1、2023-2024学年普通高中高三第二次教学质量检测历史2024年2月1日本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名、班级填写在答题卡上。2.第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡指定区域书写作答，在试题卷上作答，答案无效。第卷（选择题共48分）本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1. 管子中提到“人与天调，然后天地之美生”；同时又提出“万物均，百姓平矣”
2、。荀子说“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。”这些看法反映（ ）A. 当时自然环境遭到了严重破坏B. 当时人们解决战乱纷争的思想C. 人们对自然已有了科学的认识D. 人们如何处理生产与环境关系2. 从商鞅变法推行“令民父子兄弟同室内息者为禁”的强制性分家异财制度，直到汉初亦沿袭。但从西汉末开始，累世同居之风兴起，如樊重“三世共财”、蔡邕“三世不分财”等。这一变化反映出（ ）A. 豪强地主势力的发展B. 儒家思想正统地位逐步确立C. 宗法思想在汉代复活D. 封建国家对基层控制力削弱3. 如图为“汉代重要城市及交通路线图”。据此可知，该时期（ ）A. 江南地区得到开发B. 边疆地区有效治
3、理C. 商业通道四通八达D. 民族之间贸易频繁4. 唐朝曾规定“京官不曾任州县官者，不得拟为台省官”；皇帝亲自接待地方官员、册封职务以及赏赐财物等：唐玄宗曾召见全体新授县令，问以治人之策，把其中全不合格的人斥退，放归学问。这些措施（ ）A. 视地方官为维护封建统治的关键B. 为了培养中央所需官员C. 有助于改变人们对地方官的歧视D. 平衡中央与地方的关系5. 如表是东京梦华录中描述北宋东京城市人们生产、生活的物质民俗词汇数量统计表。据此可知，该时期东京（ ）分类商业类衣饰类建筑类食物类交通类工具类数量21422993716113155占比14%15%6%47%7%10%A. 主要生产各种饮食、
4、服饰B. 各项城市服务功能较为完备C. 城市经济服务于统治阶级D. 由政治中心转变为商业中心6. 元朝对于地方行政推行署押圆议制度，其规定路、府、州、县各级官员，要“每日早聚圆坐，参议词讼，理会公事”；“应有大小公事，官员别无差故，自上至下，须要圆书画押”。该制度（ ）A. 是对宋代通判制度的发展B. 是古代民主制度的表现C. 一定程度加强了中央集权D. 避免了行省制度的弊端7. 如表是关于清代前期湖广地区粮食流向江浙地区的几则史料。据此可知，该时期（ ）时间史料康熙十八年初（湖广米粮）运菜于江宁。康熙十九年初（湖广米粮）运贮杭州备米仓。康熙四十六年江苏旱，发帑籴湖广粟。雍正八年准淮商运湖广米
5、三十万（石）售于沿途。雍正十一年定浙江每岁秋收后，往湖广采买。乾隆十六年拨楚米二十万（石）运浙。A. 湖广地区较江浙地区发达B. 形成了专业化生产区域C. 政府管理市场的经营秩序D. 湖广地区成为粮食中心8. 在中国，明清之际儒林士风热衷于交往西方传教士及其传播的近代自然科学；在欧洲，启蒙运动前期出现儒学热，膜拜儒家伦理。这表明（ ）A. 东西方都吸收利用对方文化B. 双方都借助对方的文化反封建C. 中国已经开始实践中体西用D. 各自的历史任务不同选择不同9. 近代前期有人说：“窃谓中国人心有万不可解者。西洋为害之烈，莫甚于鸦片烟。中国士大夫甘心陷溺，恬不为悔。一闻修造铁路、电报、痛心疾首，群
6、起阻难，至有以见洋人机器为公愤者，是甘心承人之害而挟全力自塞其利源。”这表明（ ）A. 当时国人固守闭关锁国思想B. 当时引进技术环境复杂C. 中国人复杂的民族主义情绪D. 当时国人的愚昧与顽固10. 1912年8月，宋教仁改组同盟会为国民党，修改了同盟会纲领，把“平均地权改为注重于民生政策，力谋国际平等改为维持国际和平”。这反映（ ）A. 革命派适应政治形势的变化B. 中国社会结构发生根本变化C. 革命派走向议会政治的道路D. 辛亥革命完成中国社会改造11. 从十九世纪七十年代至二十世纪中叶，中国赴海外求学思潮大致经历了由表及里四阶段。这（ ）十九世纪七十年代至1895年甲午战争军事为主18
7、95年甲午战争至1905年法政为主1905年清末新政至1918年工商为主1918年新文化运动至二十世纪中叶学术为主A. 反映出中国逐步沦入半殖民地半封建社会B. 说明了中国社会需求人才的变化C. 反映出中国人对社会面临问题的解决办法D. 回应了中国社会时代主题的变化12. 如表为20世纪2050年代初中国在工农业总产值中新式产业（现代化生产）与传统产业的比重（单位：%）。据此可知（ ）年份新式产业（%）传统产业（%）19207.3792.63193310.3389.67193613.3786.63194917.0083.001952266073.40A. 帝国主义国家设厂阻碍了中国现代化B.
