1、摩擦力11.摩擦力的存在（1）自行车在水平路面上滑行无论路况如何总会逐渐变慢，最后停下来。这说明什么？21.摩擦力的存在（1）自行车在水平路面上滑行无论路况如何总会逐渐变慢，最后停下来。这说明什么？运动静止物体的运动状态发生了改变力的存在摩擦力31.摩擦力的存在（2）我们用力推桌子时，对桌子施加了推力，但桌子没有被推动，这说明什么？41.摩擦力的存在（2）我们用力推桌子时，对桌子施加了推力，但桌子没有被推动，这说明什么？受一个推力静止运动状态没有改变物体受到平衡力摩擦力52.摩擦力的产生（1）定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力
2、，这种力就叫做摩擦力（2）符号：f 单位：牛 N（3）产生的条件：接触且接触面粗糙（不光滑）或相互接触并挤压。有相对运动或相对运动的趋势（4）摩擦力方向与作用点：摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反；作用点在两个接触面上。6简单练一练1.这个放在水平桌子上的咖啡杯受不受摩擦力？2.如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，分析该物体有没有受到摩擦力，如果有，那么摩擦力的大小和方向分别是什么？7简单练一练3.画出下图中静止木块的受力分析示意图8简单练一练3.画出下图中静止木块的受力分析示意图GfF支持相对运动趋势方向93.摩擦力的种类摩擦力滑动摩擦力动摩擦力静摩擦力滚动摩擦力103
3、.摩擦力的种类（1）滑动摩擦力：定义：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。动摩擦力动摩擦力113.摩擦力的种类（2）滚动摩擦力：定义：是物体滚动时，接触面一直在变化着，物体所受的摩擦力，接触面愈软，形状变化愈大，则滚动摩擦力就愈大。一般情况下，物体之间的滚动摩擦力远小于滑动摩擦力123.摩擦力的种类（3）静摩擦力：定义：是一个物体在另一个物体表面上具有相对运动趋势时，但并没有发生相对运动时，所受到的阻碍物体相对运动趋势的力。滑13简单练一练1.试一试：下列各属于什么摩擦？（1）写粉笔字时（2）写圆珠笔字时（3）写钢笔字时（4）手拿铅笔不掉下来（5）足球
4、滚到停下来（6）筷子提米（7）汽车紧急刹车时（8）卷笔刀削铅笔时14简单练一练1.试一试：下列各属于什么摩擦？（1）写粉笔字时（2）写圆珠笔字时（3）写钢笔字时（4）手拿铅笔不掉下来（5）足球滚到停下来（6）筷子提米（7）汽车紧急刹车时（8）卷笔刀削铅笔时滑动摩擦滑动摩擦滑动摩擦滚动摩擦滑动摩擦静摩擦静摩擦滑动摩擦15思考与讨论假如没有摩擦，将会16思考与讨论假如没有摩擦，将会假如没有摩擦，停在车站的汽车将无法启动在路上行驶的汽车将永远停不下来我们无法在路面上行走一切高处的物体最终都要滑向低处，直到铺成一个平面为止我们滑到地上将很难再起来我们坐在椅子上也会提心吊胆钉子会从墙上滑出来我们的手也不
5、能拿东西任何建筑物都不可能造起来17摩擦力的影响因素18（3）写钢笔字时（4）手拿铅笔不掉下来定义：是物体滚动时，接触面一直在变化着，物体所受的摩擦力，接触面愈软，形状变化愈大，则滚动摩擦力就愈大。（2）物体静止的传送带上，受到重力和支持力作用；1927年12月21日，英国伦敦由于地面结冰，汽车和电车的行驶发生困难。重力、对传送带的压力以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是()（7）汽车紧急刹车时（8）卷笔刀削铅笔时小车正在运动，若小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将做匀速直线运动如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦力是12N，则水平拉力
6、F的大小是 _N，如果某一时刻起，小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将 _（选填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动。接触且接触面粗糙（不光滑）或相互接触并挤压。A在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛C当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大如图丁所示，下列判断正确的是()当t=3s时，物体处于_状态，物体受到的摩擦力为_N。在海德公园附近，三辆汽车跟两辆电车相撞，由于汽油燃烧引起爆炸，车辆全部烧毁。【解答】A、C、物体静止在传送带上，物体受到重力和传送带的支持力作用；大约有1400人摔坏了手脚，被送进医院。(3)生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。浴缸的防滑垫有什么作用？
7、用光滑材料做滑梯D.物体的运动状态发生了改变（4）使两个接触面的摩擦面彼此离开1.探究实验（1）提出问题：影响滑动摩擦力大小的因素有哪些呢？（2）建立假设：滑动摩擦力大小可能与压力大小有关 滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关 滑动摩擦力大小可能与接触面面积有关（3）实验方法：控制变量法（4）实验思路：使木块匀速运动，拉力和木块受到的摩擦力大小相等（5）实验器材：弹簧测力计、钩码、木块、棉布、毛巾、木板191.探究实验（6）实验步骤：在水平放置的长木板上放一块木块，用弹簧测力计匀速拉动木块，使它在长木板上滑动，测出木块与长木板之间的摩擦力。在木块上放钩码，从而改变木块与长木板之间的压力，测
