1、 聚焦 人们是怎样使得热气球上升和下降的？ 深圳市宝安区松岗第二小学 杨荣 教科版小学科学三年级上册第二单元第六课 实验材料 小“窗口” 2号袋子号袋子 1号袋子号袋子 请请”点火员点火员”点燃蜡烛点燃蜡烛 在纸筒上罩塑料袋在纸筒上罩塑料袋 取出蜡烛并放好取出蜡烛并放好 将纸筒罩在蜡烛上将纸筒罩在蜡烛上 探索：做一个“热气球” 注意不要太低！ 收拾材料与记录收拾材料与记录 操作注意事项 举手请举手请”点火员点火员”点燃蜡烛点燃蜡烛 在纸筒上罩塑料袋在纸筒上罩塑料袋 取出蜡烛并放好取出蜡烛并放好 将纸筒罩在蜡烛上将纸筒罩在蜡烛上 收拾材料与记录收拾材料与记录 探索：做一个“热气球” 每种塑料袋做
2、2次实验， 观察并记录塑料袋的 变化。 注意不要太低！ 实验要求 实验用火要注意 音乐响起收材料 认真填写记录单 填好坐端等分享 举手请举手请”点火员点火员”点燃蜡烛点燃蜡烛 在纸筒上罩塑料袋在纸筒上罩塑料袋 取出蜡烛并放好取出蜡烛并放好 将纸筒罩在蜡烛上将纸筒罩在蜡烛上 收拾材料与记录收拾材料与记录 探索：做一个“热气球” 注意不要太低！ 每种塑料袋做2次实验， 观察并记录塑料袋的 变化。 注意 实验 用火！ 小组合作 收材料啦！ 收好材料请静心填写记录单 研讨 为什么加热后的袋子会上升和下降？ 拓展：你能用今天所学知识解释孔明灯的秘密吗？ 安全提示：安全提示： 由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，由于孔明灯存在着严重的火灾隐患， 请同学们不要随意燃放孔明灯。请同学们不要随意燃放孔明灯。
