1、统编版语文二年级上册期末复习专项训练童话、寓言阅读(一) 蜗牛和蚯蚓佚 名绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到(那里 哪里)去呀?”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓突然笑了起来：“哼！ 你也想到墙顶上去吗? 不要幻想了吧！ 你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不(理 里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，没有看见蜗牛，原来蜗牛早(已以)爬上墙顶了。1. 用“”画出括号里恰当的字词。2. 照样子，写词语。绿油油(ABB式) _慢慢腾腾(AABB式) _3.蜗牛先是在_爬，后来慢慢爬上了_，最后爬到_。4.蚯蚓
2、一觉醒来没有看见蜗牛是因为_。5.短文的寓(y)意是(填序号)( ) 蚯蚓太骄傲了。 蚯蚓瞧不起蜗牛。 做任何事，只要有决心，有毅力，就一定能做到。(二) 树叶的悄悄话佚 名秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。梧桐树叶在风里瑟(s)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落到地面。银杏树叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。香樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落?”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单哪！”樟树叶想起了炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢? 他们都留了下来。冬天
3、，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团一团苍翠的绿色。春天来了，树上长出了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。樟树干点点头，说：“_”1. 照样子，填一填。例：叶子又(浓)又(密)皮球又( )又( )果实又( )又( )2. 文中出现了哪几种树木的叶子? 请你用“”圈出来。3.请用“ ”画出文中的比喻句。4. 想一想，樟树叶为什么不落呢?(填序号)( ) 樟树叶为了等到春天和新树叶做伴，才迟迟不落。 樟树叶拥有比其他树叶更加顽强的生命力，他们感受不到寒冷。 樟树叶为了感谢树干在炎热的夏天不断送来清甜的汁水，选择
4、留下来不让树干感到孤单。5.听了樟树叶的话，樟树干会说些什么呢? 请写在下面的横线上。 (三) 乌鸦兄弟佚 名乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，认真瞧了瞧，还用尾巴比了比，也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。后来破洞越来越大了。大乌鸦想了想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，他还能住吗?”小乌鸦想了想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，他还能住吗?”可是谁也没主动去修破洞，都想等待(di)别人去修。一直到了冬天，破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷从破洞飘落。
5、乌鸦兄弟冷得直打哆嗦(du suo)，身体缩(su)成一团。大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“_”他们把身子缩得更紧了些，还是谁也没有动手去修破洞，还是等待着。风越刮越凶，雪越下越大。最后，窝被吹到地上。大乌鸦已经被冻得又硬又僵(jing)，一动不动。小乌鸦也被冻僵了。1.短文共有_个自然段，给每个自然段标上序号。2.根据故事内容，给下面的句子排序。(填序号)（ ）破洞越来越大了。（ ）窝被吹到地上。（ ）破洞大得可以飞过整只乌鸦。（ ）窝破了一个洞。3.冬天到了，洞里的小乌鸦会怎么想呢? 在文中的横线上填上合适的句子。小乌鸦想:“_”4.读短文，判断下列说法
6、的对错，对的画“”，错的画“”。(1) 乌鸦兄弟没有去修破洞，因为他们要到冬天再去修。( )(2)“耐不住”在文中是“受不住”的意思。( )(3) 最后，乌鸦兄弟都被冻僵了。( )5.看到被吹到地上的窝和被冻僵的乌鸦兄弟，我会对他们说：“_”答案一、1.哪里 什么 理 已2.金灿灿 快快乐乐3.墙角边 墙壁 墙顶4.蜗牛早已爬上墙顶了。5.二、1.大 圆 香 甜2.梧桐树叶 银杏树叶 香樟树的叶子 3.他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。4.5.感谢你们陪我度过寒冷的冬天。三、1.52.2 4 3 13.这样冷的天气,老大一定耐不住,他会去修的。4. 5.你们啊,要勤劳一点,遇到事情要主动去做不能总想着依赖别人。”
