1、第二单元第二单元 加加 法法 运运 算算 律律 课时课时2 用简便算法计算。用简便算法计算。 136 25 275 243 (62 57) = 136 (25 275) = 136 300 = 436 = ( 243 57) 62 = 30062 = 362 加法结合律加法结合律 加法交换律和结合律加法交换律和结合律 粮油店第一周卖了粮油店第一周卖了58桶，第二周卖了桶，第二周卖了42 桶，还剩多少桶食用油？桶，还剩多少桶食用油？ 这个月共进了这个月共进了 250桶食用油。桶食用油。 2505842 方法一：方法一： 一共进的桶数一共进的桶数 （250桶）桶） 第一周卖的桶数第一周卖的桶数 （
2、58桶）桶） 卖了一周后还卖了一周后还 剩的桶数剩的桶数 第二周卖的桶数第二周卖的桶数 （42桶）桶） 还剩的桶数还剩的桶数 =19242 =150（桶）（桶） 算法二：算法二： 一共进的桶数一共进的桶数 （250桶）桶） 第一周卖的桶数第一周卖的桶数 （58桶）桶） 两周一共卖的两周一共卖的 桶数桶数 第二周卖的桶数第二周卖的桶数 （42桶）桶） 还剩的桶数还剩的桶数 250（5842） =250100 =150（桶）（桶） 答：还剩答：还剩150桶食用油。桶食用油。 2505842 =19242 =150 250（5842） =250100 =150 2505842 250（5842） 从
3、一个数里连续减去两个数等于从这个数里减从一个数里连续减去两个数等于从这个数里减 去这两个数的和。去这两个数的和。 算算 算算 43672228 67889211 = 436（72228） = 436300 = 136 = 678（89411） = 678500 = 178 一个数连续减去两个数，既可以一个数连续减去两个数，既可以 按照按照从左到右的顺序从左到右的顺序依次计算，也可依次计算，也可 以以先算出后两个数的和先算出后两个数的和，再计算差。，再计算差。 减法的性质：减法的性质： 用字母表示：用字母表示： abc = a（bc） 火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。 计算：计算：785 22
4、78 = 785 （22 78） = 785 100 = 685 错误解答错误解答 错因：审题不认真，只看到数据能凑整，导致计算结果错误。错因：审题不认真，只看到数据能凑整，导致计算结果错误。 计算：计算：785 22 78 火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。 正确解答正确解答 = 785 （78 22） = 785 56 = 841 = 785 78 22 米老鼠从家到百货商店要骑行米老鼠从家到百货商店要骑行867米，再米，再 骑行到游乐园，一共要骑行多少米？骑行到游乐园，一共要骑行多少米？ 从百货商店到从百货商店到 游乐园游乐园98米。米。 867 98 = 算法一：算法一： 8 6 7 9
5、 8 9 6 5 965（米）（米） 算法二：算法二： 867 98 = 867 （1002） = 867 1002 = 9672 = 965（米）（米） 98接近接近100，可以先把，可以先把98 看作看作100，要使和不变，要使和不变， 再减去多加的再减去多加的2。 答：米老鼠一共要骑行答：米老鼠一共要骑行965米。米。 算算 算算 599 68 386197 = 600 1 68 = 600 68 1 = 668 1 = 667 = 386 （200 3） = 386 200 3 = 186 3 = 189 先减去整百数，先减去整百数， 再加上多减的数。再加上多减的数。 当一个加数接近整
6、百数时，先加上这当一个加数接近整百数时，先加上这 个整百数，再个整百数，再减去多加减去多加（或（或加上少加加上少加）的）的 数，会使计算简便。数，会使计算简便。 拆分简算：拆分简算： 当一个减数接近整百数时，先减去这当一个减数接近整百数时，先减去这 个整百数，再个整百数，再加上多减加上多减（或（或减去少减减去少减）的）的 数，会使计算简便。数，会使计算简便。 火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。 用简便方法计算：用简便方法计算：465 198 = 465 200 2 = 265 2 = 263 错误解答错误解答 错因：被减数多减去错因：被减数多减去2，应该加上，应该加上2才能与原得数相等，此题又才
7、能与原得数相等，此题又 多减去多减去2，导致结果错误。，导致结果错误。 465 198 火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。 用简便方法计算：用简便方法计算：465 198 = 465 200 2 = 265 2 = 267 465 198 正确解答正确解答 在在 里里 运算符号，在运算符号，在 里填合适的数。里填合适的数。 279 197 = 279 826 404 = 826 200 3 400 4 360 201 = 360 200 1 975 396 = 975 400 4 这节课这节课我学习了我学习了： 1. 减法的性质减法的性质 2. 运用数的拆分进行简便计算运用数的拆分进行简便计算