8、出木块与长木板之间的摩擦力。在长木板上铺棉布、毛巾等，从而改变接触面的粗糙程度，测出木块与长木板之间的摩擦力。201.探究实验木板木板棉布哪几组是可以形成对比的呢？实验要求：211.探究实验（7）记录数据实验 面面接触面的材料压力/牛滑动摩擦力/牛1木块与木板10.22木块（钩码）与木板20.33木块与棉布10.6221.探究实验（8）实验结论接触面粗糙程度相同时，压力相同时，摩擦力大小与23针对练习1.如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦力是12N，则水平拉力F的大小是 _N，如果某一时刻起，小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将 _（选填“会
9、”或“不会”）继续做匀速直线运动。24解析【答案】12；会 【考点】力与运动的关系 【解析】【解答】解：小车在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，所以受到的拉力与摩擦力平衡，则F=f=12N；小车正在运动，若小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将做匀速直线运动故答案为：12；会【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用；根据牛顿第一定律，如果物体不受力，将保持静止状态或匀速直线运动状态不变25A在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛物体随传送带一起向右运动，物体有向左运动的趋势，物体受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物体相对运动方向相反，可以确定摩擦力方向。D在
10、 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛大约有1400人摔坏了手脚，被送进医院。你认为摩擦对人类是有利还是有害呢？（2）物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做匀速直线运动，所以物体共受两个力作用：重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力；因为物体的表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力；滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关（1）写粉笔字时（2）写圆珠笔字时当t=3s时，物体处于_状态，物体受到的摩擦力为_N。摩擦力大小与接触面的面积大小无关，与速度也无关。用光滑材料做滑梯D.因为物体的
11、表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力；（2）由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使运动速度增大，滑动摩擦力也不变；如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有()【考点提示】本题是有关摩擦力的题目，解决本题的关键是知道摩擦力大小的判断方法；【考点】力与运动的关系小车正在运动，若小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将做匀速直线运动于物体沿水平向右做加速运动，物体相对于传送带有向左的运动趋势，
12、所以物体受到向右的摩擦力，所以物体共受三个力作用：重力、支持力和摩擦力；（1）由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15牛，方向水平向左（3）写钢笔字时（4）手拿铅笔不掉下来针对练习2.（18-杭州）如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（）A在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛B在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力
13、，大小为 20 牛C在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛D在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛26解析【答案】C【考点】摩擦力【解析】A.在 AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛，故A错误；B.在 AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛，故B错误；C.在 BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛，故C正确；D.物体在 C处不受摩擦力，故D错误。故选：C。27五、摩擦力的利与弊28一场冰所引发的事故1927年12月21日，英国伦敦由于地面结冰，汽车和电车的行驶发生困难。大约有1400人摔坏了手脚，被送进医院。在海德公园附近，三辆汽车跟两辆电车相
14、撞，由于汽油燃烧引起爆炸，车辆全部烧毁。你知道酿成这一惨剧的祸首是什么吗？你认为摩擦对人类是有利还是有害呢？29思考与讨论1.鞋子底部的花纹有什么作用？2.浴缸的防滑垫有什么作用？30思考与讨论3.为什么用光滑的材质做滑梯4.机械的齿轮为什么摸起来那么滑？311.增大有益摩擦有益摩擦：对人类有益的摩擦为有益摩擦（1）增大接触面的粗糙程度（2）增大压力（3）变滚动为滑动322.减少有害摩擦有害摩擦：产生摩擦时对摩擦一方进行磨损并是不利磨损时，称为有害摩擦（1）减小压力（2）减小接触面的粗糙程度（3）用滚动代替滑动（4）使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油电磁场使接触面分离利用气垫33针对练习1.
