(部编版)九年级下册《朝天子 咏喇叭》优课教学课件.pptx

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1、朝天子咏喇叭作者:王磐学习目标1.能够把握词的内容,赏析词语言。2.能够体会词人深沉的思想感情。作者介绍【王磐】(约14701530年),字鸿渐,称为南曲之冠。明代散曲作家、画家,亦通医学。从年轻时起即鄙视功名,筑楼高邮城西,与名流谈咏其间,因自号“西楼”。其散曲题材广泛,虽多闲适之作,亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作。作者介绍少时薄科举,不应试,一生没有作过官,尽情放纵于山水诗画之间,筑楼于城西,终日与文人雅士歌吹吟咏,因自号“西楼”。所作散曲,题材广泛。正德年间,宦官当权,船到高邮,辄吹喇叭,骚扰民间,作朝天子咏喇叭一首以讽。王磐散曲存小令65首,套曲 9首,全属南曲。著有王西楼乐府、清江

2、引清明日出游、野菜谱、西楼律诗。了解词牌朝天子,唐教坊曲名,后用作词调名。又名“思越人”“朝天”等。双调四十六字,前后段各四句、四仄韵。以晁补之朝天子酒醒情怀恶为定格。代表词作有杨无咎朝天子小阁宽如掌等。背景资料这支曲作于明武宗正德年间(15061521),当时宦官当权,在交通要道运河上,他们往来频繁,每到一处就耀武扬威,鱼肉百姓。诗人王磐家住运河边的高邮县,目睹宦官的种种恶行,写了这支朝天子,借咏喇叭,揭露宦官的罪行。熟读课文朝天子咏喇叭作者:王磐喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船往来乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞

3、罢!课文注释朝天子咏喇叭喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船往来乱如麻,全仗你抬身价。朝天子:曲牌名。喇叭:铜制管乐器,上细下粗,最下端的口部向四周扩张,可以扩大声音。锁哪(n):今写作“唢呐”,管乐器,管身正面有七孔,背面一孔,前接一个喇叭形扩声器。民乐中常用。曲儿小:曲子很短。腔儿大:声音很响。官船:官府衙门的船只。乱如麻:形容来往频繁,出现次数很多。仗:倚仗,凭借。你:指喇叭、唢呐。抬:抬高。声价:指名誉地位。课文注释军听了军愁,听了民怕,哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!军:指军队。愁:发愁。因受搅扰而怨忿。旧时皇帝为了加强对军队统帅的控制,常派宦官监军,

4、以牵制军队长官的行动,十分讨厌。那里:同“哪里”。辨:分辨、分别。甚么:同“什么”,疑问代词。共:和。眼见的:眼看着。吹翻了这家:意思是使有的人家倾家荡产。吹伤了那家:使有的人家元气大伤。水尽鹅飞罢:水干了,鹅也飞光了。比喻民穷财尽,家破人亡。这是宦官害民的严重后果。水尽鹅飞,“官船”就不能长久来往,这也是对最高统治者的警告。课文释文朝天子咏喇叭作者:王磐喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船往来乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,听了民怕,哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!译文:喇叭锁呐呜呜哇哇,曲子很短,但声音很大。官船来往乱如麻,全凭你来抬声价。军人听了军人愁,

5、百姓听了百姓怕。能到哪里去分真和假?眼睁睁吹翻了这家,吹伤了那家,只吹得江水枯竭鹅飞罢。细节探究划分这首散曲的层次并概括内容。第一层:(1、2句)明写喇叭、唢呐特点,暗喻宦官身为奴仆而虚张声势。第二层:(3-7句)讽刺宦官依仗权势,作威作福。喇叭到则官船到则民遭殃。第三层:(8-10句)写宦官压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡。细节探究 这首散曲以什么字贯穿始终,分别写了哪些内容?吹之恶果:吹翻了这家、吹伤了那家、水尽鹅飞吹之声:腔儿大吹之功用:全仗你抬声价吹细节探究全曲表面上句句是在咏喇叭,实际上作者要表达的是什么?喇叭“曲儿小腔儿大”宦官的“本事小来头大”细节探究全曲表面上句句是在咏喇叭

6、,实际上作者要表达的是什么?诗中表面上写的是喇叭和唢呐,实则处处写的都是宦官。“曲儿”比喻宦官的地位低下,“腔大”比喻他们的仗势欺人;“军愁”“民怕”说明他们走到哪里,就给哪里带来灾难;“水尽鹅飞”则形容他们把百姓欺压得倾家荡产。细节探究全曲表面上句句是在咏喇叭,实际上作者要表达的是什么?喇叭和宦官不同类,但喇叭的“曲儿小腔儿大”与宦官的“本事小来头大”却有共同点,于是作品在物与人之间找到共性。作者实际上是比照着宦官的嘴脸“咏”喇叭的:以吹(虚张声势)为特征,是官方害民的帮凶,到处作威作福,惹得军民共忿,直到吹得天昏地暗、江山动摇。课堂小结这首散曲表面是吟咏喇叭,实际上是借物咏怀,讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行经,表达了人民的痛恨情绪。课外拓展清江引清明日出游作者:王磐问西楼禁烟何处好?绿野晴天道。马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒。课外拓展朝天子瓶杏为鼠所啮作者:王磐斜插,杏花,当一幅横披画。毛诗中谁道鼠无牙,却怎生咬倒了金瓶架?水流向床头,春拖在墙下,这情理宁甘罢!哪里去告他?何处去诉他?也只索细数著猫儿骂。

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