统编版语文四年级下册 表达交流 -习作.doc

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1、统编版语文四年级下册 表达交流 -习 作语言实践。1.3月28日,天天的妹妹生病请了一天假。放学时,天天看到妹妹所在班级的公告栏里贴出了一则通知,他准备把通知的内容转告给妹妹。他会怎么说?请你把天天的转述写下来。_2.学校举办“小主持人大赛”活动,请你积极参与。(1)自我介绍:针对自己的特点和优势,向大家简短地介绍自己,不超过100字。_(2)即兴问答:评委老师即兴提问,要求参赛选手说一则自己印象最深刻的新闻。要求:把新闻内容说得准确、清楚、连贯,并发表自己的看法。_3.下面是四年级(2)班第三小组讨论“朋友相处的秘诀”的意见记录单,请你根据提示,完成下面的任务。意见记录单朋友之间应该互相信任

2、。典典答应朋友的事情一定要做到。聪聪如果有误会,要敞开心扉,及时化解。华华朋友之间交往要讲诚信。梦梦(1)组长蓝蓝要把小组中相近的意见整合到一起,你觉得上面的意见可以合并的是_和_。(填序号)(2)你认为与朋友相处的秘诀还有什么?至少写出两条。_习作。1.西城区记叙文。同学,你在本学期一定经历过许多事吧!你也许烹制出了美味的食物,也许通过体育锻炼强健了身体,也许和小伙伴一起编写了诗集请你选择自己印象最深的一件事完成习作提纲。自拟题目,写清楚事情的经过和自己的感受。_2.想象作文。如果你是一只爱探险的小猫,或是一株会飞的小草,或是一顶有魔法的帽子你会去哪里?你将有怎样奇妙的经历呢?请你以“假如我

3、是”为题,展开想象,完成习作提纲。注意把题目补充完整,写清楚故事的经过。_第三部分表达与交流习作一、1.示例:妹妹,你们班明天下午要举行“我和诗歌有个约会”主题班会。你需要提前做好准备,选择自己喜欢的诗歌,与大家分享。2.示例:(1)大家好!我叫龙龙,今年九岁了。我是个阳光男孩,喜欢下围棋、踢球和练武术。我一直梦想着能当一名主持人,因此积累了一些主持的经验,同时我也很擅长与人交流。希望大家多多支持我,谢谢!(2)北京时间2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。这次发射成功激起了我对航天科技的极大兴趣。我下定决心要努力

4、学习,将来成为一名航天员!3. (1)(2)示例:朋友遇到困难时,要及时给予鼓励和帮助;朋友之间要互相尊重。二、1.思路点拨:本次习作要求选择你本学期中印象最深的一件事写下来。抓住题眼“印象最深”来确定写作材料。写作要点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序来写,写清楚事情的来龙去脉;要突出重点,不要平铺直叙,重要的场面或过程要详写;环境描写对突出文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。写作提纲示例:题目:略。开头:(1)开门见山,交代事情的时间、地点、人物;(2)抒发情感,打动人心(可用排比句式);(3)巧设悬念,激发兴趣。中间:简单介绍事情发生的原因,并具体地写出事情的经过,注意恰当地描写出人物的语言、动作、神态、心理活动等细节。结尾:简单写出事情的结果,并点题,表达这件事给你带来的感受和变化。2.思路点拨:本题为半命题的想象作文。先把题目补充完整,然后结合自己的生活实际,编写故事。注意想象可以新奇有趣,但是要合理。可以运用恰当的修辞手法和人物描写的方法,让故事更生动。写作提纲示例:题目:略。开头:开门见山,写清楚自己想变成什么。中间:写清楚自己做了哪些事情,有什么想法。结尾:总结全文,点明中心。 5 / 5

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