1、 外研版外研版 三年级英语上册优质课件三年级英语上册优质课件 教育部审定教材教育部审定教材 Module 6 Unit1 Unit2 使用说明：点击对应课时，就会使用说明：点击对应课时，就会 跳转到相应章节内容，方便使用跳转到相应章节内容，方便使用 。 Unit 1 Unit 2 Module 6 外研版外研版 三年级上册三年级上册 Unit 1 Happy birthday! Lead-in Happy birthday! New words happy birthday here present 快乐的快乐的 生日生日 这里这里 礼物礼物 New words this pencil pen
2、 cake 这个这个 铅笔铅笔 钢笔钢笔 蛋糕蛋糕 Listen, point and say. Listen, point and say. Happy birthday, Jim! 生日快乐，吉姆！生日快乐，吉姆！ Happy birthday, Tim! 生日快乐，蒂姆！生日快乐，蒂姆！ Happy birthday, Kim! 生日快乐，凯米！生日快乐，凯米！ Ha ha. 哈哈哈哈 Grammar Happy birthday, Jim!生日快乐，吉姆生日快乐，吉姆! ! happy birthday的意思是“生日快乐”，是被广泛使用的的意思是“生日快乐”，是被广泛使用的 生日祝福语
3、。祝福对方生日快乐时还可以说生日祝福语。祝福对方生日快乐时还可以说“Happy birthday to you.（祝你生日快乐。）”，其答语都用（祝你生日快乐。）”，其答语都用“Thank you.（谢（谢 谢你。）”，表示对他人祝福的感谢。谢你。）”，表示对他人祝福的感谢。 eg:Happy birthday to you,Lingling. Thank you. Listen, point and find “Heres.” Listen, point and find “Heres.” Hello, Sam. Happy birthday! 你好，萨姆。你好，萨姆。生日快乐！生日快乐！
4、Heres your present. 这是你的礼物。这是你的礼物。 Thank you, Daming. 谢谢你，大明。谢谢你，大明。 Whats this? A pencil? 这是什么？一支铅笔？这是什么？一支铅笔？ Oh! Its a pen. Thank you.哦！是哦！是 一支钢笔。谢谢你。一支钢笔。谢谢你。 Happy birthday, Sam. Heres your cake.生日快乐生日快乐, 萨姆。这是你的蛋糕。萨姆。这是你的蛋糕。 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Im nine!我九岁了！我九岁了！ Grammar Heres your pres
5、ent.这是你的生日礼物。这是你的生日礼物。 这是一个倒装句，其结构是这是一个倒装句，其结构是“Heres your+某物某物. .”，”， 意思是“这是你的意思是“这是你的。”或“你的。”或“你的在这儿。”其中在这儿。”其中 “heres=here is”。 当句中的主语是代词时，不能用完全倒装，这时当句中的主语是代词时，不能用完全倒装，这时 结构应为结构应为 “Here + 主语（代词）主语（代词）+ is.”。 eg:Here it is.它在这儿。（它在这儿。（it是代词）是代词） eg:Heres your desk.这是你的书桌。（这是你的书桌。（desk是名词）是名词） What
6、s this? 这是什么？这是什么？ what是疑问词，意思是“什么”，常位于句首。是疑问词，意思是“什么”，常位于句首。this 的意思是“这”，指离说话人较近的物品。当想知道近处的意思是“这”，指离说话人较近的物品。当想知道近处 物品的名称时，可以问“物品的名称时，可以问“Whats this?”，其答语为”，其答语为“Its + a/ an+名词。”其中名词。”其中“whats=what is”。 eg:Whats this? 这是什么？这是什么？ Its a cap.它是一顶帽子。它是一顶帽子。 当想知道远处物品的名称时，可以用当想知道远处物品的名称时，可以用“Whats that ?