8、世界性经济危机延缓了中国的现代化C. 中国的工业以家庭手工业为主要成分D. 中国革命的胜利加速了现代化的进程13. 20世纪50年代中期，毛泽东提出：“我们要争取和平的环境，时间要尽可能的长，这是有希望的，有可能的。如果美国愿意签订一个和平条约，多长的时期都可以，五十年不够就一百年，不知道美国干不干。”这一观点的时代背景是（ ）A. 朝鲜战争中美国被打败B. 社会主义工业化刚刚起步C. 社会主义阵营已经解体D. 美国放弃支持国民党当局14. 1979年11月，全国计划会议上提出了对轻工业发展实施“六个优先”政策，即能源、原材料供应优先，挖潜、革新、改造措施优先，银行贷款优先，基本建设优先，利用
9、外资和引进技术优先，交通运输优先。这反映出（ ）A. 改革首先从轻工业开始B. 中国工业化战略调整C. 中国推进出口加工工业D. 解决了人民群众吃穿15. 王国维说“上古之事，传说和史实混而不分，史实之中故不免有所缘饰，与传说无异，而传说之中亦往往有史实为之素地，二者不易区分，此世界各国之所同也。”下列与该说法不符的一项是（ ）A. 吉尔伽美什B. 摩诃婆罗多C. 伊利亚特D. 耶稣16. 罗马共和国国名直译为“罗马元老院和人民”，其共和政体是一种混合政体，混合着君主制、贵族制和民主制三种政体的因素。下列几种说法符合实际的是（ ）A. 公民大会实际掌握国家最高权力B. 元老院议员由全体公民选举
10、产生C. 执政官的产生有财产资格的限制D. 执政官、元老院执掌国家的实权17. 早期基督教坚持一条严格教义“基督徒不得为商人”。公元1275年，阿拉宗教会议制定的法规规定：漂布工、织工、鞣皮工、染工、鞋匠，皆属贱业，禁止教士操作。这表明（ ）A. 当时社会存在“四民”之分B. 基督教义维护世俗王权统治C. 农耕经济占绝对主导优势D. 工商业者违背社会公序良俗18. 中世纪晚期，西欧普通大众的饮食更加丰富多样，人均衣物、住房、商品和服务的消费普遍增长，导致西欧各国竞相出台禁奢法，对服装、饮食、餐具等消费加以管控。这反映出（ ）A. 维护旧社会秩序的诉求B. 保护国内市场经济发展C. 抑制社会道德
11、风气恶化D. 社会转型出现新旧冲突19. 伊丽莎白一世（1558-1603年）时期，不承认教皇对世界海域势力范围的划分，坚持英国在自由航行、探险和贸易的权利，宣称海洋是开放的，任何国家不应被排斥在海洋之外。该主张意在（ ）A. 摆脱罗马教廷的控制B. 推行自由主义政策C. 获得资产阶级的支持D. 争夺殖民霸主地位20. 18世纪后期，在奥地利数十名金融家被约瑟夫二世赐与贵族称号；在法国，可以通过从国王那里购买费用不菲的官职而成为贵族；此外还有越来越多的“穿袍”法律贵族。这一现象反映出当时（ ）A. 社会阶级结构发生变化B. 官场卖官鬻爵的盛行C 中央集权国家统治加强D. 人们热衷于贵族称号21
12、. 19世纪出现两种国家主义观念，其一主张“各国皆有治理其本国境内一切事情之权利，对于任何他国，概可勿顾”；另一主张“凡强大而文明之国家，对于文明较逊或政治未甚发达之国家，宜握治理之权利，并可望受其保护与治理”。这两种观念的碰撞带来（ ）A. 世界各地冲突不断B. 民族国家纷纷建立C. 世界各国共同发展D. 各国外交关系变化22. 20世纪30年代，德国哲学家斯本格勒大肆攻击民主制、和平主义、国际主义、社会下层和非白人民族。他称赞那些“感到自己生来就是应召作主人”的人，称赞“健全的本能、种族和占有欲、权力欲”。这一现象（ ）A. 反映当时德国遭到战争的威胁B. 说明德国社会陷入全面经济危机C.
