折射形成的；射击瞄准、手影游戏利用的是光沿直线传播特点；看到镜子中的自己是光的反射现象。26 B A D C【详解】为了推测地震的成因，我们可以模拟地震实验。下列是模拟地震实验的步骤，正确的先后顺序是：B.准备模拟实验
16、材料A.将小盒子剪成两半，分别用塑料薄膜包裹D.将小盒子的两半拼接起来，用水、土和成泥，铺在小盒子里C.等泥变干后，将这个小盒子的两半迅速拉开或挤压，观察发生的现象。正确的先后顺序是：BADC。27 摆长 摆动幅度 摆锤重量 28 摆动幅度 摆锤重量 29摆长越长，摆动越慢 30C【分析】通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。27小明探究钟摆摆动快慢与哪些因素有关的实验中，首先提出猜想：一个摆的摆动快慢可能与摆的摆长，摆动幅度，摆锤重量有关。28根据探究实验的基本要求，变量只能有一个，其他条件保持不变。
17、读图可知，图中两个摆的摆长不同，属于研究的变量，因此，实验中需要控制不变的条件是摆动幅度，摆锤重量。29根据小明记录两个摆在20秒内的实验数据，绳长15厘米的摆，在20秒时间内摆动22次，绳长30厘米的摆，在20秒时间内摆动16次。由此可以得出摆动快慢与摆长的关系是：摆长越长，摆动越慢。30根据以上实验结论：摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。摆长15厘米的摆，在20秒时间内摆动22次，摆长30厘米的摆，在20秒时间内摆动16次。因此，要做一个1分钟摆动60次的摆，摆长应是15-30厘米之间。31敦煌地区的地表是风力侵蚀为主形成的。【详解】敦煌雅丹是目前亚洲规模最大、地质形态发育最成熟、最具观
18、赏价值的雅丹地貌群落，位于我国甘肃省。敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是风力侵蚀为主形成的。32接受信号传入神经神经中枢传出神经作出反应。【详解】清晨，睡梦中的小明听到闹钟铃声,耳朵接收信号,经过传入神经,将信息传递到神经中枢,再传出到传出神经,于是做出反应,按下闹钟，随后开始洗漱、吃饭、上学一系列活动。33可以根据地震前兆：动物的异常行为、异常的气象、植物会大面积死亡【详解】古时候，人们没有精密的仪器，因此人们根据动物的异常行为、气象的变化以及等判断地震的来临。34早上6点30分起床，洗漱完成后慢跑半小时，诵读半小时。上午、下午各拿出2个小时写作业，期间每隔1小时进行体育锻炼20分钟，可以是跳绳
19、、打羽毛球、蹲起等。上午、下午各拿出1小时读课外书。每天看电视和玩手机的时间控制在1小时内。周末适当增加娱乐活动，包括外出去公园等。【详解】良好的生活、学习习惯，有助于我们的健康成长，对于疏于管理的假期更是如此。即将寒假了，我制定了健康寒假计划表，力求学习、锻炼、娱乐都能井井有条。早上6点30分起床，洗漱完成后慢跑半小时，诵读半小时。上午、下午各拿出2个小时写作业，期间每隔1小时进行体育锻炼20分钟，可以是跳绳、打羽毛球、蹲起等。上午、下午各拿出1小时读课外书。每天看电视和玩手机的时间控制在1小时内。周末适当增加娱乐活动，包括外出去公园等。35停止在说的话和在做的事，确保不会说出让自己后悔的话或做出让自己后悔的事。尝试做几次深呼吸，让自己平静下来。思考如何反应，想好了再行动。【详解】情绪管理指的是要适时适所,对适当对象恰如其分表达情绪。情绪管理是一门学问,也是一种艺术,要掌控得恰到好处。因此要成为情绪的主人,当你愤怒时,你应该三思而后行,选择合适的情绪宣泄的方式。