15、下列措施中，能增大摩擦的是()A.鞋底印有花纹B.溜冰鞋底装有滚轮C.用光滑材料做滑梯D.在机器的转轴处加润滑油2.教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦34针对练习3.如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有()A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力、传送带的支持力
16、、对传送带的压力35门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用C在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛因为物体的表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力；（2）由图乙的v-t图象可知，在46s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图甲可知，在46s内，推力F2=2N，由平衡条件得，物体与地面间的滑动摩擦力f滑动摩擦力=F2=2N；重力、传送带的支持力、对传送带的压力小车正在运动，若小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将做匀速直线运动所以B和D选项是错误的。如图所示，放在水平地面上的物体，受到方
17、向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示。有害摩擦：产生摩擦时对摩擦一方进行磨损并是不利磨损时，称为有害摩擦（2）物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做匀速直线运动，所以物体共受两个力作用：重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力；(1)实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力_(填“大于”、“小于”或“等于”)拉力；大约有1400人摔坏了手脚，被送进医院。（1）提出问题：影响滑动摩擦力大小的因素有哪些呢？（2）如图所示，木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦
18、力作用，摩擦力的大小为15N定义：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。假如没有摩擦，将会大约有1400人摔坏了手脚，被送进医院。大约有1400人摔坏了手脚，被送进医院。下列解释合理的是()木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变C、摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C错误；在海德公园附近，三辆汽车跟两辆电车相撞，由于汽油燃烧引起爆炸，车辆全部烧毁。解析【答案】C 【考点】力与运动的关系 【解析】【分析】（1）分析物体受到的力，不是物体对其它物体施加的力。（2）物体静止的传送带
19、上，受到重力和支持力作用；物体随传送带一起向右运动，物体有向左运动的趋势，物体受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物体相对运动方向相反，可以确定摩擦力方向。【解答】A、C、物体静止在传送带上，物体受到重力和传送带的支持力作用；传送带向右运动，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用。故选项A不全面，选项C正确。B、D、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体。所以B和D选项是错误的。故答案为：C36针对练习4.如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画
20、出木块滑行过程中的受力示意图。37（4）摩擦力方向与作用点：摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反；C当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大这个放在水平桌子上的咖啡杯受不受摩擦力？甲和乙都受向右15N的力【解答】A、C、物体静止在传送带上，物体受到重力和传送带的支持力作用；(1)实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力_(填“大于”、“小于”或“等于”)拉力；t=5s时，物体受到的摩擦力为_N。（1）自行车在水平路面上滑行无论路况如何总会逐渐变慢，最后停下来。因为物体的表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻
21、碍相对运动的力，这就是摩擦力；用光滑材料做滑梯D.（2）由图乙的v-t图象可知，在46s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图甲可知，在46s内，推力F2=2N，由平衡条件得，物体与地面间的滑动摩擦力f滑动摩擦力=F2=2N；木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变在海德公园附近，三辆汽车跟两辆电车相撞，由于汽油燃烧引起爆炸，车辆全部烧毁。（4）图4物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做减速运动，物体相对于传送带有向右的运动趋势，所以物体受到向左的摩擦力，所以物体共受三个力作用：重力、支持力和摩擦力；定义：是一个物体在另一个物体表面上具有相对运动趋势时，但并没有发生相对运动时，所受到的
22、阻碍物体相对运动趋势的力。在机器的转轴处加润滑油（5）足球滚到停下来（6）筷子提米 滑动摩擦力大小可能与压力大小有关定义：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。（7）汽车紧急刹车时（8）卷笔刀削铅笔时试一试：下列各属于什么摩擦？（7）汽车紧急刹车时（8）卷笔刀削铅笔时针对练习5.请观察下面四幅图并做出物体A的受力示意图，特别注意摩擦力情况。38解析（1）物体随传送带一起匀速向上运动，所以受传送带对物体的摩擦力方向沿斜面向上物体受重力作用，同时也受到斜面对其向上的支持力，方向与传送带垂直。（2）物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做匀速直线运动，所