7、”。 eg:Whats that? 那是什么？那是什么？ Its a panda.它是一只熊猫。它是一只熊猫。 Im nine. 我九岁了。我九岁了。 这是一个介绍自己年龄的句子，其结构为这是一个介绍自己年龄的句子，其结构为“Im+ +数数 词词. .”，意思是“我”，意思是“我岁。”其中岁。”其中“Im=I am”。 表达别人年龄时，可以用句型“人表达别人年龄时，可以用句型“人+ +be动词动词+ +数词数词. .”。”。 eg:This girl is five.这个女孩五岁。这个女孩五岁。 Listen and say. Listen and say. Heres your cake,
8、Sam! 这是你的蛋糕，萨姆这是你的蛋糕，萨姆! Thank you! 谢谢你！谢谢你！ Practise. Do and say. Heres your cap, Sam! 这是你的帽子，萨姆这是你的帽子，萨姆! Thank you! 谢谢你！谢谢你！ Heres your pencil, Lingling!这是你的这是你的 铅笔，玲玲铅笔，玲玲! Thank you! 谢谢你！谢谢你！ Exercise 连线题。连线题。 Happy birthday! Whats this? How are you? How many girls? Im fine. Thank you. Eleven.
9、Its a cat. 翻译句子。翻译句子。 1.这是你的蛋糕。这是你的蛋糕。 _ 2.生日快乐！生日快乐！ _ 3.这是什么？这是什么？它是一支铅笔。它是一支铅笔。 _ Heres your cake. Happy birthday! Whats this? Its a pencil. Module 6 外研版外研版 三年级上册三年级上册 Unit 2 How old are you? Lead-in How old are you? 你今年几岁了？你今年几岁了？ New words nine oh ten eleven twelve 九九 噢，哦噢，哦 十十 十一十一 十二十二 Listen
10、, point and say. Listen, point and say. Im three. 我三岁。我三岁。 Im ten.我十岁。我十岁。 You are three and you are ten?!你三你三 岁并且你十岁？！岁并且你十岁？！ Yes.是的。是的。 Grammar be动词的用法动词的用法 You are three and you are ten?!你三岁并且你十岁？！你三岁并且你十岁？！ eg: I am a girl. 我是一个女孩。我是一个女孩。 You are a boy. 你是一个男孩。你是一个男孩。 She is Lingling. 她她是是玲玲玲玲。
11、 巧记：巧记：我我“I”用用“am”, 你、你们、我们都用你、你们、我们都用“are”， “is”连着他、她、它。连着他、她、它。 Listen and say. Listen and say. Hello! Look, Im nine. 你好！看，我九岁了。你好！看，我九岁了。 How old are you, Daming? 大明，你几岁了？大明，你几岁了？ Im nine, too. 我也九岁了。我也九岁了。 Look, Im nine. 看，我九岁了。看，我九岁了。 Nine? Youre six. 九岁九岁?你六岁。你六岁。 Oh! Im nine. 哦！我九岁了。哦！我九岁了。 L
12、isten and match. A:How old are you, Maomao? B:Im seven. Maomao Wang Yong Tom Xiaoxing Xiaoxing Lili A:How old are you, Wang Yong? B:Im nine. Maomao Wang Yong Tom Xiaoxing Xiaoxing Lili A:How old are you, Tom? B:Im two. Maomao Wang Yong Tom Xiaoxing Xiaoxing Lili A:How old are you, Xiaoxing? B:Im twe
13、lve. Maomao Wang Yong Tom Xiaoxing Xiaoxing Lili A:How old are you, Xiaoming? B:Im eleven. Maomao Wang Yong Tom Xiaoxing Xiaoming Lili A:How old are you, Lili? B:Im five. Maomao Wang Yong Tom Xiaoxing Xiaoming Lili Maomao Wang Yong Tom Xiaoxing Xiaoxing Lili 1212 5 5 1111 9 9 7 7 2 2 Listen and say.
14、 Then sing. HOW OLD ARE YOU, SAM? How old are you, Sam? Im nine. Im nine. And how are you, Sam? Im fine, thank you. Im fine. Play the game. Look and do. Stand up, 2, 4, 6 and 10. 2,4,6,10请起立。请起立。 Stand up, 5 and 8. 5和和8，请起立。，请起立。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Make a birthday
15、card and say. How old are you? 你几岁了？你几岁了？ Im nine. 我九岁了。我九岁了。 Happy birthday! 生日快乐！生日快乐！ Thank you! 谢谢你谢谢你! Exercise 单项选择。单项选择。 1.I am nine, _. A.to B.two C.too 2.Sit down, 4 _ 9. A.an B.and C.ten 3.Heres _ cake. A.your B.you C.it Homework 抄写下列单词和句子。抄写下列单词和句子。 pencil pen Happy birthday. How old are you? Heres your cake. 同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大 家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