13、 为法西斯出现提供了思想基础D. 反映德国对国际现状的强烈不满23. 20世纪70年代初，尼克松说“从经济角度看，美国不再是世界头号国家，当今世界有五大力量中心。”“这五大力量也将决定本世纪最后1/3时间的前途。”据此可知，该时期（ ）A. 国际形势正在发生深刻变化B. 美苏争霸苏联超越美国C. 美国跌落世界经济霸主地位D. 国际格局形成了多极化24. 近些年，西方电影中的中国文化元素逐渐增多，如下列几部电影。这可以用来说明（ ）上映年份影片名称简介1998花木兰改编自中国民间乐府诗木兰辞。2007上海之吻故事发生地在中国上海。2008功夫熊猫以中国古代为背景，讲述了阿波是一只圆滚滚、笨手笨脚
14、的熊猫，也是天底下最热血的中国功夫迷。2011雪花秘扇贯穿了古代中国的家庭布景与现代中国的城市风貌。A. 丰富西方电影视觉符号资源B. 对中国市场重视与回应C. 对中国进行文化方面的渗透D. 向西方国家宣传介绍中国第卷（非选择题共52分）25. 阅读材料，完成下列要求。材料 宋代的镇是指“民聚不成县而有税课者”。主要有两大来源：一是由唐、五代作为基层军事据点的镇戍演变而成；二是通过县城降格、交通驿站升置、草市升格、税务坊场改置等形式增设而成。在空间上一般存留和新设之镇都远离行政中心，并且都靠近州、县的边界地带，这种地理分布格局说明当时的商贸往来已经摆脱了行政区的界限，朝着更为广阔的地域扩展和更
15、为外向型的方向发展，镇逐渐摆脱了城市的束缚，不再是政治中心经济的附属和补充，而是相对独立的经济体。镇由于处于政治中心控制力较弱的边界地带，较少受到政治因素的影响，在转运贸易和市场扩张方面存在独有的优势，发挥着将远离州、县城市的广大农村集聚起来的作用。随着镇工商业的迅猛发展，其市场和商品流通规模已经与县城相近，甚至出现了超越县城的情况，越来越多地挤占了县城的市场和商业的辐射空间，“虽曰镇务，然其井邑之盛，赋人之多，县道所不及也”。摘编自王旭的宋代江南地区镇的建置与时空演变（1）根据材料并结合所学知识，简析宋代镇兴起的背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明宋代镇兴起的意义。26. 阅读材料，完成
16、下列要求。材料 蒙古建国后，于公元1219年至1260年的四十余年时间，先后进行三次大规模西征，建立起了庞大的帝国。随着蒙古的西征，东西方之间的联系得到加强，L.阿布霍德说“正是蒙古将原本支离破碎的地区整合起来，才促进了欧洲直接接触远东地区。蒙古人的征服使欧洲与中国的相互了解和交通在一切接触中断了至少四个世纪之后又得以恢复。”蒙古人的到来给西欧带来了新的发展机遇，这些机遇存在于宗教领域和商业领域。西征打通东西方通道，促使西欧人来中国，往返这一商道的人在回到自己家乡之时，大多都腰缠万贯，通过他们的介绍和口口相传，促进了西欧人进一步探索东方，发现世界。在蒙古第三次西征之后不久，来自威尼斯的马可波罗
17、（12541324年）来到了中国，他的游记给西方人留下了对东方财富的痴迷，这些因素对后来由西方殖民者主导的地理大发现活动产生了重要的影响。部分世界史学者甚至认为，世界形成一个整体的历史，应当是从蒙古的远征开始的。摘编自刘肖肖论西欧与元帝国的关系（1260-1368）等（1）根据材料并结合所学知识，简述该时期东西方交往的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析该时期东西方交往所带来的影响。27. 阅读材料，完成下列要求。材料一 1835年7月，英国人罗伯特英格尔斯在中国文库上讨论东印度公司公开招考职员一事的历史影响说：“英国东印度公司就选拔文官而言，已采用了这一原则这种中国人的发明创造在印度的充
18、分发展，预示着或许将来有一天，它会像火药和印刷术一样，在国家制度、甚至是欧洲的国家制度中，引起另一次伟大变革。”1868年10月，美国传教士丁韪良出席美国东方学会大会，宣读的论文即为中国的考试制度。他极力建议美国政府应像英、法等国一样建立文官考试制度，向长期施行科举制的中国学习，他认为这一制度的益处将大于以往指南针、火药、印刷术的技术发明。1873年，美国文官委员会在争取建立文官考试制度时，即借用丁韪良这一说法，认为考试任官的效用比指南针和火药更大。摘编自朱学勤、王丽娜中国与欧洲文化交流志材料二 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看
19、，推诚相与；而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢不虞之诡谋，所关甚宏，收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。袁世凯等立停科举推广学校折（1905年）（1）根据材料一并结合所学知识，简析近代西方人盛赞科举制“效用比指南针和火药更大”的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，简述废除科举制的现实因素和国际因素各是什么？简述学堂制较科举制的进步性是什么？28. 阅读材料，回答问题。材料 在现代化世界进程中，三大发展类型资本主义类型（简称C型）社会主义类