23、以物体共受两个力作用：重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力；于物体沿水平向右做加速运动，物体相对于传送带有向左的运动趋势，所以物体受到向右的摩擦力，所以物体共受三个力作用：重力、支持力和摩擦力；（4）图4物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做减速运动，物体相对于传送带有向右的运动趋势，所以物体受到向左的摩擦力，所以物体共受三个力作用：重力、支持力和摩擦力；39六、课后作业40课后作业1.41课后作业2.缝衣针表面磨得光滑是为了_；急刹车时，紧握闸把是通过_方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变_摩擦为_摩擦来减小摩擦。3.杂技演员沿硬杆向上爬升，演员受到的竖直向上的作
24、用力是（）A、重力 B、拉力 C、弹力 D、摩擦力42课后作业4.如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙则下列关系正确的是（）AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲F乙=F丙 DF甲=F乙F丙43课后作业5.如图,在光滑的水平面叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A.甲为零，乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的
25、力D.甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力44解析（1）由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15牛，方向水平向左（2）如图所示，木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为15N故选D45课后作业6.如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是()A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
26、B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变46解析【考点提示】本题是有关摩擦力的题目，解决本题的关键是知道摩擦力大小的判断方法；【解题方法提示】因为物体的表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力；摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，据此解答。解答：答案：D。A、木块在斜面上运动时，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，当木块在斜面上静止时，所受的摩擦力为静摩擦力，大小与滑动时的摩
27、擦力不相等，故A错误；B、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，而木块在A点时受到的摩擦力大小不等于木块的重力，故B错误；C、摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C错误；D、木块冲上粗糙斜面的过程中沿斜面向下，当静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变，故D正确。故选D。47课后作业7.如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示。由图象可知当t=1s时，物体处于
28、_状态；t=5s时，物体受到的摩擦力为_N。当t=3s时，物体处于_状态，物体受到的摩擦力为_N。48解析（1）由图乙的v-t图象可以知道，在02s内，物体速度为零，物体处于静止状态，故当t=1s时，物体处于静止状态；由图甲的F-t图象可知在02s内，推力F1=1N，由平衡条件得，此时摩擦力f 静摩擦力=F1=1N；故填：当t=1s时物体处静止状态，物体受到的摩擦力是1N（2）由图乙的v-t图象可知，在46s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图甲可知，在46s内，推力F2=2N，由平衡条件得，物体与地面间的滑动摩擦力f滑动摩擦力=F2=2N；由图甲可知，t=3s时，推力F3=3N，t=3s
29、时，物体在水平方向受水平向右的推力F3=3N、水平向左的滑动摩擦力f滑动摩擦力=2N作用，物体受到的合力F合=F3-f滑动摩擦力=3N-2N=1N，方向与推力方向相同，水平向右；故填：加速运动状态，摩擦力为2N49课后作业8.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面。(1)实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力_(填“大于”、“小于”或“等于”)拉力；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做_运动；由甲、乙两图可知，滑动摩
30、擦力的大小与_有关。(2)但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如图丁所示，下列判断正确的是()A瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用B当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大C当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大50解析（1）实验开始，用较小的力拉木块，木块没动，处于平衡状态，此时摩擦力等于拉力，摩擦力的方向与拉力的方向相反，即水平向左；实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力与压力大小有关；（2）由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使运动速度增大，滑动摩擦力也不变；（3）A、瓶子静止时，在竖直方向受到的摩擦力与重力是一对平衡力，摩擦力等于重力，手对瓶子的握力增大，则瓶子所受的摩擦力不变，故A错误；B、瓶子受到的摩擦力和瓶子对手的摩擦力是一对相互作用力，故B错误；C、向瓶子里倒水，瓶子的重力增大，由于瓶子仍静止，重力与摩擦力仍是平衡力，所以瓶子所受的摩擦力增大，故C正确；故选C故答案为：（1）等于；水平向左；匀速直线；压力大小；（2）不变；（3）C51
