1、练习十一练习十一 6 61010的认识和加减法的认识和加减法 5 5 8 8、9 9的认识。的认识。 有（有（ ）只。）只。 有（有（ ）只。）只。 8 8 9 9 8 8、9 9的数量和顺序的意义。的数量和顺序的意义。 排在第（排在第（ ）位）位 排在第（排在第（ ）位）位 9 9 8 8 2 2 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 3 3 5 5 6 6 8 8 9 9 8 8、9 9的数量和顺序的意义。的数量和顺序的意义。 9 9 8 8 9 9 8 8 8 8 7 7 （ ）、）、8 8、（、（ ） 9 9 7 7 8 8和和9 9的组成。的组成。 8 8 4 4 9 9
2、3 3 9 9 2 2 5 5 3 3 8 8 7 7 5 5 4 4 4 4 6 6 7 7 8 8 1 1 9 9 8 8 1 1 2 2 3 3 4 4 1 1 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 1 1 2 2 3 3 4 4 9 9 7 7 7 7 6 6 6 6 5 5 5 5 4 4 8 8 8 8 7 7 7 7 6 6 6 6 5 5 5 5 8 8、9 9的加减法。的加减法。 - - = = - - = = + + = = + + = = 5 5 4 4 9 9 4 4 5 5 9 9 9 9 5 5 4 4 9 9 4 4 5 5 按按0 09 9的顺序连线。
3、的顺序连线。 数一数，比一比。数一数，比一比。 8 8 9 9 8 8 9 9 - - = = - - = = + + = = + + = = 6 6 2 2 8 8 2 2 6 6 8 8 8 8 6 6 2 2 8 8 2 2 6 6 7 + 7 + = = 8 8 5 + 5 + = = 9 9 1 1 4 4 找朋友找朋友 找朋友找朋友 2 2 2 2 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 8 8、9 9的认识。的认识。 8 8、9 9的数量和顺序的意义。的数量和顺序的意义。 8 8和和9 9的组成。的组成。 8 8、9 9的加减法。的加减法。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