20、型（简称S型）其他类型（简称M型）的形成与发展，大致可排列如下表。现代化的三大类型，资本主义现代化是初始的原生模式，其他两种都是后进与晚近的模式。现代化世界进程及其基本发展类型摘编自罗荣渠现代化新论世界与中国的现代化进程（增订本）根据材料信息，拟定一个论题，并结合所学世界近现代史知识加以论述（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密）。答 案 1. D2. B3. C4. A5. B6. C7. B8. A9. D10. A11. D12. D13. B14. B15. D16. D17. C18. D19. C20. A21. A22. C23. A24. B25.（1）背景：结束分裂割
21、据，实现局部统一，加强中央集权；相对宽松的经济政策；农业、手工业进步，商品经济较快发展。 （2）意义：促进了市场的繁荣和社会生产力的发展；沟通了城乡，有利于城乡经济文化交流；有利于促进农村商品经济发展；推动城市化。26.（1）恢复了中断至少四个世纪接触；建立了更直接的全面的来往；交流的范围空前扩大；海陆通道畅顺；中国居于主动。 （2）维护了元帝国的统治，彰显了元帝国的国威，促进了元帝国的国际化；促进了西方向东方学习、探索；东西两大地区跨地区的交流，增强了世界各地区之间的联系；两大文明的碰撞促进了商品和技术的传播，影响到后来西方对外的地理大发现。27.（1）原因：近代以来西方国家社会经济发展，国
22、家需要专业管理人才；旧的官员选拔制度弊端丛丛；平等参政的思想日益深入人心；资产阶级要求分享政治权力；中国科举制的优势等。（答一点，任答3点） （2）废科举的现实因素：清政府面临内忧外患，科举制已经不适应社会经济发展的需求，废除科举制有利于抵制日益高涨的民主革命运动，使清政府转危为安。废科举的国际因素：可以使各国“刮目相看，推诚相与”。学堂制较科举制的进步性：科举制强调人才选拔，该体制下的教育服务于人才选拔制度；学堂教育更加提倡国民教育和普通教育，更有利于开启民智、提高国人素质。28.示例一论题：现代化的领跑者资本主义现代化。论述：15世纪以来，通过开辟新航路和早期殖民掠夺，西欧国家资本主义经济
23、获得发展，积聚起资本，世界市场逐步形成。17世纪以来，欧美等地先后发生资产阶级革命和改革，确立了资本主义制度，进而在18世纪中期到20世纪初，相继发生两次工业革命，经历了从轻纺工业到重化工业的历程。工业革命使欧美主要国家成为第一批工业化国家，走上了现代化道路。工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。对内逐步确立资产阶级民主政治制度，对外大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。20世纪以来，资本主义国家形成了一定的自我调节机制，经济在高科技推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义制度的基本矛盾依然存
24、在并继续发展。示例二论题：现代化的赶超者社会主义现代化。论述：俄国十月革命的胜利后苏联开始社会主义建设的实践探索，列宁时期经历了从战时共产主义政策到新经济政策。斯大林时期的社会主义建设，苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”，在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。第二次世界大战结束前后，社会主义从一国扩展到多国，大多采取苏联模式，为恢复和发展东欧各国的经济曾经起过一定的积极作用，初步改变了这一地区的落后面貌。但也造成了国民经济比例失调。一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路。新中国成立后到1956年底，基本完成了社会主义改造，建立起社会主
25、义制度。随后，中国进入全面的大规模的建设社会主义时期，虽然经历了严重曲折，但取得了巨大成就。1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。社会主义国家的现代化建设获得巨大成就，也经历了艰难曲折。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就，证明了社会主义的强大生机与活力。示例三论题：现代化的追随者新兴民族国家现代化。论述：随着战后世界殖民体系的崩溃，独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展努力探索适合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮。如20世纪6080年代，新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。拉丁美洲各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作，巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化，大多数拉美国家属于中等收入国家。但发展中国家面临着多种多样的内部和外部的发展问题，发展中国家的发展之路艰辛曲折，任重道远。（“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分）
