1、 分一分分一分 西师大版 二年级上 新知导入新知导入 听说赵琳给俺们送礼物了！ 新知导入新知导入 想知道是什么礼物吗？猜猜看。 新知导入新知导入 一点一点亮晶晶， 越是黑来越是明， 手指把它数一数， 密密麻麻数不清。 新知导入新知导入 俺们两个咋分呀？ 新知讲解新知讲解 有6个五角星，分成两堆，有 几种分法？ 拿出课前准备的星星分一分。 新知讲解新知讲解 可以分成1个和5个。 可以分成2个和4个。 我这样分，每堆都一样。 新知讲解新知讲解 每一堆分3个，这样公平。 这样分我们赞同。 每份分的同样多，这种分法叫平均分。 新知讲解新知讲解 把12支铅笔平均分成3份。 分成的3份铅笔要同样多。 可以
2、怎样分呢？ 新知讲解新知讲解 1次每盒放1支， 4次分完。 新知讲解新知讲解 1次每盒放2支 ，2次分完。 新知讲解新知讲解 每盒放4支，1 次就分完了。 平均每份有（ ）支铅笔。 4 新知讲解新知讲解 快来呀！我摘了好 多葡萄。 这么多葡萄呀！怎么分呢？ 新知讲解新知讲解 每盘放6串，可以 放几盘呢？ 可以放3盘。 新知讲解新知讲解 每盘放2串，可以 放几盘呢？ 可以放9盘。 新知讲解新知讲解 还可以怎样平均分呢？ 每盘放1串，可以放18盘。 新知讲解新知讲解 每盘放3串，可 以放6盘。 新知讲解新知讲解 每盘放9串，可以放 2盘。 虽然分法不同，但是每一份是 同样多的。 课堂练习课堂练习
3、把8根小棒分成4堆，可以怎样分？ 哪一种分法是平均分。 课堂练习课堂练习 先圈一圈，再填一填。 20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。 5 课堂练习课堂练习 （1）把这些苹果平均分给2个小朋友们，每人分（ ）个。 （2）把这些苹果平均分给4个小朋友们，每人分（ ）个。 （3）把这些苹果平均分给8个小朋友们，每人分（ ）个。 （4）把这些苹果平均分给16个小朋友们，每人分（ ）个。 8 4 2 1 课堂练习课堂练习 游 戏 （1）把一些豆子放入小口袋中。 （2）一位同学抓出1把豆子，如果抓的豆子能平均分成2份，得2分；能平 均分成3份，得3分；能平均分成4份，得4分；否则不得分。（得分可以累 加） （3）重复做几次，得分多的同学获胜。 课堂总结课堂总结 你们有什么收获？ 我知道了每份分的同样多，就是平均 分。 我还知道同样多的物体虽然分法不同 ，但每份相同。 板书设计板书设计 分一分 平均分 每堆都一样多。 每份分的同样多，这种分法叫做平均分。 葡萄（串） 每盘（串） 盘子（个） 18 1 18 18 2 9 18 3 6 18 6 3 18 9 2 分法不同，但每份相同。 作业布置作业布置 完成数学书练习十五第1 、2、3题。
