1、5 5、4 4、3 3、2 2加几加几 2020以内进位加法以内进位加法 8 8 我们一起看看晚会彩排吧。我们一起看看晚会彩排吧。 一共有多少人？一共有多少人？ 小组讨论：小组讨论：从图中你知道了什么？从图中你知道了什么？ 男生：男生： 女生：女生： 8 8人人 7 7人人 问题是：问题是： 6 6人人 9 9人人 举手发言：举手发言：从图中你知道了哪些信息？从图中你知道了哪些信息？ 求一共有多少人？求一共有多少人？ 9 9 6 6 ( (人人) ) 15 把男生人数与女把男生人数与女 生人数加起来。生人数加起来。 口答：一共有口答：一共有1515人。人。 举手发言：举手发言：该怎样列式计算？
2、该怎样列式计算？ 用加法解答。用加法解答。 把前排人数与后把前排人数与后 排人数加起来。排人数加起来。 举手发言：举手发言：怎样验证我们计算的是否正确？怎样验证我们计算的是否正确？ 数一数总人数一数总人 数正是数正是1515人。人。 口答：一共有口答：一共有1515人。人。 8 8 7 7 ( (人人) ) 15 9 9 6 6 ( (人人) ) 15 小组讨论：小组讨论：解答有什么不同呢？解答有什么不同呢？ 把把男、女生男、女生人数加起来。人数加起来。 9 6 (人) 15 8 7 (人) 15 把把前、后排前、后排人数加起来。人数加起来。 但是总人数是相同的。但是总人数是相同的。 算一算。
3、算一算。 一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？ (只) 6 把把黑色黑色与与白色白色的加起来。的加起来。 + 8 14 算一算。算一算。 一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？ (只) 7 把把左边左边与与右边右边的加起来。的加起来。 + 7 14 解决问题。解决问题。 ？个？个 (个) 6 + 9 15 把把绿色绿色与与黄色黄色的加起来。的加起来。 ？个？个 (个) 8 + 7 15 把把左边左边与与右边右边的加起来。的加起来。 解决问题。解决问题。 ( (把把) ) ( (把把) ) 一共有几把伞一共有几把伞? ? 8 8 7 7 1515 9 9 6 6 1515 ( (只只) )或或 (
4、 (只只) ) 6 6 6 6 1212 5 5 7 7 1212 一共有多少只羊？一共有多少只羊？ 一共有多少只猴子？一共有多少只猴子？ 1.1.从图中你知道了什么？从图中你知道了什么？ 2.2.试着解答一下吧。试着解答一下吧。 5 5 8 8 1313 （只） （只） 7 7 6 6 1313 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 对于同一个问题，有时可以从对于同一个问题，有时可以从不同不同 角度角度思考，用不同方法解决。思考，用不同方法解决。 求一共求一共是多少用是多少用加法加法计算。计算。 9 6 (人) 15 8 7 (人) 15 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
