1、小数点位置移动引起小数大小的变化小数点位置移动引起小数大小的变化 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版（五年制） 数学 四年级 上册 动物世界动物世界小数的意义和性质小数的意义和性质 5 5 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 课前导入课前导入 从图中，你知道从图中，你知道 哪些数学信息？哪些数学信息？ 根据这些信息，你根据这些信息，你 能提出什么问题？能提出什么问题？ 一个几维鸟蛋的质量大约相当于一个几维鸟蛋的质量大约相当于1010个锦鸡蛋个锦鸡蛋 或或100100个杜鹃蛋或个杜鹃蛋或10001000个蜂鸟蛋的质量。个蜂鸟蛋的质
2、量。 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 一个几维鸟蛋的质量大约相一个几维鸟蛋的质量大约相 当于当于1010个锦鸡蛋或个锦鸡蛋或100100个杜鹃个杜鹃 蛋或蛋或10001000个蜂鸟蛋的质量。个蜂鸟蛋的质量。 探究新知探究新知 1010 460.5460.5 锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？ 把几维鸟蛋的质量分别平把几维鸟蛋的质量分别平 均分成均分成1010份、份、100100份，份，100100 0 0份，用除法计算。份，用除法计算。 100100 460.5460.5 10001000 460.5460.5 锦鸡蛋：锦鸡蛋： 杜鹃蛋：杜鹃蛋： 蜂鸟
3、蛋：蜂鸟蛋： 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？ 用计算器计用计算器计 算得数如下：算得数如下： =46.05=46.05 =4.605=4.605 =0.4605=0.4605 仔细观察算式，仔细观察算式， 发现了什么？发现了什么？ 就是把它缩小到原数的就是把它缩小到原数的 ， 小数点向小数点向左左移动了移动了一位一位。 1010 460.5460.5 100100 460.5460.5 10001000 460.5460.5 锦鸡蛋：锦鸡蛋： 杜鹃蛋：杜鹃蛋： 蜂鸟蛋：蜂鸟蛋： . . 就是把它缩小到原数的就是把它缩
4、小到原数的 ， 小数点向小数点向左左移动了移动了两位两位。 . . 就是把它缩小到原数的就是把它缩小到原数的 ， 小数点向小数点向左左移动了移动了三位三位。 . . 个位不够个位不够 用用0 0占位。占位。 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？ 46.0546.05 4.6054.605 0.46050.4605 460.5460.5 一个小数一个小数缩小缩小到它的到它的 、 、 小数点分别向小数点分别向左左移动一位、两位、三位移动一位、两位、三位 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 把把0.080.08分别扩大到它的
5、分别扩大到它的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍，倍， 结果是多少？结果是多少？ 0.080.081010 把把0.080.08分别乘分别乘1010， 乘乘100100，乘，乘10001000。 0.080.08100100 0.080.0810001000 用计算器计用计算器计 算得数如下：算得数如下： =0.8=0.8 =8=8 =80=80 0.080.08 把把0.080.08分别分别扩大扩大到它的到它的1010倍、倍、 100100倍、倍、10001000倍，就是把小数点分倍，就是把小数点分 别向别向右右移动一位、两位、三位。移动一位、两位、三位。 小数点位置移动
6、引起小数大小的变化 返回 4 0 5 94 0 5 9 把把40.5940.59分别缩小到它的分别缩小到它的 、 、 ， 结果是多少？结果是多少？ 缩小缩小 是是 4.0594.059 把把40.5940.59的小数点向的小数点向 左移动一位。左移动一位。 4 0 5 94 0 5 9 缩小缩小 是是 0.40590.4059 把把40.5940.59的小数点向的小数点向 左移动两位。左移动两位。 位数不够位数不够用用0 0补。补。 0 0 4 0 5 94 0 5 9 缩小缩小 是是 0.040590.04059 把把40.5940.59的小数点向的小数点向 左移动三位。左移动三位。 位数不
7、够位数不够用用0 0补。补。 0 0 0 0 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 4 0 5 94 0 5 9 把把40.5940.59分别分别扩大扩大到它的到它的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍，倍， 结果是多少？结果是多少？ 扩大扩大1010倍是倍是 405.9405.9 把把40.5940.59的小数点向的小数点向 右移动一位。右移动一位。 4 0 5 94 0 5 9 扩大扩大100100倍是倍是 40594059 把把40.5940.59的小数点向的小数点向 右移动两位。右移动两位。 整数的小数点整数的小数点 可以省略不写。可以省略不写。 4 0 5 94
8、0 5 9 扩大扩大10001000倍是倍是 4059040590 把把40.5940.59的小数点向的小数点向 右移动三位。右移动三位。 位数不够位数不够用用0 0补。补。 0 0 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 课堂练习课堂练习 火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。 （1 1）位数多的小数比位数少的小数大。）位数多的小数比位数少的小数大。 （ ） （2 2）小数点的后面去掉）小数点的后面去掉0 0或添上或添上0 0，小数大小不变。，小数大小不变。 （ ） （3 3）一个小数先缩小到原数的）一个小数先缩小到原数的 ，再扩大到它的，再扩大到它的1010倍，倍， 小数的大小不变。小数的大小不
9、变。 （ ） 0.1230.1235.15.1 小数的末尾小数的末尾 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 行驶行驶10001000千米的耗油量的是多少？千米的耗油量的是多少？ 8.98.9100100 行驶行驶100100千米千米 耗油耗油8.98.9升。升。 =0.089=0.089( (升升) ) 0.0890.08910001000 =89=89( (升升) ) 先求行驶先求行驶1 1千米千米 耗油多少升。耗油多少升。 再求行驶再求行驶10001000千千 米耗油多少升。米耗油多少升。 答：行驶答：行驶10001000千米的耗油量的是千米的耗油量的是8989升。升。 小数点位置移动引
10、起小数大小的变化 返回 填一填。填一填。 把把1.81.8的小数点的小数点 向右移动一位。向右移动一位。 2 2、一本书封面面积大约、一本书封面面积大约2.52.5平方分米，平方分米，100100本这样本这样 的书封面面积大约是（的书封面面积大约是（ ）平方分米，合（）平方分米，合（ ） 平方米。平方米。 1 1、一本字典厚、一本字典厚1.8cm,101.8cm,10本厚（本厚（ ）cm,100cm,100本厚本厚 （ ）cmcm，10001000本厚（本厚（ ）cm,cm,合（合（ ）分米。）分米。 1818 180 180 18001800 180180 250250 2.52.5 1 1
11、平方米平方米=100=100平方分米平方分米 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 一个小数一个小数缩小缩小到它的到它的 、 、 小数点分别向小数点分别向左左移动一位、两位、三位移动一位、两位、三位 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 把一个数分别把一个数分别扩大扩大到它的到它的1010倍、倍、 100100倍、倍、10001000倍倍 就是把小数点分别向就是把小数点分别向右右移动一位、两位、三位移动一位、两位、三位 小数点位置移动引起小数大小的变化 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
